高中還是最好不要帶手機了，因為高中的時候時間緊，然后一天休息的時間也比較少，要是再玩手機的話會很影響，休息時間休息不好再上課時就很容易出神或者睡覺還是很影響學習的。
1，家長一定要嚴格要求，不能用智能手機，這點可以跟老師做好溝通，老師也不愿意學生用手機的。
2，跟學生溝通讓他不用手機是最好，但是學生一般都會反抗，如果你強迫的話學生會逆反，造成學生的厭學情緒。
3，可以老師，學生，家長三方面達成一個“三方協議”，比如上課玩手機，成績沒有達到大家預設的標準之類的沒收手機。
隨著信息技術的不斷發展，手機已經成為生活的必需品，也成為孩子娛樂的重要方式，一些孩子接觸手機后，被手機里的游戲吸引，出現沉迷手機的現象，孩子沉迷手機危害很大，包括影響健康，影響社交，成績下降等。
高中孩子沉迷手機怎么辦
溝通教育。孩子在高中時期已經步入青春期，對于手機游戲視頻的抵抗力是很低的，很容易被誘惑從而沉迷，作為家長老師，切忌打罵，這樣很可能適得其反，平時多與孩子溝通起到教育作用。
設定時間限制。家長可以在家里制定家規，規定每天使用手機的時間和場合。例如，晚上睡覺前和吃飯時禁止使用手機。
激發興趣。幫助孩子尋找和自己興趣相關的活動和愛好，使其對其他活動有更大的熱情，例如運動、手工等。
限制網絡使用。除了手機以外，如果可能的話，可以限制孩子使用電腦和其他數字設備的時間。
發現高中孩子偷玩手機可采取的措施：1、家長要合理引導，辯證的看待孩子玩手機這個現象；2、尊重孩子，不要強迫孩子，給予孩子足夠的個人空間；3、在孩子想與你交流時，要果斷放下手機，耐心陪伴孩子；4、家長以身作則，在孩子面前盡量不玩手機。
發現高中孩子偷玩手機怎么辦
1、合理引導
家長要合理地引導孩子使用手機。電腦、手機、互聯網等等，不可否認，這些工具給人們的生活帶來了便利，將來的生活可能越來越會借助于這些工具。我們還是應該辯證地客觀地來看待這些越來越成為生活不可或缺工具的物品。如果將孩子使用手機完全拒之千里之外，對他們也是不公平的。
2、尊重孩子
家長要尊重孩子，孩子是一個獨立的個體，隨著她的成長，要讓學生有自己的空間，讓孩子知道對他的一生負責的始終只能是他自己。要注意培養他的責任擔當意識和自立自理能力，引導他自己思考問題、理性處理問題。同時，要引導孩子結交自己的玩伴和知心朋友，讓他在現實生活中有良好的情緒宣泄和交流互動方式。
在高中階段，學習是孩子最重要的任務，這關乎著孩子的未來，家長和孩子都嚴陣以待，但是也有例外，有些孩子會因為各種原因沉迷手機，耽誤學習。那么高中孩子玩手機怎么辦？
高中孩子玩手機怎么辦
1、主動溝通
主動和孩子溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學習應該是什么狀態等等。了解高中孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。
2、控制交友
讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學習是可以感染的，當然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的學生所影響。
高中孩子的學習任務很重，學習壓力也很大，這是眾所周知的一件事情，雖然說學習講究勞逸結合，但是也不能讓孩子過度沉迷手機，影響學習。那么高中孩子上學帶手機怎么辦？
高中孩子上學帶手機怎么辦
這個時候你要去主動的跟他溝通，然后讓他把手機交給老師，或者拿來自己保管，然后跟他進行一個溝通，讓他知道學習的重要性，讓他知道拿著手機對他學習是有害的，這樣的話才能夠解決問題，但是不要一味的責怪他，因為他已經大了，家長要學會去溝通。
家長不僅不能讓孩子把手機帶去學校，在家也要管束孩子，不能讓孩子一直玩手機，否則不僅影響孩子的學習，也會影響孩子的身體健康，比如影響視力，孩子頭低久了也會影響頸椎。
所以家長要規定孩子玩手機的時間，在家里，一定要限制高中生使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。
當然家長可以向老師尋求幫助，與老師共同教育孩子，學生的健康成長不僅僅是家長的責任，也是老師的責任，而且老師的教育經驗一定比家長要多，可以給家長提過正確的教育方法，幫助孩子擺脫手機的困擾。
高中是孩子人生中重要階段，也是學習沖刺階段，同時孩子也處在生長叛逆期，如果出現玩手機等現象，家長的處理方法也尤其重要，首先要循循善誘心平氣和講明利害，這種情況很多孩子都可能接受，但還是有一些比較散漫的孩子自我約束能力差，家長需要有耐心，在家中營造學習氣氛，在學校經常和老師保持溝通，循序漸進，讓孩子逐步提高學習興趣，直到脫離手機誘惑。
高中孩子天天玩手機怎么辦
首先，玩手機（游戲等）幾乎是每個孩子的必經階段，宜舒不宜堵。
大人都情不自禁玩手機，玩入魔地也不少，更何況自制力和辨識力不及大人的孩子。手機里的虛擬世界讓他們有各種體驗，比如吃雞游戲中容易獲得的成功，能讓孩子獲得現實中難以獲得的成就感，而且，游戲本來就是針對人性的弱點設置的層層誘惑，很容易讓人上癮。
所以，這是個正常現象，無法限制孩子完全不玩，如果完全不玩，在同齡人中，孩子可能會失去和朋友交流的機會，會因沒有共同話題而心生落寞。
強制性收繳這種處理方式簡單粗暴，無效也無益于孩子成長。
高中階段的孩子正處于一個學習的關鍵期，所以很多父母為了讓孩子好好學習，都會讓他們遠離手機這些電子產品。可是青少年的逆反心理比較強，常常會為了使用手機，而跟父母大吵大鬧。
高中孩子要手機跟家長吵架怎么辦
1、合理拒絕。因為高中的學習是非常重要的，如果這個時候孩子要手機，可能影響孩子的學習，孩子要手機可能就是玩游戲、聊天等，對孩子的學習影響非常大，所以，應該理性的拒絕孩子的要求。
2、告訴孩子玩手機的危害。在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來。讓孩子自己多看一看。因為到了高中階段的孩子，已經有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對一件事情的好與壞。
3、和孩子多溝通。和孩子溝通，耐心的勸解。同時，家長在勸解孩子的時候要注意方式方法，孩子出現問題，家長著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時，要了解孩子的心理狀態，了解行為背后的原因，然后針對玩手機給予出自己的建議。
4、轉移孩子的注意力。青少年需要充實的精神生活和娛樂，因此，如果要減少他們玩手機的時間，必須幫助他們找到其他愛好來代替手機。家長們可以培養孩子的其他興趣特長，或者是帶孩子一起外出活動，例如游泳，打球，帶孩子爬山，旅行等。