孩子在小學(xué)即將升學(xué)階段，或者升入初中之后，會(huì)認(rèn)識到自己已經(jīng)不是小孩子了，此時(shí)的他們獨(dú)立意識越來越強(qiáng)，他們想要擺脫家長的管控，不想讓家長再拿自己當(dāng)做小孩子看待，更不喜歡聽嘮叨和批評。對于青春叛逆期的孩子，家長要用恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子，減輕孩子的逆反心理。
學(xué)生叛逆期行為家長怎樣指導(dǎo)
1、溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對抗的情況，此時(shí)家長需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。
2、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。
3、正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。
4、尊重和信任孩子。因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識，我們要給予他們相應(yīng)的信任。要給予孩子一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓孩子獨(dú)立去做，接納他們做得不那么好的一面。
孩子進(jìn)入叛逆期之后，會(huì)漸漸關(guān)閉與家長溝通的“大門”，如果家長不能正確與她們相處，那只會(huì)讓親子關(guān)系變得越來越緊張，甚至不利于她們的健康成長。
女孩叛逆期家長怎樣與之溝通
1、學(xué)會(huì)耐心的和孩子溝通。女孩子的情感往往是細(xì)膩而敏感的，有時(shí)候可能家長的漫不經(jīng)心的一句話，在孩子聽來都可能會(huì)會(huì)錯(cuò)本意。溝通本身就是一座橋梁，加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通，可以避免生活中很多矛盾的產(chǎn)生，而在溝通方面，家長要衡量一下如何對叛逆期的女孩子比較合適。
2、給予孩子更多的理解和包容。青春期的女孩子叛逆往往表現(xiàn)的都比較明顯和強(qiáng)烈，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子叛逆后，孩子希望您理解她，然后包容她，這時(shí)，家長先不要否認(rèn)孩子的行為，更不要對孩子動(dòng)手。
許多處于氣頭上的家長，可能一時(shí)間沒忍住動(dòng)手打了孩子，殊不知，如果你動(dòng)了手，孩子會(huì)越來越叛逆。每個(gè)人都需要自尊，孩子也不例外。設(shè)身處地的考慮孩子的想法，多試著去理解孩子，尊重和包容她，允許她有女生自己的小心思。
3、要學(xué)會(huì)向一個(gè)青春期孩子多提問少給建議。因?yàn)榻ㄗh暗含一種批評，少用一些應(yīng)該，必須，一定等語氣強(qiáng)硬的詞，這樣孩子容易來情緒，青春期的孩子不需要特別多的建議，建議越多讓她的情緒反感的更厲害。
初一學(xué)生叛逆期可采取的教育方式：1、家長要正確引導(dǎo)孩子，對待孩子要少一點(diǎn)指責(zé)；2、家長要主動(dòng)放手，給予孩子獨(dú)立發(fā)展的空間，還給孩子一個(gè)和諧的家庭環(huán)境；3、真誠理解孩子，學(xué)會(huì)換位思考，多站在孩子的立場上。
初一學(xué)生叛逆期是怎樣教育
1、多引導(dǎo)，少指責(zé)
家長要多傾聽孩子的心事，多引導(dǎo)，少指責(zé)他們，沒有人喜歡聽別人批評和指責(zé)自己，叛逆期的學(xué)生嗎，本來就會(huì)有很多自己的想法想要分享，家長這個(gè)時(shí)候，要學(xué)會(huì)傾聽，千萬不要總是站在長輩的角度去指責(zé)他們，否則很有可能弄巧成拙。
2、家長要主動(dòng)放手
可能有一段時(shí)間，你們家的空氣都快要凝結(jié)了。父母和孩子之間不再是親密無間的親子關(guān)系，而是相互對峙，互不妥協(xié)的敵對關(guān)系。不能再這樣下去了，要盡快扭轉(zhuǎn)這種局面。家長要冷靜，要平靜，要主動(dòng)放手，給孩子和自己都留出來一段時(shí)間和空間，大家都先松口氣，平靜下來深刻反思一下各自存在的問題。不管孩子的表現(xiàn)如何都暫時(shí)先不要管他，還家庭一個(gè)平靜祥和的環(huán)境。
叛逆期是指孩子的心理轉(zhuǎn)變期，他們的獨(dú)立感和自我意識越來越強(qiáng)，渴望擺脫父母的監(jiān)督。他們反對父母像孩子一樣對待他們，而渴望父母像對待成年人一樣對待他們。那么，孩子叛逆期家長怎樣引導(dǎo)？
孩子叛逆期的表現(xiàn)
1、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈案例：帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后，堅(jiān)持要買。可是家中已經(jīng)有很多類似的玩具汽車，在拒絕孩子的要求后，孩子便開始大哭大鬧，甚至在公共場合坐地耍賴、打人。
2、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為案例：在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是，當(dāng)家長去批評孩子時(shí)，孩子不僅不聽，還出現(xiàn)打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。
3、與父母唱反調(diào)案例：父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上亂蹦，孩子聽后，反而蹦得更有勁了。不理睬父母，寧愿自己玩，也不要父母一起玩。
4、挑戰(zhàn)規(guī)則案例：故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長和孩子說好每晚只可以看半小時(shí)的動(dòng)畫片，可以孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定，與父母扯皮，要求多看半小時(shí)動(dòng)畫片，否則就不吃飯。
學(xué)生叛逆期抽煙確實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，不僅影響孩子的健康，還影響孩子的成長，這些促使孩子變壞的因素一定要及時(shí)制止。那么學(xué)生叛逆期抽煙怎樣制止？
學(xué)生叛逆期抽煙怎樣制止
1、了解吸煙的原因
家長要知道孩子吸煙的原因，可以從孩子的朋友入手，了解孩子吸煙的原因，或者幫助孩子了解抽煙對人的身心健康的損壞，再一步勸解孩子。
2、講解吸煙的危害
發(fā)現(xiàn)孩子抽煙，我要先想辦法引導(dǎo)，不要?dú)饧睌牡囊活D批評，家長發(fā)現(xiàn)孩子吸煙了，首先應(yīng)該是控制好自己的負(fù)面情緒，心平氣和地和孩子溝通，講解吸煙的危害。
很多家長都比較發(fā)愁孩子的叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子非常的不聽話，而且家長說了也不聽，經(jīng)常以自我為中心，那么，孩子在叛逆期家長應(yīng)該怎樣教育孩子？
孩子在叛逆期家長應(yīng)該怎樣教育孩子
1、正確引導(dǎo)
準(zhǔn)確的說不能叫管教，而應(yīng)該是引導(dǎo)。既然是引導(dǎo)，那么，就要明白引往哪個(gè)地方。自己定的目標(biāo)是否正確，需要多長時(shí)間才能達(dá)到，這是引導(dǎo)過程需要不斷評估不斷調(diào)整的東西。
孩子這時(shí)間會(huì)自己前進(jìn)，但不知道往哪里，所以，原則就是不要指揮他前進(jìn)后退，而且跟他溝通交流，發(fā)現(xiàn)前進(jìn)過程遇到的問題，在引導(dǎo)問題解決的同時(shí)，順便注入自己的價(jià)值觀。
2、改變教育方法
初中時(shí)期是孩子叛逆的高發(fā)期，不是說這個(gè)時(shí)期的孩子有多特別，而是因?yàn)樗麄冋登啻浩冢晕乙庾R極強(qiáng)，做事我行我素，很容易和父母發(fā)生矛盾。那么初中學(xué)生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育？
初中學(xué)生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育
1、和孩子平等相處，學(xué)會(huì)聆聽孩子的心聲。孩子一旦有了獨(dú)立意識，就會(huì)蔑視權(quán)威，如果家長做不好，孩子就會(huì)認(rèn)為在阻礙他的成長，而家長要做的就是角色互換，盡可能的站在他的角度來進(jìn)行換位思考，家長思考明白了，和孩子的交流也就順暢了。
2、不要輕易否定孩子，少喝斥多鼓勵(lì)。無論處于什么時(shí)期的孩子，都還只是給點(diǎn)陽光就燦爛的孩子，他們所希望的，是家長對自己的獨(dú)立意識的肯定，而不是批評和阻礙。肯定的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于否定，孩子往往向著鼓勵(lì)的方向成長。
3、給他足夠的私人空間。讓他在足夠的時(shí)間和隱私空間里，去尋找定位，調(diào)整自己，給他足夠的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，不要嘲笑他，不要試圖窺視他的隱私，他的成長會(huì)更加的順利。
4、父母要注意遠(yuǎn)離帶有情緒的教育。初中生學(xué)業(yè)上背負(fù)的壓力是很大的，強(qiáng)大的精神壓力本身就會(huì)刺激孩子做出一些過激的反應(yīng)，不愿再聽老師跟父母的嘮叨，家長要做的，就是不要激化矛盾，懷柔教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于情緒教育。