對于這樣的問題，家長首先不要感情用事，要詢問清楚事情的來龍去脈。家長既不要不問青紅皂白地責備和打罵自己的孩子，也不要去學校找老師或打人者“算賬”。
孩子被人家大了，自然家長的心理都會感到不好受。但是家長一定要保持克制。在詢問清楚的前提下，家長要客觀公正地進行處置。如果是自己孩子的問題，這要讓孩子自己認清；如果是他人的過錯則應引導孩子如何在以后的過程中防范類似問題，并通過適當的方式與老師進行溝通。
孩子在學校因各種原因與他人產生矛盾都是很正常的和難以避免的，家長就是要通過這類事件教育和引導自己的孩子健康地成長。
孩子被打如何心理疏導
第一，讓孩子先把情緒穩定下來，給孩子一點獨處的時間，讓孩子把心徹底靜下來。
第二，等孩子情緒徹底穩定下來，找孩子喜歡的話題聊天。
其實，大多數孩子在高中的時候都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。所以家長要和孩子交流，這就顯得十分重要了。家長要通過自己過來人的經驗告訴孩子該怎樣有效調整自己的心態和學習方法，并多多鼓勵孩子，幫助孩子樹立自信心，逐漸消除孩子的厭學心理。
高中厭學的心理如何疏導孩子？
1、表示理解與包容
孩子厭學就像大人厭倦工作，我們總有那么幾天不想起床、不想工作、不想面對領導，因此我們有理由對孩子的厭學心理表示理解和包容，休息幾天又如何呢？趁這個機會帶著孩子去外面走走，參加一些戶外活動，既能散心又能減壓。
2、換位思考，循循善誘
若是有機會可以帶孩子去自己的工作場所，體驗一天打工的感覺。如果孩子覺得你的工作很輕松也很羨慕，你可以告訴孩子這份工作是用“寒窗苦讀”換來的，如果當初自己不夠努力，現在就不會這樣輕松。如果孩子終于體會到工作不容易，那你也要鼓勵孩子每一個工作都有意義，但是如果能夠好好學習，將來會有更多的選擇機會，或許也不必像爸爸媽媽這樣辛苦。
孩子進入青春期，生理和心理都會發生很大的變化，給孩子造成很大的心理壓力，當這些壓力無法及時排擠的時候，孩子就會出現焦慮、暴躁等心理問題，威脅孩子健康，家長平時要多與孩子溝通，了解孩子的心理動向，并教會孩子排解壓力的方法。
孩子心理出現問題如何疏導
傾聽與理解：父母需要耐心地傾聽孩子的感受和想法，嘗試理解他為何選擇疏離。避免過度指責或施加壓力，以免加重孩子的心理負擔。
創造溝通機會：父母可以主動創造與孩子溝通的機會，如共進晚餐、散步或一起看電影等。在輕松的氛圍中，更容易引導孩子打開心扉。
建立信任：信任是溝通的基礎。父母要與孩子建立信任關系，讓他知道無論發生什么，父母都會站在他這一邊，支持他、幫助他。
叛逆期的孩子是非常難以溝通交流的，而且心理還比較敏感，所以家長在面對這一時期的孩子時，一定要注意自己的態度和教育方式，注意維護好他們的自尊心，給予他們一個恰當的引導。
如何疏導孩子的逆反心理
1、及時了解孩子產生逆反心理的原因。在孩子產生逆反心理的時候，父母一定要及時的了解到，孩子是什么原因產生的逆反心理，這樣才能有針對性地去對待這一情況。
還有如果孩子的逆反心理起到了積極的作用，那么父母應該感到高興，但是如果是消極的作用，就應該對孩子進行及時的教育，這樣才能讓孩子更好的發展。
2、要相互尊重。家長由于與孩子的年齡段不同，社會經驗、閱歷上差距很大，造成孩子不容易理解父母，不在一個頻率上，而且父母自認為自己比孩子懂得要多，更有話語權、主導性，不能夠站在對方的立場上思考問題，便會與孩子之間心里隔著一堵墻。
所以，父母要和孩子之間相互理解與尊重，不插手對方的隱私，給對方應有的空間。生活中要多傾聽對方的意見，給出自己的看法，讓孩子自己考慮。
所謂的叛逆，不過是溝通頻道不一致引起的交流障礙罷了。那具體怎么解決呢？首先，調整跟他說話的方式，處于青春期的孩子，情緒敏感、意識獨立，作為父母要適應跟他們溝通的語言風格，只有頻道一致，才能話語入心，進而引發他們的共鳴。那么，孩子叛逆期心理如何疏導呢？
孩子叛逆期心理如何疏導
1.叛逆期心理輔導最重要的原則是，平等，接納孩子，理解支持孩子，正面鼓勵，不否定，和孩子做朋友。青春期的孩子很敏感，討厭別人否定自己，更害怕別人否定自己，如果家長也不能理解孩子，否定孩子，就很容易把孩子推到對立面。
2.如果家長和孩子的親子關系一直都不錯，能平等的溝通，那么就繼續保持，更重要的是尊重孩子，因為他們覺得自己已經是大人了，應該得到和大人一樣的尊重，享有一樣的地位。
3.一定要避免和孩子的權力斗爭，你想管他，他不想被你管，就會變得更加叛逆。一定要認識到，一旦和孩子進行斗爭，你和孩子會兩敗俱傷。家庭中只要有愛，不要有斗爭。
4.如果一直以來和孩子溝通就比較少，對孩子的情況并不很了解，再想進行引導，會有些難度。只有孩子愿意和你溝通，愿意和你分享他的問題，愿意向你求助，你才能夠做一些引導。如果孩子是關閉的狀態，你再努力也沒有效果。
從小遭受暴力和冷暴力的孩子確實容易產生心理健康方面的情緒問題，客觀上這些孩子在他們成長的心靈軌跡中留下難言之隱，并會在他們也無法預判的情況下偶然爆發，比如過度的忍讓，甚至怯懦，比如遇到困惑和困難希望用暴力解決，比如對人缺乏信任的問題，比如他們過度敏感脆弱。
孩子長期被打罵后的心理疏導
一、及時跟孩子道歉
不管孩子做錯了什么事情，都不應該用打罵的方式，要是家長打了孩子的話，就會讓孩子的自尊心受到影響，孩子雖然年齡小，但也是愛面子的。很多的家長都會有這樣的困擾，那就是自己打了孩子之后，孩子會在很長一段時間不愿意和你交流溝通，其實，這是因為心里對家長有意見，而家長這個時候要及時的跟孩子道歉。等孩子原諒家長，心情也平靜下來之后，家長就可以跟孩子坦誠溝通，讓孩子意識到自己的行為是不對的。
二、跟孩子友好的溝通
孩子做錯事情確實是不對的，家長教育孩子也是對的，但是通過打的方式來教育孩子，那就是不對的了，有時候，孩子做錯事情了，家長可以和孩子友好的溝通，這樣的話，孩子更加可以聽得進去。
打罵孩子后要適當的給孩子做心理輔導，樹立孩子繼續學習的信心，避免出現因為過度打擊，影響孩子心理健康。
打罵孩子后，待孩子情緒平穩，要給孩子講道理，首先給孩子道歉，然后給他講明白為什么會有這種舉動，分析錯在哪里，以后怎么改正。
孩子被打罵后的心理疏導
一、及時跟孩子道歉
不管孩子做錯了什么事情，都不應該用打罵的方式，要是家長打了孩子的話，就會讓孩子的自尊心受到影響，孩子雖然年齡小，但也是愛面子的。很多的家長都會有這樣的困擾，那就是自己打了孩子之后，孩子會在很長一段時間不愿意和你交流溝通，其實，這是因為心里對家長有意見，而家長這個時候要及時的跟孩子道歉。等孩子原諒家長，心情也平靜下來之后，家長就可以跟孩子坦誠溝通，讓孩子意識到自己的行為是不對的。
二、跟孩子友好的溝通