一年級的孩子才剛剛開啟正式的學(xué)習(xí)生涯，但由于這個階段的孩子，年齡比較小，適應(yīng)能力比較差，所以很容易出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭。對于這種情況，家長一定要多跟孩子溝通交流，盡快打消他們這種不良情緒。
一年級孩子說不想上學(xué)了我要怎樣勸說
1、好脾氣改變小消極。當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)，甚至想辦法逃學(xué)的時候，父母千萬不要著急，不要對著孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。否則，即使孩子迫于父母的威嚴去學(xué)校了，也不會喜歡學(xué)習(xí)。
最為重要的一點是，當(dāng)父母對著孩子發(fā)脾氣的時候，就蒙蔽了觀察孩子的眼睛，發(fā)現(xiàn)不了孩子不喜歡去學(xué)校的真正理由，給“誤讀”孩子埋下了伏筆。
2、接納“不想上學(xué)”的孩子。當(dāng)孩子把不想上學(xué)的想法表達出來以后，說明孩子對學(xué)校有著不愉快的感受。這時，父母不要對孩子說學(xué)校有多么好，說了也沒有用，因為孩子的情緒正處于不良狀態(tài)，是聽不進父母話的。如果父母選擇與孩子共情，接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。
3、多鼓勵孩子結(jié)交新朋友。如果長不想上學(xué)，家長可以給孩子多講一些有趣的校園故事，鼓勵孩子去結(jié)交新的朋友，讓孩子覺得，學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事，這樣孩子對上學(xué)的抗拒心理就會得到舒緩。
1、讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣：如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法：在輔導(dǎo)孩子時,不要代替孩子學(xué)習(xí),要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點等。
2、鼓勵孩子多交朋友：平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相促進學(xué)習(xí)興趣，提高上學(xué)的樂趣。適當(dāng)獎勵：幫助孩子樹立努力后可達到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵孩子去完成目標(biāo)，遇到消極情緒時積極調(diào)整，在完成目標(biāo)后給予適當(dāng)獎勵。
3、帶她去街邊看看那些撿破爛的人，那種慘狀，就說如果你不上學(xué)，將來長大了，就只能和他那樣，再去看看環(huán)衛(wèi)工人，他們從早干到晚，在大街上掃馬路，如果不好好上學(xué)，長大了就只能干這個職業(yè)，或者是帶她去撿撿破爛瓶子啥的，讓他走路好好享受一下不上學(xué)撿破爛是什么滋味？
4、要給予他們足夠的空間，不要強迫他，因為你強迫他，只會讓他更加的厭學(xué)，你只能從旁邊敲打告訴他，讓他知道，如果他現(xiàn)在不努力，以后的生活，想要的生活他都沒有辦法，他只能看著別人有好的生活，而自己為了自己的生活苦力，那時候想多說就再也來不及了。
其實孩子的學(xué)習(xí)是建立在娛樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，如果孩子不喜歡學(xué)習(xí)，首先要分析是什么原因造成的，您可以與您的孩子溝通了解原因，然后對癥下藥，那么孩子說不想上學(xué)了怎么辦呢？我們一起來看看吧！
孩子不想上學(xué)的原因
1、沒有學(xué)習(xí)的興趣，怎么學(xué)不進去
有的孩子真的沒有學(xué)習(xí)的興趣，看課本就頭疼，對自己喜歡的科目滿腦子都是無聊，這就是大部分孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。
2、有自己的愛好和追求，不以學(xué)習(xí)為目的
對于孩子來說，學(xué)習(xí)是最重要的，尤其是在我們中國應(yīng)試教育的影響下，家長們會覺得學(xué)習(xí)是孩子唯一的出路，但是有的孩子對應(yīng)試教育并不感冒，而是自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)，比如舞者、音樂家等等。
上學(xué)恐懼癥”是近年才出現(xiàn)的一個熱門詞，產(chǎn)生的主要原因是經(jīng)過了長時間放松又舒適的假期，忽然進入“開學(xué)”狀態(tài)，導(dǎo)致孩子記憶中累積的關(guān)于上學(xué)的不良情緒突然爆發(fā)，進而產(chǎn)生的一種情緒障礙。那么，孩子說不想上學(xué)怎么辦？
孩子說不想上學(xué)怎么辦
1、事實上，孩子有上學(xué)恐懼癥可以理解，家長不應(yīng)該太緊張，注意一些細節(jié)，可以更好地處理寶寶的這種情緒，避免寶寶太焦慮，從而造成其他情況。首先，父母不應(yīng)該譴責(zé)孩子，孩子不敢回學(xué)校，父母不能隨意責(zé)罵孩子，必須主動與孩子溝通，耐心傾聽孩子未盡的煩惱，多給孩子安慰和指導(dǎo)。
2、家長不應(yīng)盲目縱容孩子，特別是不能用金錢、物質(zhì)獎勵來刺激孩子學(xué)習(xí)；其次，端正態(tài)度，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵孩子調(diào)整心態(tài)，克服對學(xué)校的恐懼；同時，家長應(yīng)及早準備。督促孩子按照學(xué)校的時間表調(diào)整生活節(jié)奏，幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣，使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。
3、此外，平時在節(jié)假日要定期檢查孩子的作業(yè)，多給孩子一些鼓勵，讓孩子們有一種自豪感，增強上學(xué)的愿望；此外，學(xué)校還應(yīng)該做好學(xué)生的思想工作，不給學(xué)生太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校的生活。開學(xué)時，應(yīng)該一步一步地布置家庭作業(yè)，讓孩子適應(yīng)新學(xué)期的生活節(jié)奏。
孩子不想上學(xué)的原因
當(dāng)孩子說不想上學(xué)，很多家長都會感覺棘手，孩子會出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)之類的，大都因為家長的溺愛以及疏忽家庭教育導(dǎo)致的，沒有隨著孩子的成長而做正確的引導(dǎo)。另外，作為孩子媽媽不要對孩子打罵了，容易出反效果。那么，當(dāng)孩子說不想上學(xué)怎么回復(fù)呢？
當(dāng)孩子說不想上學(xué)怎么回復(fù)
一、耐心地傾聽
怎么回復(fù)孩子？其實就是怎么跟孩子溝通，而溝通不是說教，不是指責(zé)，不是又跟孩子提類似“小孩怎么能不上學(xué)”的話，這些話都沒用，這種話只會讓孩子更加抵觸。優(yōu)秀的溝通是要打開孩子的心門，看到孩子的內(nèi)心世界。那么傾聽其實就是最好的溝通工具。通過耐心地傾聽，我們可以了解到孩子為什么不想去上學(xué)，是遇到什么困難了，還是其他什么原因。
二、表示理解
光聽是不夠的，我們要對孩子說的內(nèi)容表示理解，表示認可，比如，我兒子之前也遇到不想去幼兒園的情況，他說，我不想去幼兒園，我是這么回復(fù)的：哦，原來你不喜歡上幼兒園呀，兒子說，是呀，我們班有一個同學(xué)老是欺負我。然后我說，是呀，要是有同學(xué)跟自己關(guān)系不好，確實很郁悶。就是這樣，你一言，我一語，不管兒子說什么，我都對他表示理解和認可，很快，兒子就愿意配合，乖乖去幼兒園了。
在我國應(yīng)試教育的背景下，有些父母會打著為孩子好的旗號而逼迫孩子去學(xué)習(xí)，有些父母則習(xí)慣于將高分名校掛在嘴邊，雖然希望孩子成人成才的本意是好的，但若過度強迫則很可能會適得其反。那么怎樣勸說不想上學(xué)的學(xué)生呢？
怎樣勸說不想上學(xué)的學(xué)生
1、改善環(huán)境，愉悅心境。
要改變厭學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，首當(dāng)其沖是改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校三者之間相互配合。一個重學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是需要社會鼓勵、家長關(guān)懷、教師重視和同學(xué)的友好。只有這樣，厭學(xué)學(xué)生才能消除他被拋棄、被歧視的感覺，對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也由厭惡感轉(zhuǎn)變?yōu)槭孢m感、從而積極主動地開始新環(huán)境的學(xué)習(xí)。
2、改變觀念，接受自我。
變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)是讓厭學(xué)的學(xué)生能夠重新認識自我價值，形成良好的自我意識，所以家長應(yīng)該認真地去發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學(xué)好的，從而改變厭學(xué)的觀念。
家長要多陪伴孩子，了解孩子的內(nèi)心，最好別斥責(zé)打罵孩子，不然會激發(fā)孩子的逆反心理。怎樣勸說沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，作為家長要找好孩子的興趣點并事先定好章法，做出表率。自己要改變，孩子才會改變。
怎樣勸說沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子
1、帶孩子參加活動
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子可能大多數(shù)都會覺得網(wǎng)絡(luò)世界比現(xiàn)實世界更有趣，想要勸說他們，我們不能一味的去數(shù)落他們，可以帶他們多去看看這個世界的美好，多參加社交活動，讓他們能夠自律。
2、培養(yǎng)孩子別的興趣
比如孩子喜歡騎車，足球等運動，家長就可以陪孩子在室外做運動；孩子喜歡拼裝等益智類玩具家長就可以陪孩子一起玩；孩子喜歡畫畫，看書等，家長可以陪孩子涂鴉，看孩子感興趣的書；孩子的思維邏輯能力強，可以讓孩子學(xué)數(shù)獨，圍棋等。這樣可以分散孩子的注意力。