發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛和他溝通可采取的措施：1、家長要多抽出時間，多關(guān)心愛護孩子，讓孩子感受到家庭的溫暖；2、多和孩子溝通交流，不要當面指責孩子；3、不要強行阻止孩子，要告訴孩子現(xiàn)階段重要任務是學習；4、尊重孩子的感情，給孩子選擇權(quán)，讓孩子自己做出選擇；5、家長要保持冷靜，先仔細觀察孩子的行為，再采取具體的措施。

發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么和他溝通

1、多關(guān)愛孩子

很多早戀的孩子都是在家庭中感受不到父母之愛，或者缺失了一部分愛，家庭不完整造成的，父母忙著打工很少陪伴孩子，所以家長要多關(guān)心孩子，給孩子安全感，讓孩子感受到家的溫暖。家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，不要覺得就是孩子完全做錯了，就強加批評指責，開始上思想課，這種做法也許會讓孩子反感，適得其反。

2、多和孩子溝通

家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，最好不要當面指出批評，免得惹孩子叛逆，可以平時和孩子溝通，側(cè)面提醒孩子應該以學習為主，談戀愛會影響學習，影響身心發(fā)展。家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，可以裝作不知道，通過幽默的方式和孩子進行溝通，看看孩子的反應如何，這樣孩子心里也就知道怎么回事了，也知道家長的想法的，現(xiàn)在的孩子都是比較聰明的。

大一孩子談戀愛怎么和他溝通？要尊重孩子早戀行為，孩子是一個具體的活生生的人，每個人都有他自己的人格、情感和隱私，我們必須尊重他們，切不可訓斥罵，我們應真誠地尊重孩子，教育他們要自重和自愛。

大一孩子談戀愛怎么和他溝通

1、要平靜面對大一孩子談戀愛現(xiàn)象。把它當作正常的偶發(fā)事件，給予正確引導。引導他們說出心理話或養(yǎng)成記日記的習慣，使感情有了宣泄的途徑，逐步減輕內(nèi)在的心理壓力。另外，幫助他們轉(zhuǎn)移注意力，經(jīng)常提醒他們的學習情況，讓他們把主要精力放在學習上。

2、要理解孩子大一孩子談戀愛行為。盡量多從孩子的角度去看待他們所表現(xiàn)出來的各種言行和情感，即換位思考。大文豪歌德曾說：“哪個少男不鐘情?哪個少女不懷春?”不要夸大問題的實質(zhì)，更不應該把它上升到道德問題。我們應平等地與孩子進行推心置腹的交談，讓他們體會到家長對他們的關(guān)心與愛護。

3、要尊重孩子大一孩子談戀愛行為。孩子是一個具體的活生生的人，每個人都有他自己的人格、情感和隱私，我們必須尊重他們，切不可訓斥罵。我們應真誠地尊重孩子，教育他們要自尊、自重和自愛。盡可能取得孩子的信賴，成為他們傾訴的對象。

家長怎么和早戀的孩子溝通

18歲的孩子雖然已經(jīng)成年，但是對待感情還處于一個朦朧的階段，所以家長一定要在一旁給予他們正確的指導，但不要強制制止，也不要過多干涉，而是應該引導孩子正確的處理這份感情。

18歲孩子談戀愛了家長怎么和孩子溝通

1、旁敲側(cè)擊。跟孩子不說破早戀這件事，而是在日常生活中圍繞早戀這個問題，不經(jīng)意地跟孩子討論，也不要說太多的大道理，只要以一些周圍人的案例，或者過來人的眼光，談談你對早戀的看法，也引導孩子談談他自己對早戀的看法。雙方可以互相批駁，但不要說破，當給孩子敲警鐘了。

2、多和孩子聊天。注意孩子的思想動向，避免面對面的氣氛緊張的談話形式，最適宜在慢慢做家務活動之中，談及此事。

還可以安排一些親子活動，不要刻意的“說教”孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵孩子說出自己的想法。家長越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事，孩子越是能打破對“戀愛”的神秘感。

3、和孩子分享你的戀愛經(jīng)驗。試著以朋友的身份和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的心理及想法。并且，向孩子指出早戀的危害和注意事項，使孩子自信地解決早戀問題。

早戀是孩子成長過程中的必經(jīng)之路，但是家長作為過來人，應該以尊重理解的態(tài)度去看待這一問題，而不是在沖動之下，對孩子做出一些粗暴的行為，讓事情變得一發(fā)不可收拾。

如果發(fā)現(xiàn)青春期的孩子談戀愛家長應該怎么辦

1、家長應該正確看待孩子談戀愛這件事，明白根本沒有什么“早戀”。據(jù)研究表明，隨著孩子的成長，特別是孩子進入青春期以后，對男女有別這件事逐漸有了認知，有了了解和接觸異性的需要。相信每一個家長在自己少年的時候，都會出現(xiàn)這方面的情緒和煩惱。

所以作為過來人，家長不需要因過于擔心而反應過度，應該承認和正確看待孩子談戀愛這件事情。再有，青春期的孩子都存在很強的逆反心理，如果家長只是莽撞的訓斥孩子，反而會使原本正常的事態(tài)失去控制。

2、當孩子出現(xiàn)戀愛跡象的時候，家長不要輕易否定孩子。家長在對待孩子談戀愛這件事時，不要把自己放在審判者的位置，而應該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法。

對于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己青春期時的故事，和現(xiàn)在的認識來引導孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認識談戀愛這件事。

做父母的總是盼望著自己的孩子能夠早點長大，但是在孩子長大后卻又伴隨著各種各樣的問題，其中最令家長頭疼的就是孩子進入青春期后，會出現(xiàn)早戀的情況，這讓很多的家長感到很擔憂。

發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛了怎么辦

1、換位理解孩子。孩子進入青春期后，受生理和心理發(fā)展的影響，異性相吸就成了必然。但是由于青春期正好處于初高中階段，學業(yè)任務相對比較重，如果孩子有早戀行為，則很容易影響到孩子在學習方面的精力。

絕大多數(shù)家長都會首先想到這里，往往怕字當頭，可真正想著手解決問題時，又不知道該如何下手，那你不妨先用第一招——換位理解法，我覺得也有效果和作用。

2、正面激勵孩子。對于正處于早戀之中的青春期男孩和女孩來說，戀愛的情感雖然很美好，但是畢竟還缺少生活經(jīng)驗，思想還不夠成熟，還缺乏對彼此負責的那份責任感，往往容易在戀愛過程中因為一些瑣事發(fā)生不愉快，這就很容易影響情緒。當情緒波動變化頻繁時，必然會影響到正常的生活與學業(yè)。

3、給孩子未來美好的憧憬。很多青春期少年的早戀往往都會夭折，其根本原因就在于他們思想還不夠成熟，自身缺乏責任感，當彼此太過于了解之后，慢慢才發(fā)現(xiàn)原來他（她）并不是自己最喜歡的那個人，于是便會在激情過后慢慢失去熱情，既而結(jié)束一段早戀的感情。

作為父母，當發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀情況的時候，一定要和孩子來一個共情的溝通，學會站在孩子的角度去理解孩子，這樣孩子才會信任我們，我們的勸說才會有價值。

發(fā)現(xiàn)還在讀初中的孩子在談戀愛怎么辦

一、換位理解+溝通法。這點對家長的考驗很大，很多一家以發(fā)現(xiàn)早戀就“炸毛”了。但是你回想一下自己青春期時，是不是也對異性有過欣賞呢？當發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向時，家長就要找合適的時機跟孩子好好聊一下，這里的溝通是建立在平等的基礎上的，家長不能一味的以“過來人”的角色，對孩子過多的批評。

平心靜氣得好好談談心，其實早戀傾向本身并不可怕，只是處理得太過激，就有可能造成嚴重的后果。家長可以以朋友的身份，好好跟孩子聊聊，這種效果會比批評，指責效果更好。

二、分析利弊+正確引導法。如果已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，這時要跟孩子分析早戀的利弊了。弊端：戀愛雖然美好，但是你們現(xiàn)在思想不夠成熟，缺乏責任感，如果發(fā)生不愉快的事情，容易影響生活跟學習。至于利嘛，愛情是生活學習的滋潤劑，可以帶著這份好感發(fā)奮圖強，用戀愛的激情去激發(fā)學習的熱情。

三、思想上提高。孩子在成長過程中會遇到種種的挫折以及疑惑，尤其是感情方面。因此在教育的時候家長一定要注意，必須要考慮到孩子的思想，與其百般批評以及百般阻擾，不妨從孩子的思想上進行有意識的提高。

發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長應保持冷靜與理智，不做過度的反應，這樣才能更好的解決問題，避免將問題復雜化。

如果發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦

目前80%有“早戀”行為的初中生都與家長教育不當或父母關(guān)系出現(xiàn)問題有關(guān)，因此，防止孩子出現(xiàn)真正的“早戀”應先從家長做起。 了解到子女的早戀情況以后，父母不要讓孩子背上心理包袱。

因為戀愛是由我們無法控制的荷爾蒙決定的，跟道德、年齡無關(guān)。 平時要使孩子感到父母是可以親近和傾訴的對象，使他們心情放松，自然就不會只把心思放在某個異性朋友身上了。

我們應該鼓勵孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會對個別的異性產(chǎn)生過分的好感。 雖然同齡人有談戀愛的情況，但是家長不要斷然讓孩子和談戀愛的同學絕交。

因為同齡人的帶動力非常大，這種帶動力量比家長和老師都要大。 家長應該采取寬松的態(tài)度，讓孩子自然地選擇，是否跟著感覺走，還是不進入戀愛的狀態(tài)，在選擇中確立自我。