孩子起床發(fā)脾氣可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要和孩子商議出一個(gè)早睡的時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣；2、設(shè)定好預(yù)留時(shí)間，給孩子時(shí)間去適應(yīng)起床；3、家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)歡快輕松的氛圍，緩解孩子因起床造成的暴躁情緒。

孩子起床發(fā)脾氣怎么辦

1、養(yǎng)成早睡得習(xí)慣

在家庭會(huì)議中，商議出一個(gè)全家統(tǒng)一睡覺(jué)的時(shí)間。每天晚上提前洗漱，到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，都上床睡覺(jué)，沒(méi)有例外，這樣有利于孩子形成一個(gè)良好的作息習(xí)慣。當(dāng)然，很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我們要工作，晚上有時(shí)也有事，不能很早得一起睡覺(jué)怎么辦呢？這就要看你認(rèn)為哪個(gè)重要了，是孩子重要呢？還是工作重要呢？在現(xiàn)階段，培養(yǎng)好了孩子的良好作息習(xí)慣，之后，你再忙工作，是不是可以呢？

2、設(shè)定好預(yù)留時(shí)間

如果早上7:00要起床，知道孩子會(huì)賴床，那就提前到6:45就叫他起床，可能等她起床正好是7:00，那么接下來(lái)的事情就不會(huì)耽誤了，你也不會(huì)手忙腳亂了。又有人會(huì)說(shuō)，大點(diǎn)的孩子會(huì)自己看表，覺(jué)得沒(méi)有到點(diǎn)就不起床，提前叫沒(méi)有用怎么辦？那么我們就還是用提前約定的方法，說(shuō)好我們?cè)缟媳仨殠c(diǎn)起床，起床之后又要做什么？幾點(diǎn)出門等等，讓孩子自己規(guī)劃好時(shí)間。

青春期孩子的情緒非常不穩(wěn)定，常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣，尤其是早上起床，因?yàn)橛兄浅?yán)重的起床氣，常常會(huì)對(duì)父母大吼大叫，讓父母感到非常苦惱。

青春期孩子早上起床發(fā)脾氣怎么辦

1、家長(zhǎng)改變自己的錯(cuò)誤教育方式。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)采用苛責(zé)型教育方式，在教育孩子時(shí)往往態(tài)度生硬、語(yǔ)言粗暴、方法簡(jiǎn)單，強(qiáng)迫孩子接受自己的想法以及認(rèn)識(shí)，有的家長(zhǎng)甚至采用打罵的方式，從孩子的性格塑造上來(lái)講，這樣的教育方式可能使孩子變得像父母一樣粗魯，脾氣暴躁。

2、可以鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子釋放自我。孩子多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，像跑步、打球、唱歌可以讓孩子釋放自我，運(yùn)動(dòng)也可以使人快樂(lè)。家長(zhǎng)要允許、鼓勵(lì)孩子和同齡人進(jìn)行交流，他們與同齡人之間有共同語(yǔ)言，大家可以相互鼓勵(lì)、理解和體諒，更能在交友過(guò)程中探索自我、認(rèn)識(shí)自我和釋放自我，有利于孩子緩解非常時(shí)期的不良情緒。

3、理解青春期孩子的心理。青春期階段的孩子情緒都不太穩(wěn)定，總是愛(ài)發(fā)脾氣，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就火冒三丈，這讓家長(zhǎng)很煩惱，不知道該如何和孩子溝通。孩子青春期脾氣暴躁易怒，就要幫助他控制好自己的情緒，有自己的理解和認(rèn)知。

4、家長(zhǎng)要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的情緒。青春期的孩子本身就處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期內(nèi)心的壓力特別大。比如：和同學(xué)發(fā)生了一些不愉快；受到了老師的批評(píng)；考試沒(méi)有考好等等，都會(huì)使孩子內(nèi)心積攢的壓力，無(wú)處發(fā)泄，孩子回家后，因?yàn)榧议L(zhǎng)的一句話激怒了孩子，成了“導(dǎo)火線”，孩子就會(huì)出現(xiàn)暴躁易怒情緒。

家長(zhǎng)教育孩子不是一件簡(jiǎn)單的事，在這個(gè)過(guò)程中，常常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困擾，其中之一就是孩子在生氣的時(shí)候大吼大叫，家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)在是感到無(wú)奈，其實(shí)家長(zhǎng)也別發(fā)愁，教育孩子也是有好方法的。

孩子喜歡發(fā)脾氣大吼大叫怎么辦

第一、溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，而建立良好的溝通橋梁則是培養(yǎng)孩子情緒管理能力的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子生氣時(shí)，首先要保持冷靜，不要被孩子的情緒所左右。嘗試以平和的語(yǔ)氣與孩子溝通，詢問(wèn)他們?yōu)槭裁锤械綉嵟约坝惺裁纯梢詭椭麄兊姆椒ā?/p>

第二、明確的規(guī)矩和界限有助于孩子建立安全感和穩(wěn)定感。在家中制定一些簡(jiǎn)明扼要的規(guī)矩，讓孩子知道什么是可以接受的，什么是不可以的。同時(shí)，規(guī)矩的制定應(yīng)該包括對(duì)于情緒表達(dá)的限制，讓孩子明白大吼大叫并非解決問(wèn)題的有效途徑。

第三、有一部分的孩子，在大吼大叫的時(shí)候，除了訴說(shuō)自己內(nèi)心的感情之外，更多的是想要某個(gè)東西，絕大多數(shù)的孩子在想要東西時(shí)都會(huì)大吼大叫，如果家長(zhǎng)滿足孩子的需求的話，其實(shí)這樣是不可取的，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子大吼大叫，且不聽父母話就不要滿足他的需求。

第四、家長(zhǎng)需要與孩子一同尋找解決問(wèn)題的方法。當(dāng)孩子冷靜下來(lái)后，和他們共同探討導(dǎo)致憤怒的根本原因，并一同制定解決方案。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，不僅能夠幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己，還能夠培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。

孩子在成長(zhǎng)的不同階段都有不同的表現(xiàn)，進(jìn)入青春期之后最讓家長(zhǎng)擔(dān)憂的表現(xiàn)就是叛逆，叛逆的時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣大喊大叫，這時(shí)家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩的多體育運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)打球，跑步，唱歌等，來(lái)緩解一下。

孩子發(fā)脾氣大喊大叫怎么辦

1、孩子是我們的鏡子，有其母必有其子。孩子的問(wèn)題其實(shí)就是我們自身問(wèn)題的反映。孩子用什么樣的方式對(duì)待孩子，孩子也會(huì)用同樣的方式對(duì)待我們，種什么瓜得什么果。孩子的行為不妥當(dāng)，就要意識(shí)到自己要趕快改變，而不是對(duì)孩子大吼大叫。

2、媽媽要以身作則。如果我們能做出好的榜樣，孩子就會(huì)學(xué)著我們的樣子行動(dòng)起來(lái)。自己做不到，卻要求孩子做到？即使我們把嗓門吼破，孩子也不會(huì)從心底服從的。

3、家庭氛圍很重要。柔聲細(xì)語(yǔ)充滿祥和氣氛的家庭會(huì)讓孩子覺(jué)得輕松幸福，有利于孩子身心健康的發(fā)育。

4、父母多讀一些教育類書籍。通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，最大限度地避免錯(cuò)誤施教而產(chǎn)生的不良后果。

孩子一有不順心就發(fā)脾氣，家長(zhǎng)要耐心的給孩子講道理，不能縱容孩子，要讓孩子明白不是所以人都會(huì)順從他的心意，要經(jīng)受的起挫折，考驗(yàn)。另外要培養(yǎng)孩子的抗壓能力，提高孩子自信心。

孩子遇到不順心的事就發(fā)脾氣怎么辦

當(dāng)孩子表現(xiàn)出不高興的神情時(shí)，父母可以溫和地問(wèn)他為什么不開心，傾聽孩子的內(nèi)心，讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情緒、宣泄情緒，進(jìn)入改變自己的情緒。

很多孩子看到父母愿意聽自己說(shuō)話，關(guān)心自己，都會(huì)變得很乖。了解孩子的心聲后，孩子平靜下來(lái)了，父母再解釋，他往往能聽進(jìn)去。

如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了不好的情緒表達(dá)方式，遇到不如意的就哭就鬧，父母可以不回應(yīng)孩子，不要理他，等他不鬧了、情緒平靜一些，再和他溝通，問(wèn)他剛才為什么不高興，傾聽孩子的心聲，給予他理解，然后再解釋。

孩子的動(dòng)機(jī)可能沒(méi)有錯(cuò)，但行為方式需要糾正，父母需要告訴孩子剛才那樣大吵大鬧是不對(duì)的，明確告訴她，以后同樣的錯(cuò)誤不能重復(fù)。如果下次再犯，就要處罰——取消零食或者看電視的權(quán)利。

面對(duì)孩子無(wú)緣無(wú)故的怒火，父母也可以和孩子進(jìn)行理智的溝通，找出孩子憤怒的原因，幫助孩子一起解決這些問(wèn)題。

孩子總跟父母發(fā)脾氣怎么辦

1、規(guī)則訂好。好爸媽不代表就是規(guī)則訂好的爸媽，凡是對(duì)孩子溫柔和善、沒(méi)有脾氣，反而會(huì)讓孩子軟土深掘、無(wú)限上綱，甚至習(xí)慣把自己的壞情緒倒給父母。

我們要把規(guī)則訂立好，教孩子合理的界線，例如寫完功課才能吃點(diǎn)心，或者晚上記得把聯(lián)絡(luò)簿拿給大人簽名，如果孩子沒(méi)做到鬧脾氣，千萬(wàn)別心軟，請(qǐng)讓他承擔(dān)沒(méi)做到的后果。

2、冷靜情緒。不僅是冷靜孩子也冷靜自己，不要因?yàn)楹⒆拥拇笮÷暋B(tài)度差，就立刻對(duì)孩子動(dòng)怒，你應(yīng)該知道，當(dāng)你也大小聲，孩子只會(huì)更有情緒，雙方都冷靜才有溝通的機(jī)會(huì)。孩子冷靜下來(lái)后，彼此試著討論冷靜及控制方法，像是先去喝個(gè)水、先自行到書房緩和情緒，父母可以提供一些冷靜作法給孩子參考。

3、同理思考。教導(dǎo)孩子同理心，可以由換位思考來(lái)訓(xùn)練，我們可以反問(wèn)孩子，如果你是我的話，會(huì)不會(huì)很難過(guò)、生氣？引導(dǎo)孩子站在另一方的角度，學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒ā?/p>

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種狀況，出現(xiàn)愛(ài)哭脾氣壞的行為多與家庭環(huán)境或自信心不足有關(guān)，建議您通過(guò)引導(dǎo)及親子溝通共同提高孩子自信心，家長(zhǎng)也要對(duì)孩子有耐心，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)和改變，

10歲孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦

1、允許孩子發(fā)泄情緒

要讓孩子將脾氣發(fā)完，而不要試圖阻止孩子發(fā)脾氣。因?yàn)榘l(fā)脾氣本身是無(wú)害的，阻止發(fā)脾氣才是。所以，我們做家長(zhǎng)的要允許孩子發(fā)脾氣。

比如，在保證孩子自身安全和不傷害別人的情況下，可以讓他先哭一會(huì)兒。通過(guò)這種練習(xí)，逐漸讓孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)和處理自己的情緒。

2、共情