說孩子貪吃懶惰，雖是家長的自嘲，但究其根本是家長的不作為，是家長的懶惰。不是家長要幫孩子改變，而是家長應求自身的改變。

首先，4歲的孩子模仿力很強，家庭環境、家長生活作息，對孩子影響極大，如何讓孩子改掉不良習慣，家長需以身作則，克制自己，收斂行為，完全不用把憂慮顧及在孩子身上。

其次，孩子的潛意識自然會引導自己發生變化，根本無需家長遷怒或煩惱，這時期的孩子沒有對錯的辨別，唯有模仿得到認知和贊許，所以家長如能克制自己的行為，創造有秩序的飲食，生活有規律的家庭環境，孩子會主動接收這些信號，自然而然的發生改變。這一點是家長要自知的。

最后，家長可在主動克制自己，改變家庭氛圍的同時，積極讓孩子投入到大自然中去，參與小伙伴的活動，自然界的一切和大量的活動會有效的分散孩子對于食物的注意力，同時好奇心會指引他改掉懶惰的習慣。特別提醒家長在孩子活動的進程中不要隨意打斷，要保護他們的天性，徹底的得到釋放。

家庭因為孩子而歡樂，家長也因為快樂而要付出的更多，4歲的孩子一切改變都有可能，別錯過！！

孩子進入高中，生理和心理都發生了巨大的變化，他們不再事無巨細的與父母溝通，有時甚至表現的很冷漠，家長們不知該如何與孩子溝通，更不知該如何教育孩子，其實高中時期的孩子，更需要的是父母的理解，父母就多給孩子自由，讓孩子擁有自主選取的機會。

高中階段的孩子怎樣教育

1、思想引導法。高中生雖然已經基本脫掉初中生的稚氣，但又不像成年人那樣成熟，他們精力充沛、求知欲強、上進心強，同時，由于思想發展未定型，還有很大的可塑性。因此，家庭在對高中生進行教育時，要緊密聯系他們的思想，從意志品德、遵紀守法等方面進行引導式教育。

2、目標鼓勵法。學習中的目標鼓勵，就是根據“水漲船高”的道理，幫助高中生設計學習目標，來激發積極性，使他們不斷向更高的知識高峰攀登。事實證明，切實可行的學習計劃目標可以催人向上。

3、形象感召法。教育實踐證明：“喊破嗓子，不如做好樣子。”很多高中生品學兼優、誠實勤勞、文明禮貌，固然是學校、社會教育的結果，但更重要的是良好的家庭教育，家長的表率作用，對他們健康成長有著強烈的感召力。

4、關注孩子的興趣愛好。在高中階段，孩子們開始表現出更加明顯的個性。他們可能會對某些特定領域有濃厚的興趣，比如藝術、音樂、運動等。作為家長，我們應該重視孩子的興趣愛好，幫助他們進一步發展自己的特長。這不僅能夠增加孩子們的樂趣，還可以促進他們的自信心和自尊心。

初中的孩子性格叛逆，情緒更是變化多端，心思也讓家長琢磨不透，很多家長不知道該如何教育這個階段的孩子。下面為大家詳細介紹下上初中的孩子怎樣教育效果好？

上初中的孩子怎樣教育效果好

1、尊重孩子。初中的孩子叛逆，最多的原因就是因為得不到父母的尊重。很多孩子認為，到了初中，我就是長大了，這個家里應該出現我的聲音，但是父母往往還認為孩子還小，什么事都不跟孩子說，包括孩子的興趣班，孩子都做不了主。

這就需要我們家長轉變一下自己的思想，有什么事跟孩子商量著來，一些大事兒上，也讓孩子參與討論，讓孩子有一種被尊重的感覺，有一種自己確實這個家里一份子的感覺，這樣才不會去叛逆跟家長對著干。

2、建立良好的溝通渠道。溝通是家庭教育中至關重要的一環。家長們應該與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的想法和需求。在溝通過程中，家長們要保持平和的心態，尊重孩子的意見，避免對孩子進行過多的指責和批評。同時，家長們也要學會傾聽，讓孩子感受到自己的想法和感受是被重視的。

3、培養自律和責任感。自律和責任感是兩個非常重要的品質，尤其在孩子開始上初中后。要教育孩子完成自己該完成的任務，讓他們意識到自己的行為對他們周圍的人和事物產生的影響。這樣的教育可以讓他們成為更好的領袖，更受人尊重并彰顯他們自己的價值。

每個孩子在成長的過程中，都會步入叛逆期，只不過有些孩子進入的早，有些孩子遲一些，但家長一定要做好準備，給予孩子一個恰當的教育和引導，切不可讓孩子在叛逆的道路上越走越遠。

叛逆期孩子怎樣教育

1、家長正確的引導。由于生活、壓力的增大，處在青春期的孩子心理會發生變化，如果家長沒有對其做出正確適當的引導，孩子很容易在認知、理解、運用等，環節產生技能和心理上的障礙。

尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

2、給孩子更多的選擇，讓孩子做選擇題。在要求孩子前，用自己所能接受的選擇方式，給出他們多個選擇。其實，很多時候孩子也不想給家長太多的沖撞，一般他們會根據自己的范圍來選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導，另一方面讓孩子覺得你非常尊重他，有一種當家作主的感覺。

3、尊重孩子。每個人都需要被尊重，叛逆期的孩子尤為如此。尊重孩子的背后邏輯即意識到他是一個獨立的個體，有自己的思想意識，不是能夠輕易被他人左右的。

孩子到了一定的階段，就會進入青春叛逆期，此時的孩子會特別喜歡跟父母對著干，不管父母說什么，總是想要反駁父母，對于這種情況，父母常常感到很頭疼，不知道如何去解決。

青春叛逆期的孩子怎樣教育

一、充分尊重孩子。這個年齡段的孩子非常渴望尊重，所以，父母要用平等的態度和語氣跟孩子溝通交流，這樣才能緩和孩子對父母的對抗情緒。父母要讓孩子說出自己的內心所想，并認真傾聽孩子所講的內容，而不能隨意打斷孩子的說話，或者敷衍了事地聽孩子說話，這樣做可以快速準確地找到教育孩子的突破口。

二、為孩子做榜樣。這個年齡段的孩子有強烈的平等意識，他們覺得父母對自己提出的要求，父母也必須遵守，所以，父母必須為孩子樹立榜樣。如果父母要求孩子專心寫作業，那么父母在旁陪伴學習也要關閉手機，認真看書，最好能研究孩子學習的內容，這樣才能給予孩子更專業的輔導。

三、積極引導孩子。這個年齡段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失敗。所以，父母在教育孩子時要以鼓勵為主，充分肯定孩子的努力和進步，在此基礎上，適當指出孩子目前存在的問題，并給出合理的建議。如果孩子不聽父母的話陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批評指責孩子，而是要用積極的方法。

四、足夠的溝通。在和孩子交流的過程中，我們一定要去注意好方式和方法了，不能以家長的權威去壓迫他們，而是應該站在一個比較平等的狀態，不要試圖去打聽孩子的隱私，而是讓他們自己透露出來給我們聽，這一點可能很難。

高中階段的孩子因為即將成年，所以他們會更加渴望獨立自由，不想再受父母的管教和約束，如果家長不能給予他們獨立的空間和自由，那孩子就會變得非常叛逆難管教。

高中逆反期孩子怎樣教育

1、停止嘮叨、打罵。孩子的情緒會反映到實際里，父母對孩子的嘮叨是沒有什么實際作用的，只能算是父母自身情緒的發泄，因為處于叛逆期的孩子是非常倔強的，硬碰硬的做法，顯然不合適，而且孩子也有自己的自尊心，與孩子相處的時候，不妨試著聽聽他們的思路與想法，感受一下孩子的處境。

2、父母多與孩子交流互動。溝通是解決一切問題的最有效辦法，只要多交流，很多問題都可以避免，父母也可以將孩子的叛逆問題防患于未然。除了父母與子女的關系外，彼此還是朋友關系，更加需要交流了。

3、充分理解孩子的心理。家長要注意多學習關于青春期的叛逆心理知識，充分了解到這個時期孩子的心理特點，可通過了解其表現的潛在因素，從而避免無端的指責，給予孩子更多的關懷和關愛

4、學會尊重。孩子叛逆期的產生是因為孩子獨立意識和自我意識日益增強，希望擺脫成人的控制，在這個時候家長需要學會尊重孩子的選擇，生活中的一些大小事，給孩子一些主動權，讓孩子自己做決定，讓他們覺得受到了尊重，從而減少孩子的叛逆行為。

這個時候家長不能急，而是慢慢耐心，用正確的思想去影響他，去糾正他。要擺出硬道理當頭一棒，必須嚴家管教，教會他如何去處理問題。自己的孩子肯定得采取柔和點措施，不能傷害到他。那么，自以為是的孩子怎樣教育？

自以為是的孩子怎樣教育

1、避免孩子“目中無人”

喜歡自以為是的孩子，自尊心一般都很強。因為自尊重心太強的孩子，他的自我意識也會很重，在與別人交往的時候，很容易目中無人，形成自以為是的性格。父母如果發現孩子自我保護意識太強，對于別人的意見、想法等有排斥的現象時，一事實上要及時進行干預，讓孩子明白“山外有山，人外有人”和“人無完人”的道理。

父母平時可以給孩子講一些名人“不恥下問”的小故事，讓他知道，每個人都有自己不足的方面，因此，想要獲得成功，就要吸取別人的經驗，多向別人請教。

2、給孩子一些反對意見