讓孩子吃苦，多勞動，不要對其有求必應。對孩子嚴格要求，讓他知道任何成果都要靠自己的努力才能獲得。給孩子一點時間與空間，培養孩子正確的做事方式，孩子才能變得更優秀。父母要和氣，盡可能做到不怨不罵。那么，對于懶的孩子怎么引導？
對于懶的孩子怎么引導
1、動手練習
除了和孩子一起動手做一些力所能及的家務外，家長還可以有意識地為孩子選擇一些有趣的動手練習。比如孩子都喜歡出去玩，不妨準備一個紗網和一個本子，在認識大自然中的動植物時，收集一些標本帶回家，和孩子一起動手制成昆蟲標本、植物書簽等。此外，還可以帶孩子一起做些小手工，如五顏六色的盒子、瓶子之類的。
2、讓你的孩子獨立
鼓勵他做自己的事。平時，多注意在家里為孩子安排一些家務。這個孩子開始可能特別不開心，但是你可以給一些建議。例如，如果一個孩子說他不喜歡倒垃圾，那么他可以換成另一種家務，或者和他的兄弟姐妹交換家務，并逐漸培養孩子的工作習慣。
對于執拗的孩子可采取的引導方式：1、家長要學會理解孩子，緩解孩子內心的不安；2、家長教育孩子要懂得變通，尊重孩子的意見，不要與孩子對著干；3、作為父母，教育孩子要有清晰的原則，不要一味的妥協和遷就；4、不要事事滿足孩子，要讓孩子體驗失望的情緒。
對于執拗的孩子怎么引導
1、學會理解孩子
一般來講，孩子的執拗行為是沒有辦法去除的，只能是盡量緩解。而緩解的方法就是要家長能給予孩子充分的理解，并且順從孩子的意思，以此來緩解孩子內心的不安。例如孩子想要自己剝桔子，但是媽媽已經剝好了。孩子哭著鬧著說要自己剝，那就再給孩子取一個新的桔子，讓孩子完成“心愿”。
2、家長教育孩子要學會變通
處在執拗敏感期的孩子都很犟，很有自己的主見。當孩子出現“反抗”父母的行為時，千萬不要硬碰硬，不然只會兩敗俱傷。例如馬上要吃飯了，你讓孩子去洗手，孩子就是不去洗。這個時候如果你講各種道理，或者態度很強硬，甚至還威脅孩子，孩子依然是不會去洗的。但是如果這個時候你說“不洗就不洗吧，那你就用勺子吃吧?！?試著變通一下，很多事情也就沒那么難了。
每個孩子都有不同的性格，性格并無好壞之分，有的孩子活潑愛交流，而有的孩子則是安靜內斂不愛說話，這都是很正常的。但是有些家長卻不這樣想，總覺得自己的孩子不愛說話是不好的現象，總是想辦法改變孩子的這種情況。那么，對于內向不愛說話的孩子怎么引導？
對于內向不愛說話的孩子怎么引導
1、用自身行為影響孩子
孩子的模仿能力是很強的，父母的一言一行都被孩子看到眼里，在其他時間會模仿出來。家長不必太在意孩子的言行，自己見到長輩后可以先打招呼，然后再讓孩子問候長輩，如果孩子不想問候就不要勉強。次數多了，孩子會被父母的行為所影響，你會在偶然之間發現，孩子會當面問候長輩了。
2、多鼓勵孩子勇敢
家長平常對任何事物都表現出很勇敢的樣子，孩子一般也不會膽小。也有些孩子小時候經歷過別人不經意的驚嚇，或者在電視上看到動畫片有讓他害怕的情節，一般事后孩子會變得很膽小。家長可以杜絕這些影響孩子的東西，盡量不讓孩子接觸到。平時要多鼓勵孩子勇敢，孩子就會有所改變。
生活中，表現的格外好勝，且難以接受他人批評的孩子，往往就是自尊心很強的孩子。適當的自尊心對孩子來說是有好處的，但是自尊心若是過于強烈，就會對孩子造成不利影響。因此，家長需要樹立正確的教育觀念，幫助孩子建立正確的自尊心，避免孩子自尊心過于強盛。
自尊心很強的孩子怎么引導
1、培養他們的獨立性：給孩子一些自主權，讓他們可以自己做出決策并為自己的行動負責。這樣可以幫助孩子建立自信和獨立性。
2、鼓勵他們實現目標：鼓勵孩子設定目標，然后讓他們為實現這些目標而努力。成功的經驗會增強孩子的自信和自尊心。
3、尊重孩子：要經常表達對孩子的尊重和認可，并且避免過度控制他們的行為和思想。
4、幫助孩子理解自己：幫助孩子了解自己的優點和弱點，并鼓勵他們面對自己的不足之處。
孩子的自我管控能力是非常重要的，有良好自控能力的孩子一般都會比較自律，而且成績也會比較穩定，所以，家長在教育孩子的過程中要注意引導孩子進行自我管理。
自控能力差的孩子怎么引導
1、制定規則
孩子的自控力是培養出來的，不能光靠說教，更不能靠打罵，必須建立規則。我們可以針對生活的各個方面，跟孩子一起約定合適的規則。
比如學習時不能碰手機、看電視、吃零食，專心學習，直到完成當天的作業；吃飯時遵守餐桌禮儀，使用公筷，安靜用餐，不玩鬧，不離開飯桌；外出時牢記文明禮儀規范，遵守交通規則，禮讓他人，尊老愛幼，注意言行舉止等等。
父母給孩子制定的規則一定要具體，直接跟他說明要這么做。如果只說大道理，孩子是聽不進去的。有了規則的限制，加上父母的約束，孩子就不會因為任性而處處闖禍。
孩子上課愛說話，調皮搗蛋，甚至會影響到周圍的同學，這種情況的發生，可能和孩子不懂得規則遵守、不明白后果、缺乏學習興趣、自制力差的原因有關。需要辨別和孩子上課說話的原因，根據孩子的情況，有針對性的教育孩子，助力孩子健康成長。
上課愛說話的孩子怎么引導
1.建立家規
建立家規制定家庭規范，讓孩子知道什么時候該做什么事情，什么時候不該做什么事情。例如，規定上課期間不得說話，否則就會受到相應的懲罰。
2.監督孩子的行為
家長可以讓孩子知道他們一直在關注他們的行為。在孩子上課的時候，家長應該注意觀察孩子是否在聽講，如果發現孩子在說話，家長可以當場制止，提醒他們要注意聽老師說話。
隨著孩子年齡的增長，他們的獨立意識也在慢慢增強，尤其是在步入青春期之后，會表現出許多讓父母無從管教的行為，而且還常常會跟父母產生激烈的沖突和爭吵，讓家庭氛圍變得越來越緊張。
青春期的孩子怎么引導與溝通
1、冷靜面對孩子的逆反心理。孩子不像大人，孩子都不能很好的控制自己，如果他對于父母的一些管教不服氣的時候，情緒上面的波動也會比較大，甚至還會對著父母發脾氣。如果孩子出現這樣的情況時，家長要冷靜下來，先將孩子的情緒給穩定下來，將事情先放一放。
2、避免和孩子正面沖突。當孩子的情緒不穩定的時候，家長不要大聲的責罵他們，先避免和孩子進行正面沖突，可以做些其他的事情來吸引他的注意，穩定他的情緒。等到孩子的情緒穩定下來以后，再慢慢的教育孩子。
3、家長應該設定合理的期望值?？紤]孩子本身的特點和能力，對孩子提出適當的要求，不能主觀地以高標準來要求孩子。因為過高的標準、過大的期望會給孩子帶來巨大心理壓力，對父母會產生不愿意交流，甚至會害怕面對父母。
同時，家長應該要學會換位思考，站在孩子的角度來考慮孩子的感受，幫助孩子來確定實際的學習目標，以此來增加他們對學習的興趣，也可以改善孩子與父母之間的交流。