初中階段的孩子正處于叛逆期，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子一味地沉迷手機(jī)無(wú)法自拔，那一定要采取科學(xué)的方式去引導(dǎo)他們，避免采取一些強(qiáng)制或者粗暴的教育方式，因?yàn)檫@樣只會(huì)引起孩子的逆反心理。
發(fā)現(xiàn)初中孩子半夜偷玩手機(jī)怎么辦
1、注意方式。不要太過(guò)驚慌，不能一味禁止孩子接觸，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)未必是好事。雖然孩子在玩手機(jī)時(shí)，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能強(qiáng)制直接沒(méi)收手機(jī)，這樣更容易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，適得其反。現(xiàn)在最有效的辦法就是限制孩子使用手機(jī)。
2、規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間。孩子之所以偷偷玩手機(jī)，有部分原因是因?yàn)槠綍r(shí)受到了束縛，所以只能偷偷玩。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)給孩子專(zhuān)門(mén)玩手機(jī)的時(shí)間，例如半個(gè)小時(shí)，告訴孩子半個(gè)小時(shí)后，就要去學(xué)習(xí)或者睡覺(jué)，給孩子固定的時(shí)間，就可以有效避免這個(gè)問(wèn)題。
3、適當(dāng)?shù)淖尯⒆訁⒓芋w育鍛煉。孩子如果平時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)，不喜歡運(yùn)動(dòng)，就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴(lài)性，所以家長(zhǎng)還是要多陪孩子適當(dāng)?shù)膮⒓右恍w育運(yùn)動(dòng)鍛煉，要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，時(shí)間久了之后，孩子半夜不睡覺(jué)，玩手機(jī)的習(xí)慣也會(huì)逐漸的得到改善。
4、與孩子溝通。與孩子溝通是解決孩子夜里偷玩手機(jī)問(wèn)題的重要方法。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子溝通，了解孩子夜里偷玩手機(jī)的原因，并根據(jù)原因制定針對(duì)性的解決方案。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該教育孩子正確使用手機(jī)的方法和技巧。
因?yàn)榍嗌倌甑淖钥亓Ρ容^差，很難抵擋手機(jī)帶來(lái)的誘惑，所以很多父母都會(huì)限制孩子使用手機(jī)。但這樣只會(huì)讓孩子更加充滿(mǎn)向往，從而在晚上的時(shí)候，會(huì)背著父母偷偷的玩。
初中孩子半夜偷玩手機(jī)怎么辦
1、了解原因。家長(zhǎng)首先要了解孩子為什么會(huì)偷偷玩手機(jī)。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，想尋求放松？還是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使？或者是跟同學(xué)比較，想顯示自己有新款手機(jī)？只有了解原因，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。
2、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害。學(xué)生每天壓力本來(lái)就大，如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺(jué)，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)。
我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是十分的不劃算的。當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重。在晚上玩手機(jī)對(duì)眼睛的傷害極大，這是十分影響聽(tīng)課的。
3、制定相應(yīng)的使用手機(jī)的規(guī)則。在作業(yè)完成后有充裕的時(shí)間時(shí)，可以允許孩子用手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)書(shū)等等。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下適當(dāng)?shù)姆潘梢彩欠浅Ｓ斜匾模还饽芘沤鈮毫Γ€能促進(jìn)身心健康。
隨著家長(zhǎng)對(duì)于手機(jī)管控的越發(fā)嚴(yán)格，孩子接觸到手機(jī)的時(shí)間也越來(lái)越短，但是很多家長(zhǎng)采取的管控方式有些不合適，不僅沒(méi)能減輕孩子對(duì)于手機(jī)的沉迷，還讓他們?cè)絹?lái)越彌足深陷，有的孩子為了能玩一會(huì)手機(jī)，甚至背著家長(zhǎng)偷偷買(mǎi)，或者是半夜偷偷玩手機(jī)。那么發(fā)現(xiàn)孩子半夜偷玩手機(jī)怎么辦？
發(fā)現(xiàn)孩子半夜偷玩手機(jī)怎么辦
1、和孩子好好談?wù)?/p>
首先，當(dāng)今學(xué)生壓力重大是事實(shí)，很多學(xué)生早出晚歸，把一天大部分時(shí)間都交給了學(xué)習(xí)，難免會(huì)感到壓力重大，又正值青春年華，對(duì)電子產(chǎn)品還是十分的依賴(lài)，做父母的應(yīng)該理解孩子每天學(xué)習(xí)的壓力。但是壓力雖大，也不能在晚上應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候偷偷的玩手機(jī)。父母應(yīng)該好好的與孩子談一談。
2、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害
學(xué)生每天壓力本來(lái)就大，如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺(jué)，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)，我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是十分的不劃算的。當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重。在晚上玩手機(jī)對(duì)眼睛的傷害極大，這是十分影響聽(tīng)課的。
每個(gè)孩子都喜歡玩手機(jī)，有時(shí)候家長(zhǎng)管的比較嚴(yán)，白天玩不了，就晚上偷偷的玩。其實(shí)晚上玩手機(jī)是最傷害眼睛的，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，讓他明白玩手機(jī)的危害和影響，慢慢的去引導(dǎo)他放下手機(jī)。
初中的孩子老是偷偷玩手機(jī)怎么辦
1、家長(zhǎng)做好榜樣。要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話(huà)，那么自己和孩子溝通的時(shí)候就沒(méi)有什么底氣，有時(shí)候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g，所以作為父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在孩子面前千萬(wàn)不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求孩子。
2、多溝通。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該多與孩子溝通交流，有利于親子思想的融合，拉近親子間的距離感，這樣孩子會(huì)覺(jué)得你是他的朋友，他會(huì)想和你溝通，告訴你他的想法，而此時(shí)父母的建議孩子也會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去并且接受。這時(shí)你告知他玩手機(jī)的不良后果，他是能接受的。
3、換一種環(huán)境。讓孩子遠(yuǎn)離玩手機(jī)的氛圍，在全新的環(huán)境中開(kāi)始生活、學(xué)習(xí)。孩子離不開(kāi)手機(jī)的原因除了家長(zhǎng)方面的因素之外，就是孩子的周?chē)泻芏嘤绊懙囊蛩兀缰車(chē)耐瑢W(xué)都喜歡玩手機(jī)、班上的學(xué)習(xí)氛圍不好等。因此，給孩子換一個(gè)環(huán)境也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
4、培養(yǎng)愛(ài)好。我們大人要靜下心來(lái)思考，小孩子愛(ài)玩手機(jī)，無(wú)非就是里面有一些東西吸引了他，并且小孩子有精力耗在這上面。如果家長(zhǎng)想方法分散她在這上面的注意力，以及引導(dǎo)他將精力花在別的上面，我想問(wèn)題應(yīng)該是可以好轉(zhuǎn)的。
初中孩子夜里偷玩手機(jī)可采取的教育辦法：1、父母要接納孩子犯錯(cuò)的事實(shí)，穩(wěn)定自身的情緒，不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子；2、讓孩子在犯錯(cuò)總成長(zhǎng)，深刻明白自身行為的錯(cuò)誤；3、告訴孩子想玩手機(jī)就要通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩将@得機(jī)會(huì)，要正確引導(dǎo)孩子；4、與孩子深入溝通，給孩子提出意見(jiàn)，告訴孩子沉迷手機(jī)的壞處，讓孩子自己做出選擇。
初中孩子夜里偷玩手機(jī)怎么辦
1、父母要接納孩子犯錯(cuò)的事實(shí)
父母能夠容錯(cuò)，孩子就能從錯(cuò)誤中得益。比如，父母看到孩子晚上偷玩手機(jī)，忍不住想到孩子身體搞垮了怎么辦？沉迷游戲了怎么辦？學(xué)習(xí)成績(jī)下降了怎么辦？以后長(zhǎng)此以往怎么辦？越想越焦慮，越焦慮越容易發(fā)脾氣。很多家長(zhǎng)就會(huì)開(kāi)始批評(píng)甚至打罵孩子。
其實(shí)當(dāng)父母產(chǎn)生這樣的焦慮以后，馬上要讓自己先穩(wěn)定情緒，想想，自己小的時(shí)候是不是也偷偷在被窩里看過(guò)小說(shuō)？是不是也是偷偷瞞著家長(zhǎng)去玩過(guò)？如果有，那現(xiàn)在孩子偷玩一下，也是可以理解的。所以，我們要接納孩子犯錯(cuò)的現(xiàn)實(shí)。
2、讓孩子再犯錯(cuò)中成長(zhǎng)
如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人民生活水平的上升，幾乎每個(gè)家庭的孩子都有一部手機(jī)。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，他們的自制力還很差，對(duì)待一些事物還不具有辨別是非的能力，所以他們很容易沉迷進(jìn)去，即使家長(zhǎng)已經(jīng)明令禁止，但孩子還是偷偷玩手機(jī)。那么，發(fā)現(xiàn)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦？
發(fā)現(xiàn)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦
1.父母要以身作則，為孩子樹(shù)立正確的榜樣
父母不僅是孩子最親最?lèi)?ài)的人，更是孩子成長(zhǎng)的第一任老師。孩子偷偷玩手機(jī)，也許是因?yàn)楦改冈诩抑行菹r(shí)有看手機(jī)的習(xí)慣，但是孩子并不會(huì)去分辨這些行為的對(duì)錯(cuò)，孩子只會(huì)在潛意識(shí)中記錄長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)的行為，并將玩手機(jī)歸入自己需要學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象，通過(guò)父母的行為來(lái)改變和影響孩子的行為習(xí)慣，進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。
2.豐富孩子的課余生活，讓孩子有事兒可做
孩子作業(yè)做完了，沒(méi)事兒可做的時(shí)候，就只能是想方設(shè)法玩手機(jī)。而如果家長(zhǎng)能夠想辦法幫孩子把課余生活豐富起來(lái)，自然也就轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。比如，孩子做完作業(yè)之后，家長(zhǎng)還沒(méi)有煮好飯，家長(zhǎng)可以用和善的語(yǔ)氣邀請(qǐng)孩子一起參與煮飯，讓孩子折一下菜、洗一下盤(pán)子等等。吃完晚飯后，一家人可以出門(mén)打打羽毛球、籃球或者跑跑步……
發(fā)現(xiàn)高中孩子偷玩手機(jī)可采取的措施：1、家長(zhǎng)要合理引導(dǎo)，辯證的看待孩子玩手機(jī)這個(gè)現(xiàn)象；2、尊重孩子，不要強(qiáng)迫孩子，給予孩子足夠的個(gè)人空間；3、在孩子想與你交流時(shí)，要果斷放下手機(jī)，耐心陪伴孩子；4、家長(zhǎng)以身作則，在孩子面前盡量不玩手機(jī)。
發(fā)現(xiàn)高中孩子偷玩手機(jī)怎么辦
1、合理引導(dǎo)
家長(zhǎng)要合理地引導(dǎo)孩子使用手機(jī)。電腦、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等等，不可否認(rèn)，這些工具給人們的生活帶來(lái)了便利，將來(lái)的生活可能越來(lái)越會(huì)借助于這些工具。我們還是應(yīng)該辯證地客觀地來(lái)看待這些越來(lái)越成為生活不可或缺工具的物品。如果將孩子使用手機(jī)完全拒之千里之外，對(duì)他們也是不公平的。
2、尊重孩子
家長(zhǎng)要尊重孩子，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，隨著她的成長(zhǎng)，要讓學(xué)生有自己的空間，讓孩子知道對(duì)他的一生負(fù)責(zé)的始終只能是他自己。要注意培養(yǎng)他的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和自立自理能力，引導(dǎo)他自己思考問(wèn)題、理性處理問(wèn)題。同時(shí)，要引導(dǎo)孩子結(jié)交自己的玩伴和知心朋友，讓他在現(xiàn)實(shí)生活中有良好的情緒宣泄和交流互動(dòng)方式。