教育孩子每一位家長(zhǎng)的責(zé)任，但隨著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子是越來(lái)越難管了，特別是進(jìn)入青春期的孩子，讓家長(zhǎng)們倍感頭疼與無(wú)奈。
對(duì)付青春期孩子的方法
1、了解孩子行為背后的原因。當(dāng)孩子有叛逆行為時(shí)，先不要發(fā)火，不要生氣。分析一下背后的原因，耐心地詢問(wèn)孩子，“你為什么會(huì)有這樣的想法？”，“你為什么想到要這么去做？”，“愿意和媽媽說(shuō)說(shuō)原因嗎？”用真誠(chéng)的語(yǔ)言和態(tài)度，去感染孩子，了解孩子的真實(shí)原因和感受，才能更理性地面對(duì)孩子的叛逆。
2、學(xué)會(huì)尊重孩子。家長(zhǎng)們可以從孩子的角度出發(fā)，牢記孩子已經(jīng)是個(gè)獨(dú)立的人了，是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不是誰(shuí)的私有財(cái)產(chǎn)，不是家長(zhǎng)隨便使喚的批評(píng)的人。他們應(yīng)該受到家長(zhǎng)的尊重，他們需要獨(dú)立，他們渴望獨(dú)立。
3、站在孩子的角度。很多孩子之所以會(huì)叛逆，很大一部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)管得太多，或者太嚴(yán)，什么都管，而且不會(huì)理解孩子，孩子就開(kāi)始產(chǎn)生了叛逆心理。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要與孩子及時(shí)溝通，并且要站在孩子的角度看問(wèn)題，這樣孩子比較容易和家長(zhǎng)交流。
4、少嘮叨，給孩子應(yīng)有的時(shí)間和空間支配自己的事情。媽媽過(guò)多的嘮叨是青春期孩子“最討厭”的事情之一。
青春期的孩子很容易受生理因素的影響，對(duì)異性產(chǎn)生一種特殊的情感，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)引導(dǎo)，那孩子很容易出現(xiàn)早戀的情況。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)處理，讓孩子盡快度過(guò)青春期。
青春期男孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)正確的處理方法
1、耐心傾聽(tīng)。在傾聽(tīng)孩子心聲時(shí)，父母要與孩子保持目光接觸，消除分心，傾聽(tīng)時(shí)切記開(kāi)口，讓孩子知道你在聽(tīng)著，不要一味地批評(píng)孩子。孩子發(fā)脾氣也是感覺(jué)父母不能夠理解他，所以說(shuō)，父母只有傾聽(tīng)孩子的聲音，孩子才會(huì)愿意向你敞開(kāi)心扉。
2、引導(dǎo)正確愛(ài)情觀念。孩子成長(zhǎng)對(duì)異性所產(chǎn)生的好奇感是不可避免的，那么家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)就很重要了，父母親要讓孩子知道什么叫愛(ài)情。
婚姻中愛(ài)情要承擔(dān)多少各種各樣的責(zé)任，它不僅僅是對(duì)于夫妻兩個(gè)人，還有雙方的父母以及來(lái)自各個(gè)方面的壓力，真的是沒(méi)有任何能力的人是做不到這一切的，并且孩子還那么小，那就更不懂了。
3、調(diào)整好自己的心態(tài)。要正確認(rèn)識(shí)孩子之間因相互吸引而產(chǎn)生的好感。這是正常的青春懵懂，沒(méi)有懵懂才不正常！要知道，我們的孩子將來(lái)也要成為父母！
每個(gè)孩子成長(zhǎng)到一定的階段之后，都會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的青春期，而這個(gè)時(shí)期也是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。但家長(zhǎng)要想給予他們一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕逃捅仨氁私夂⒆舆@個(gè)時(shí)期的心理特征，然后再積極引導(dǎo)。
青春期孩子的心理特點(diǎn)及教養(yǎng)方法
1、自我意識(shí)和身份意識(shí)的強(qiáng)化。青春期是一個(gè)孩子自身認(rèn)識(shí)逐漸清晰的時(shí)期，孩子逐漸開(kāi)始了解自己、自我體驗(yàn)和對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的探究。孩子開(kāi)始關(guān)注自己的價(jià)值、意愿、理想，也會(huì)開(kāi)始面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)等，對(duì)于自己的身份意識(shí)逐漸強(qiáng)化。
2、情緒波動(dòng)和心理不穩(wěn)定。由于生理上的變化和心理上的壓力逐漸增大，青春期孩子的情緒控制能力可能會(huì)受到影響，使其體驗(yàn)到情緒的激烈波動(dòng)和心理不穩(wěn)定。孩子可能會(huì)經(jīng)常把自己的情緒控制不穩(wěn)定，情緒過(guò)度反應(yīng)，急躁、孤獨(dú)等心理行為；也可能出現(xiàn)情緒壓抑、沉默寡言的行為。
3、批判與自我批判，不斷尋求認(rèn)同。青春期時(shí)期開(kāi)始認(rèn)識(shí)和接受大眾文化，孩子個(gè)性更加強(qiáng)烈。孩子也會(huì)開(kāi)始形成自己的價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)普遍價(jià)值進(jìn)行評(píng)判。同時(shí)，盡管孩子有自信，但由于身體和心理發(fā)展的不確定性，孩子在很多時(shí)候也會(huì)感到自我批判的壓力，因此孩子會(huì)不斷地尋求認(rèn)同和安全感。
4、易沖動(dòng)。青少年的情緒自我控制能力不強(qiáng)，遇到事情時(shí)不穩(wěn)定，一言不合就容易發(fā)脾氣，吵架斗嘴最常見(jiàn)，打架也時(shí)有發(fā)生，不過(guò)這些都算不上違背原則性問(wèn)題，可以淡化處理，如果特別強(qiáng)加斥責(zé)，容易產(chǎn)生抵觸情緒。
孩子步入青春期之后，會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，可以跟從自己的想法決定某些事情，所以就開(kāi)始反感父母的約束了，甚至還會(huì)不尊重自己的父母，做出一些不理智的行為。
青春期女孩子教育方法
1、改變自己的說(shuō)話方式。對(duì)孩子說(shuō)話不要打壓式教育，一定要拿出足夠的耐心。要與孩子多溝通，多傾聽(tīng)孩子的心聲，多給孩子一些理解和寬容，放下自己的嘮叨，試著與孩子和解。
比如沒(méi)有及時(shí)去寫(xiě)作業(yè)，不要說(shuō)趕快寫(xiě)作業(yè)去，而是說(shuō)今天你還有什么任務(wù)沒(méi)有完成嗎？如果孩子在家懶惰，不要說(shuō)你怎么那么懶，而是說(shuō)，如果你把地掃了，媽媽就輕松很多，好開(kāi)心啊。
2、青春期女兒都敏感，父母批評(píng)要有方。不要事事都說(shuō)，事事都管。正確引導(dǎo)孩子的虛榮心。善于發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)，并不失時(shí)機(jī)的夸獎(jiǎng)，積極支持她們做的好的方面；有過(guò)卻有比較重要的需要指正的方面，那答么最好是引導(dǎo)她們?cè)趺礃邮呛玫摹?/p>
3、幫助女兒處理情感問(wèn)題。青春期的女孩容易陷入情感問(wèn)題中，例如戀愛(ài)、友情等。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助女兒處理情感問(wèn)題，引導(dǎo)她們正確看待感情，避免盲目追求或者受到傷害。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該給予女兒足夠的支持和關(guān)愛(ài)，讓她們感到自己不是孤單的。
有不少家長(zhǎng)認(rèn)為想要教育好青春期的孩子，簡(jiǎn)直比登天還難；其實(shí)只要家長(zhǎng)多一點(diǎn)耐心、給孩子更多的關(guān)心和孩子，讓孩子明白為人父母的不容易，孩子自然會(huì)敞開(kāi)心扉的。
對(duì)待青春期孩子的方式方法
一、父母用冷靜去化解問(wèn)題。青春期的孩子，情緒容易激動(dòng)，暴躁，加上心智還不成熟，遇到問(wèn)題欠考慮，容易造成一些過(guò)激行為。所以無(wú)論孩子做了多大的錯(cuò)事，捅了多大的簍子，做父母的都不要用過(guò)激的行為和語(yǔ)言刺激孩子，要用冷靜的態(tài)度去對(duì)待，去慢慢化解！
二、父母主動(dòng)為“不安分”的青春找“出口”。青春，代表熱血，有活力，有夢(mèng)想，有生機(jī)。它需要一個(gè)展示的舞臺(tái)，就像一條奔涌的河水，如果不給它一條通道，就會(huì)肆意泛濫。父母應(yīng)該有意識(shí)地，讓孩子多參加一些興趣班和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，分散他們的無(wú)限精力和無(wú)窮活力，給不安分的青春多找?guī)讉€(gè)出口。
三、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒(méi)有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會(huì)引起孩子不滿，甚至有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。
要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。所以家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，尤其是處在青春期的孩子。
在教育青春期的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要注意自己的方法和態(tài)度，也要注意多跟孩子進(jìn)行溝通和交流，千萬(wàn)不能再按照之前的教育方式了，因?yàn)檫@樣只會(huì)引起他們更為強(qiáng)烈的逆反心理。
青春期孩子的教育方法與建議
1、在引導(dǎo)青春期的孩子時(shí)，家長(zhǎng)們要注重與他們的溝通。這個(gè)時(shí)期的孩子們正在經(jīng)歷身心變化，他們需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和支持，理解他們的情感和經(jīng)歷。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法和意見(jiàn)，給予他們足夠的自由和空間，讓他們學(xué)會(huì)自我管理和自我約束。
2、家長(zhǎng)也要幫助青春期的孩子，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并鼓勵(lì)他們積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。同時(shí)，他們也要讓孩子們意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3、引導(dǎo)青春期的孩子還需要家長(zhǎng)的關(guān)注和支持。這個(gè)時(shí)期的孩子們需要得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。同時(shí)，家長(zhǎng)也要關(guān)注孩子的身體和心理健康，給予他們必要的關(guān)懷和幫助。
4、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。
青春期的孩子正是生理和心理快速發(fā)展的階段，雖然這個(gè)階段的他們會(huì)出現(xiàn)許多不良情緒，也會(huì)做出許多讓父母生氣的行為，但同時(shí)這也是教育孩子的關(guān)鍵階段，所以家長(zhǎng)一定要給予重視。
青春期孩子情緒疏導(dǎo)方法
1、理解青春期孩子的情緒。在他們情緒化、叛逆、迷茫的時(shí)候，不要急于控制、教育、糾正，風(fēng)暴、混亂總有過(guò)去的時(shí)候。包容接納孩子，他們才會(huì)給大人后面溝通的機(jī)會(huì)，專業(yè)的話叫做：感到你接得住他，他才敢依靠你。
2、盡情傾訴。青春期孩子的傾訴欲望非常強(qiáng)，他們迫切渴望向別人展現(xiàn)獨(dú)立的思想和觀念。和父母交流有障礙，和身邊的同學(xué)朋友交流又擔(dān)心被“出賣”，因此往往將傾訴對(duì)象轉(zhuǎn)向虛擬世界的網(wǎng)友。家長(zhǎng)要爭(zhēng)取做孩子信賴的朋友，因?yàn)檫@是深入了解孩子想法。
3、培養(yǎng)孩子的自信心。青春期孩子常常會(huì)因?yàn)樽约旱耐饷病⒊煽?jī)等方面而感到自卑。為了幫助他們建立自信心，我們可以鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并給予適當(dāng)?shù)馁澝篮涂隙āＭ瑫r(shí)，我們也需要教育孩子接受自己的不足之處，并努力改進(jìn)。
4、幫助孩子應(yīng)對(duì)壓力。青春期是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的階段，孩子們需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種壓力。我們可以教導(dǎo)他們一些緩解壓力的方法，如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、閱讀等。同時(shí)，我們也需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。