六年級的孩子已經進入了青春期，其身體和心理都在發生很大的變化，這個時期的孩子可能會表現出叛逆、挑戰家長權威等行為。此時家長們一定要正確對待。

上六年級的孩子有點叛逆怎么辦

1、要做好充分心理準備。對于孩子的叛逆行為，父母要做好心理準備、理智處理，要認識到孩子的叛逆是成長必經的情況，要避免心理上的錯位。家長只有在正確認知的情況下，才能在比較良好的心態下處理問題，結果才會比較令人滿意。

2、學會跟孩子平等交朋友。家長要從內心尊重孩子，把孩子當作大人一樣給予尊重，與孩子相處時要放下身段，不用命令的口氣和孩子說話。父母一定要努力克制自己“總想管一管”的沖動，對孩子要多一些尊重與信任。

3、穩定情緒。家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

4、減少和孩子的爭吵。青春期正是孩子叛逆的時候，叛逆期的男孩子，因為性子比較直，所以脾氣很急躁，他們覺得父母只會罵自己，別的什么都不會說，所以總是和父母吵架，與父母反著來。

在孩子成長的過程中出現叛逆行為，其實是一種很正常的現象，家長們要明白進入叛逆期的孩子，開始變得格外渴望獨立，因此父母在引導孩子的同時，不妨給予孩子一定的空間。

孩子有點叛逆怎么辦

1、及時調整自己的角色。跟青春期孩子矛盾頻發，多是因為家長還未及時調整自己的角色，依然以居高臨下的模式溝通。跟青春期孩子相處最好的方式是：像朋友一樣平等對話。

2、教育方式要隨年齡變化而變化。謹記多聽少說，且不加任何批判，接納孩子感受，讓他覺得你是與他站在一起，是可以依靠的。

3、不要總急于在孩子面前證明自己正確。與青春期孩子溝通，道理不是最重要的，態度才是。跟孩子溝通時，讓孩子主導話題，多詢問細節，不說教，只談心，需要的時候再給建議。

4、尊重孩子的想法。叛逆期的孩子已經有了強烈的自我意識。因此家長不能總把他們當小孩子看待，一些關于他個人或家庭的重要決策，也讓孩子參與進來。

12歲的女生家長在教育時候，會發現她們比較敏感，有時候家長可能無意間的一句話，女孩子就放在心里了，家長千萬不要對女孩子太嚴厲，要多詢問孩子，關心孩子日常生活，保護孩子的自尊心。

女孩子十二歲不聽話有點叛逆怎么辦

1、對孩子多鼓勵少指責。孩子之所以會出現逆反心理是因為家長總是過多地關注孩子缺點，以至于對孩子的優點卻視而不見。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內心。這樣會讓孩子感覺無論自己怎么努力都不會得到父母的肯定，心理產生了不平衡，所以總是想發脾氣。

父母對孩子應該寬容一些，多鼓勵少指責，對于孩子做錯的事不要太在意，對于孩子做的好的事應不吝贊揚。

2、改善親自關系。父母用孩子感興趣的話題改善親子關系，嘗試去了解孩子的興趣與偏好，也成為該內容的初學者，通過與孩子交流、詢問、探討，讓孩子感受到你對她的理解，你跟上了時代的節奏，你們更容易成為好朋友。

3、學會讓孩子感受到家的溫暖。其實青春期的孩子也是需要家長的關注和愛，如果媽媽們能夠多給予孩子一些關愛，那孩子以后也會感覺到更多的關懷，并且能夠體會到家長的支持，從而讓女孩子更加健康的成長。

高三是孩子學習的重要一年，也是備考的關鍵一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學習，也有些孩子在這一年渾渾噩噩的渡過，尤其是在叛逆期的孩子，絲毫聽不進去家長的勸說，脾氣暴躁，我行我素。

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

多跟孩子交流，了解孩子的想法。許多父母覺得高三孩子的學習重要，跟孩子一交流就是學習的問題，比如“現在努力學習，將來就能過上自己想要的生活”。孩子本來平時面對的學習壓力就大，如果父母跟孩子交流張口就是學習，孩子會是什么樣的感受呢？

為孩子創造輕松和睦的家庭氛圍。溫馨有愛，輕松愉悅的家庭氛圍是孩子健康成長非常重要的條件，這會讓孩子感受到幸福與快樂，因而能積極樂觀地面對學習和生活，自然而然地避開一些不好的事情。

給予孩子尊重。高三的孩子面臨高考的壓力，競爭激烈，父母不要將自己的意志強加給孩子，比如，孩子以后想讀哪個學校，想從事什么樣的工作，可能根本就沒有計劃好，父母可以暗示孩子，但也不要著急，可以鼓勵孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的選擇。

家長要關注到孩子的內心世界。簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，應該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關注孩子的內心世界。切忌，因為自己一時的不快，就把怒氣發泄到孩子頭上。

初中階段的孩子確實是不好管教，尤其是對于孩子不聽話這方面，可謂是讓家長頭疼的不行，相信這個問題困擾了不少的家長，其實管教孩子都是有方法的，掌握好的方法方法，管理孩子可以事半功倍。

初中孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

1、孩子到了初中，進入叛逆期時，家長最擔心的就是孩子結交一些壞朋友。所以說家長對于孩子的朋友，應該作一些了解，避免和一些壞孩子一起玩兒，將孩子帶壞。

2、初中孩子有了更多在外的時間，這時候家長可能看不過來，那么孩子可能就會迷上上網。而且網絡上有一些不好的東西，會對孩子造成一個不好的引導。所以說家長一定要及時和老師進行溝通，如若孩子迷戀上網，家長一定要明令禁止。

3、在孩子叛逆的這個時期，父母應該收起嘮叨，有效的去跟孩子溝通。叛逆期的孩子，最討厭的就是父母的嘮叨，但是有些父母比較愛嘮叨，所以導致孩子很反感，就會引發沖突，導致雙方都很生氣。所以在孩子叛逆的時期，家長需要改變與孩子的溝通方式。

4、設定清晰的邊界和規矩。雖然家長要尊重孩子的獨立性，但也不能放任孩子不好的行為。家長需求設定清晰的邊界和規矩，讓孩子理解哪些行為是能夠接受的，哪些是不能容忍的。家長要確保這些規矩是合理和公正的，避免過于嚴厲或過于寬松。

初中的孩子會有厭學的情緒，尤其是初三這個階段，是孩子從兒童期走向青年期的過渡時期，也就是從幼稚走向成熟的一個中間階段，在這個階段，孩子的獨立意識和自我意識日益增強，也會變得不想學習。

孩子初三叛逆沒上進心怎么辦

在日常生活中，家長往往會忽略孩子的想法，總是認為孩子必須聽自己的話才行。實際上，家長應該先學會在每一次的溝通中，了解孩子，并學會理解孩子。根據孩子的情況進行教育，旁敲側擊的去告訴孩子哪些做法是不對的。

青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家長也經歷過那段時間，所以在孩子出現叛逆想法的時候，家長要換位思考，去了解孩子心理，想想孩子為什么會有這種想法？產生共鳴后，便能找到解決問題的辦法了。

激發孩子的學習興趣是改變孩子厭學情緒的方法。不管孩子的作業有多差，總有一些課稍微好一點。他們可能在班級的某些方面做得很好。還有就是在某段時間內表現不錯，家長要及時鼓勵。

家長可以把任務變成有趣的游戲。孩子的心在游戲中得到放松。從游戲中感受到雙方的心情，從游戲的語境中獲得額外的情感理解是很好的。

隨著現在生活水平的提高，孩子也變得越來越難以管教了，尤其是家長還沒說兩句呢，孩子就立刻反駁，對于十幾歲的孩子，管教起來是需要有方法的。

孩子16歲了非常叛逆怎么辦

雖然孩子在16歲時正在尋求獨立，但孩子仍然需要規則和界限。這些規則應該是明確的，易于理解的，而且應該有明確的后果。例如，如果孩子沒有完成家庭作業，那么他們可能需要承擔一些額外的家務。這樣，孩子就能明白他們的行為是有后果的。

盡管父母需要讓孩子自己管理，但這并不意味著他們要完全放任不管。相反，他們需要提供必要的支持和引導。當孩子遇到困難時，父母應該提供幫助和建議；當孩子做出錯誤的決定時，父母應該提供糾正的建議。

當孩子有了獨立的愿望時，父母應更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。孩子感受到了父母的尊重后，便會回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。

孩子每一種情緒背后都有可以理解的原因，家長要多關注孩子的感受和需求，只批評孩子的表現，會固化問題。家長可以了解孩子真實的需求和動機。批評和說教，只會讓孩子更無助。孩子現在需要的信任和鼓勵，是信心和力量。立足從榜樣、關系、環境三方面去影響孩子。