現(xiàn)如今，有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說之中，認(rèn)為小說故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，忽略了散文集、科普讀物等對(duì)孩子有益的書籍，這對(duì)于孩子今后的成長(zhǎng)是十分不利的。那么，孩子喜歡看小說怎么教育？
孩子喜歡看小說怎么教育
1.指導(dǎo)孩子選擇優(yōu)秀的小說：家長(zhǎng)可以在書店或者網(wǎng)上尋找適合孩子閱讀的優(yōu)秀小說，并向孩子推薦。優(yōu)秀的小說能夠讓孩子了解人性、感受情感，提高他們的閱讀能力。
2.引導(dǎo)孩子思考：孩子在閱讀過程中，常常會(huì)遇到一些問題或疑惑。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子思考，并幫助他們解決問題，讓孩子在閱讀中獲得啟發(fā)和提高。
3.關(guān)注孩子的閱讀進(jìn)度和情感變化：在孩子閱讀小說的過程中，家長(zhǎng)可以時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的閱讀進(jìn)度和情感變化，及時(shí)與孩子交流，了解他們的感受和想法，鼓勵(lì)孩子分享自己的讀書經(jīng)歷。
4.激發(fā)孩子的閱讀興趣：家長(zhǎng)可以通過給孩子買書、帶孩子去圖書館、定期與孩子一起閱讀等方式，讓孩子慢慢地養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，并且激發(fā)孩子的閱讀興趣。
孩子沉迷于看網(wǎng)絡(luò)小說，和打游戲一樣，會(huì)對(duì)孩子造成很大的影響，特別是高中生，高中生是一個(gè)特殊的群體，畢竟“高考”對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)子們來說，是人生中最重要的一個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”！家長(zhǎng)要想辦法培養(yǎng)孩子的自律性，避免過度沉迷對(duì)今后造成更大的影響。
高中孩子沉迷于小說怎么教育
1、興趣出發(fā)正確疏導(dǎo)。當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)往往將懸疑、科幻和感情等元素都融合在一起，反映出孩子青春期成長(zhǎng)的煩惱困惑，符合其心理狀態(tài)和獵奇快感。
作為家長(zhǎng)不能“堵”，要用合理方法灌輸孩子主流價(jià)值觀，關(guān)鍵還是要引導(dǎo)孩子如何辨別真藝術(shù)和假文學(xué)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多推薦內(nèi)容積極健康、符合孩子口味的書籍，扭轉(zhuǎn)他們的閱讀方向，讓他們?cè)陂喿x中提高欣賞水平，這樣一來，孩子就不會(huì)再迷戀這些虛構(gòu)的世界了。
2、多與小孩進(jìn)行交流溝通。多向孩子講述沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說對(duì)自己的學(xué)業(yè)，對(duì)孩子的身心健康帶來的影響及危害，讓孩子從源頭上認(rèn)識(shí)到，沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說危害性，并督促孩子抓好改正工作。
3、對(duì)孩子上網(wǎng)和使用手機(jī)做必要限制和監(jiān)控。現(xiàn)在，孩子看網(wǎng)絡(luò)小說，一般都需要上網(wǎng)，或者是通過手機(jī)閱讀。您應(yīng)該對(duì)孩子的上網(wǎng)和使用手機(jī)做必要的限制和監(jiān)控，如果發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)時(shí)在閱讀低質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)小說，要及時(shí)制止和干預(yù)，千萬不要聽之任之。
作為家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子教育好，讓他們的身心能夠健康的發(fā)展。但是往往會(huì)出現(xiàn)事與愿違的情況，比如孩子老是喜歡動(dòng)手打人，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？
孩子喜歡動(dòng)手打人怎么教育
一、 了解孩子心中所想
孩子可能是在感情上受到了傷害，也可能是沒有得到想要的東西而傷心沮喪。一些父母沒有站在孩子的角度考慮問題，認(rèn)為孩子在“小題大做”，另一些家長(zhǎng)因?yàn)樽陨淼男邜u感和尷尬，為了向別人證明自己不會(huì)對(duì)孩子的行為放任不管，在不了解孩子情緒的情況下嚴(yán)厲訓(xùn)斥、責(zé)打，讓孩子道歉。這些做法都是不合理的，我們要用和善堅(jiān)定的態(tài)度去教導(dǎo)和引導(dǎo)孩子，而不是“以暴制暴”。
二、 幫助孩子處理憤怒的情緒
首先應(yīng)當(dāng)安慰孩子，盡量讓他的情緒穩(wěn)定下來。對(duì)于年齡較小的孩子，在把他們帶離打人現(xiàn)場(chǎng)前應(yīng)先給予他們一個(gè)擁抱，這是向他們示范表達(dá)友好的一種方式。
一定不要打罵，要對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，讓孩子明白做人要誠(chéng)實(shí)。孩子喜歡撒謊怎么教育，撒謊跟平常教育及孩子身邊所接觸都有原因，要及時(shí)引導(dǎo)孩子走出愛撒謊誤區(qū)。應(yīng)該先給他講道理，讓他明白自己錯(cuò)在哪里了。
孩子喜歡撒謊怎么教育
1、認(rèn)識(shí)孩子的朋友
研究證明，撒謊的孩子通常有撒謊的朋友，孩子一旦入學(xué)，極有可能交上家長(zhǎng)并不喜歡但又無法控制的朋友。有時(shí)他們把這種朋友關(guān)系看得比父子關(guān)系還重要，因此，家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子的朋友，并有權(quán)告訴孩子，他們不贊同某個(gè)朋友，但必須拿出這個(gè)朋友不良行為的證據(jù)。
要使孩子與壞朋友決裂，家長(zhǎng)必須做好充分的思想準(zhǔn)備，采取恰當(dāng)?shù)姆绞剑缃榻B規(guī)矩的新朋友、開展有益的活動(dòng)，甚至轉(zhuǎn)學(xué)。
2、豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)
隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，孩子喜歡頂嘴的現(xiàn)象越來越明顯，尤其是在面對(duì)父母的時(shí)候，基本是你說一句，他頂一句。那么小孩子喜歡頂嘴該怎么教育？
小孩子喜歡頂嘴該怎么教育
1.少命令，多耐心
很多父母在面對(duì)孩子“頂嘴”的問題上，喜歡命令孩子，只要孩子能夠按照自己的方式來執(zhí)行，就是好孩子，這完全是不對(duì)的做法。這樣做，往往只會(huì)讓孩子覺得不公平、委屈，長(zhǎng)此以往，很容易給孩子造成身心上的傷害。因此，父母?jìng)円欢ㄒ沤^這種做法，以后若是遇到孩子“頂嘴”，不妨耐心的給聽聽孩子的意見和訴求，商量著來，結(jié)果一定不會(huì)差。
2.學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子
孩子試探父母是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn)，是好的現(xiàn)象，不過這也不代表著父母?jìng)兺耆梢圆还芎⒆樱湃螢橹@樣做只會(huì)適得其反，因此，父母?jìng)円獙W(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，在孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí)，多表明自己的底線，讓孩子明白邊界在哪里，什么范圍內(nèi)你可以和我商量，從而達(dá)到引導(dǎo)孩子的目的。
孩子撒謊的毛病并不是一開始就存在的，就像好習(xí)慣需要從小養(yǎng)成一樣，像撒謊這樣的壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，所以家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，不應(yīng)該一味的訓(xùn)斥，而應(yīng)該去尋找原因。那么小孩子喜歡撒謊怎么教育才好呢？
小孩子喜歡撒謊怎么教育才好呢
首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。
其次，有的孩子撒謊是為了引起家長(zhǎng)的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對(duì)他的關(guān)心和重視。
再次，愛撒謊的孩子，一般都是父母比較嚴(yán)格，對(duì)孩子要求過高。讓孩子也不夠信任自己的父母。這個(gè)時(shí)候作為父母，肯定還是要多和孩子溝通。和孩子像朋友一樣的相處，不要給孩子太大的壓力。慢慢的，孩子才會(huì)信任你。有什么事情，有什么心里話，都會(huì)愿意和父母去溝通，慢慢的就不會(huì)那么愛撒謊了。
最后，利用合適的機(jī)會(huì)給孩子講講道理，讓他明白撒謊是一個(gè)不好的行為。可以給孩子講童話故事，比如狼來了的故事。當(dāng)然也可以直接與孩子溝通交流，讓孩子知道說謊帶來的是不信任，而且這個(gè)錯(cuò)誤行為有可能需要更多謊言來掩蓋，要告訴孩子誠(chéng)實(shí)才是立人之本。
附著芯片技術(shù)的發(fā)展，智能手機(jī)的功能和電腦已經(jīng)不相上下，現(xiàn)在人們的生活水平越來越高，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展越來越快，手機(jī)越來越普及，孩子擁有手機(jī)的年齡越來越小，孩子一直玩手機(jī)，家長(zhǎng)不能嚴(yán)厲責(zé)罵強(qiáng)行制止，可能會(huì)造成孩子逆反心理，或者沒有自覺性的話會(huì)想盡一切辦法偷著玩。那么孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育呢？
孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育
一是約法三章，制定手機(jī)使用守則。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓。”不單是手機(jī)，在孩子教育成長(zhǎng)的任何方面，都應(yīng)該逐步建立規(guī)矩，用規(guī)矩約束孩子比家長(zhǎng)整天嚴(yán)盯死守要強(qiáng)得多。面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的問題，建議家長(zhǎng)事先與孩子約定好手機(jī)使用時(shí)間，共同制定一份手機(jī)使用守則。要特別注意的是，在達(dá)成約定的過程中，盡可能發(fā)揚(yáng)民主，多聽取孩子的意見建議，千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。有孩子自己參與制定的規(guī)則，其執(zhí)行起來效果也會(huì)更好。
二是合理引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子多種興趣。
平時(shí)生活中，孩子在學(xué)校呆的時(shí)間相對(duì)較多。在周末假日或有機(jī)會(huì)陪孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)孩子多種健康有益的興趣愛好。比如：和孩子一起做一項(xiàng)家務(wù)，和孩子一起學(xué)習(xí)打乒乓球、羽毛球等，與孩子一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能等，使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力，避免對(duì)手機(jī)過分迷戀。