初中孩子玩心重，每天只想著玩，認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，這可愁壞了不少家長(zhǎng)。此時(shí)家長(zhǎng)一定要保持冷靜，正確引導(dǎo)，循序漸進(jìn)的幫助孩子提高學(xué)習(xí)的興趣，相信孩子一定會(huì)收心的。

初中生玩心太重怎么辦

1、要善于給孩子提問題。家長(zhǎng)在教育玩心重的孩子時(shí)，要善于給孩子提問題，這樣孩子會(huì)逐漸變得愛思考問題。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的愛好，適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍﹩栴}這樣有助于提高孩子的智力。

2、正確看待孩子玩心重。孩子玩心重是非常正常的一件事情。就像是成年人不喜歡上班一樣，總想著休班的工作。那其實(shí)孩子也是一樣啊，人總是喜歡開心快樂的事情，不喜歡沒有樂趣的事情，家長(zhǎng)應(yīng)該明白這是一種非常正常的狀況。

3、開拓視野，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣。學(xué)習(xí)興趣是孩子自覺學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，興趣是最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。而且，孩子視野開闊了，興趣點(diǎn)不會(huì)僅拘泥于身邊的一些玩耍、娛樂項(xiàng)目。

4、玩樂前溝通。孩子并沒有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，所以他也沒有辦法安排自己的時(shí)間，這塊是需要大人來做的。那么玩樂前我們是可以跟孩子約定好，去哪玩，玩多久，玩的內(nèi)容有哪些，并且明確結(jié)束玩樂的時(shí)間點(diǎn)。

人們常說“多個(gè)朋友多條路”，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是個(gè)社交達(dá)人，有自己的朋友和興趣愛好，然而，生活中很多孩子不會(huì)社交，不懂得如何與同學(xué)相處，最終被其他孩子孤立，成為孤孤單單的一個(gè)人。

初中生和同學(xué)相處不好怎么辦

1、加強(qiáng)交流。良好的同學(xué)關(guān)系依賴互相了解，要達(dá)到互相之間彼此了解，就要加強(qiáng)交流，在思想和態(tài)度方面加強(qiáng)溝通，課余時(shí)間多搞一些社交活動(dòng)，如打球、下棋、郊游等，增進(jìn)了解，友誼。

2、關(guān)心他人。希望得到人的關(guān)心是基本需要，你愈關(guān)心別人，你在她生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然她也會(huì)轉(zhuǎn)而關(guān)心你，一但彼此之間互相關(guān)心，同學(xué)關(guān)系也就自然密切了。

3、寬容別人。“人無完人”，任何人總是有缺點(diǎn)的，也總會(huì)做錯(cuò)事，這些都是正常和不可避免的，對(duì)他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤能持一種寬容的態(tài)度，不要計(jì)較，別人會(huì)很感激并愿意與你交流。

4、鼓勵(lì)孩子出去玩。當(dāng)孩子還小的時(shí)候，我們就要經(jīng)常帶他去公園和社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地，不光鼓勵(lì)孩子和別的孩子交往，媽媽自己也要給孩子做榜樣，主動(dòng)和別的媽媽愉快地聊天、熱情交往。這樣孩子也會(huì)去模仿，然后跟別的同齡朋友一起玩耍。

孩子早戀已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的問題，尤其是初高中的孩子，他們正處于青春期，心理和生理都發(fā)生著很大的變化，他們對(duì)于異性的好奇心也越來越強(qiáng)，面對(duì)孩子早戀，家長(zhǎng)不要盲目阻止孩子，要給予孩子講明早戀的危害，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

初中生談戀愛不上學(xué)怎么辦

1、正確引導(dǎo)初中生的情感觀念。青春期是一段敏感的時(shí)期，初中生內(nèi)心深處渴望被理解、被關(guān)心。因此，父母應(yīng)該在平時(shí)加強(qiáng)和孩子的交流，正確引導(dǎo)他們的情感觀念。父母可以和孩子一起聊聊戀愛的道理，告訴他們?cè)趷矍槊媲皯?yīng)該保持理智和冷靜，避免因?yàn)閻矍槎绊懙綄W(xué)業(yè)。

2、教育孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。家長(zhǎng)應(yīng)該要引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。父母可以和孩子一起商量，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方式，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)課業(yè)有所作為。還可以給孩子創(chuàng)造適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

3、積極引導(dǎo)興趣愛好。家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自己的興趣愛好，使孩子在自己喜歡的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這樣可以提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣。

4、多關(guān)注。家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，了解孩子的朋友圈子和周圍的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題，及時(shí)采取措施解決問題。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同度過美好的時(shí)光。

初三是孩子升入高中的重要一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，希望進(jìn)入一個(gè)好的高中，但也有一部分孩子，對(duì)學(xué)習(xí)持懷疑態(tài)度，不愿意下苦功夫，最終名落孫山，面對(duì)孩子落榜，家長(zhǎng)很著急，不知孩子未來的路該如何走。

初中生沒考上高中怎么辦

1、初中畢業(yè)可以學(xué)一門技術(shù)，就讀技校或中專中職，不過現(xiàn)在的中專中職都是理論技術(shù)的多，實(shí)操的就很少，所以一般學(xué)不到什么技術(shù)的。

2、選擇五年制大專學(xué)習(xí)。有些學(xué)校的五年制大專，不過一般都是技校的比較多，所謂五年制大專，其實(shí)就是中技兩年，到第三年的時(shí)候參加成人高考，考過了就有成人大專文憑，并學(xué)習(xí)你要報(bào)讀的專業(yè)。

3、復(fù)讀，以往屆畢業(yè)生的身份再考一年。不過，各地政策限制中考復(fù)讀，復(fù)讀生最高只能報(bào)考三類高中（即普通高中，或當(dāng)?shù)刈畈畹母咧校＝?jīng)過一年努力，有希望考上高中，這條路還算行。

4、尋找愿意接收初中畢業(yè)生的民辦教育集團(tuán)（即民辦高中）。這種學(xué)校規(guī)模不大，封閉半軍事化管理，一般分?jǐn)?shù)較低，或者不限制分?jǐn)?shù)。

初中階段是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，如果出現(xiàn)走神的情況，那么孩子就會(huì)跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這對(duì)孩子的影響還是比較大的，對(duì)于孩子出現(xiàn)這樣的情況，家長(zhǎng)不能不放在心上。

初中生孩子上課老走神怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力。家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。可以通過讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、手工制作等。

2、鍛煉意志力，克服分心。孩子在學(xué)習(xí)過程中，難免受到各種內(nèi)外因素的干擾。以孩子做作業(yè)為例，家長(zhǎng)要教給他鬧中求靜的本領(lǐng)，使他逐步養(yǎng)成在任何不順利條件之下堅(jiān)持集中注意力做作業(yè)的習(xí)慣，幫助孩子克服內(nèi)外干擾，自覺與分心走神作斗爭(zhēng)。

3、家長(zhǎng)幫助孩子試著培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了一定的興趣，眼神中就會(huì)流露出對(duì)知識(shí)的渴望，自然而然就會(huì)緊跟老師的步伐，集中精神認(rèn)真聽老師將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

4、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子上課舉手回答老師的問題，在課堂上積極與老師和同學(xué)互動(dòng)，投身于課堂中，這樣孩子上課就不容易走神發(fā)呆了。

現(xiàn)在的生活和手機(jī)關(guān)聯(lián)很強(qiáng)，做很多事情都需要用到手機(jī)，手機(jī)似乎已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧Ｊ謾C(jī)是誘惑力很強(qiáng)，就連成年人都有沉迷手機(jī)的時(shí)候，更何況初中時(shí)期未成年的孩子，對(duì)于這個(gè)階段的孩子來說影響只會(huì)更大。

初中生戒不掉手機(jī)怎么辦

1.多溝通

無論是什么時(shí)候，和孩子溝通都是很重要的，特別是當(dāng)孩子過度依賴手機(jī)的時(shí)候。這可能說明孩子性格孤僻、不善言辭、缺少自信，所以作為父母我們應(yīng)該多與孩子耐心地溝通，給他更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，通過溝通幫助孩子解決問題。

2.多陪伴孩子

初中生已經(jīng)進(jìn)入青春期，有的時(shí)候可能會(huì)對(duì)父母的啰嗦感覺很煩，所以不要經(jīng)常在孩子面前嘮叨。相比于時(shí)時(shí)刻刻和父母待在一起的陪伴，青春期的孩子更加追求父母的尊重、理解，所以要多用言語來關(guān)心孩子。

初中也是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，但不少孩子認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，總是想玩手機(jī)；此時(shí)家長(zhǎng)一定要重視，調(diào)整好自己的情緒，根據(jù)孩子的情況，不斷及時(shí)的調(diào)整教育方式，才能使孩子逐漸遠(yuǎn)離手機(jī)。

初中生老是想玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)以身作則。首先要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話，那么自己和孩子溝通的時(shí)候就沒有什么底氣，有時(shí)候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g，所以作為父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在孩子面前千萬不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求孩子。

2、培養(yǎng)孩子興趣。孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)世界，有很大原因是因?yàn)樗幕顒?dòng)場(chǎng)所般局限于家中與學(xué)校，生活缺乏樂趣，因此手機(jī)的“世界”里容易讓他沉迷。家長(zhǎng)們除了需要多多陪伴子女，也應(yīng)該帯領(lǐng)孩子見識(shí)外面的世界，培養(yǎng)孩子更健康有趣的興趣愛好。

3、進(jìn)行疏導(dǎo)教育。有些家長(zhǎng)對(duì)待孩子們錯(cuò)誤的行為總是采取強(qiáng)制管教的態(tài)度，這樣不僅會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理而且也達(dá)不到解決問題的效果。

所以要對(duì)初中生的這一行為進(jìn)行理性的教育。家長(zhǎng)應(yīng)該多跟學(xué)生們分析一些玩手機(jī)的危害，讓他們首先從心理上有意識(shí)放下手機(jī)，然后再組織一些課余活動(dòng)，讓他們知道其實(shí)除了手機(jī)還有很多有趣的東西。