孩子不想上學，其實都是有原因，尤其是青春期的孩子，很容易受外界某些因素的影響，變得非常厭惡學校，所以作為父母，一定要清楚孩子不上學的原因，然后再積極開導。
13歲孩子不愛上學怎么辦
1、查明原因，然后在解決問題。家長的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學的原因。因為孩子不想上學可能與自己的學習成績落后有關，也可能與同學之間的關系不和諧有關。
針對不同的原因，家長要采取不同的應對措施。所以，家長不僅要耐心地聽孩子說出心聲，還要冷靜地思考孩子的說話，這樣做才能找到說服孩子好好上學的方法。
2、鼓勵孩子，幫助孩子制定學習計劃。家長平時要多鼓勵孩子，欣賞孩子的每一點進步，幫助孩子制定學習計劃，并積極落實計劃。
家長還要善于與初中生溝通，傾聽他們的呼聲，引導教育，少指責，多表揚。在日常生活中，從生活小事入手，幫孩子形成嚴謹認真的習慣，使其逐步養成精細、審慎、耐心的態度和習慣。
13歲孩子不愛和人交流可采取的辦法：1、不要隨意打斷孩子的話，幫助孩子排除外界干擾；2、家長要給孩子做好榜樣，給孩子做好示范，引導孩子多與人交往；3、多帶孩子出去接觸新事物，培養孩子的社交能力；4、家長要學會耐心傾聽孩子的話，及時給孩子反應。
13歲孩子不愛和人交流怎么辦
1、不要隨意打斷孩子的話
記住在和孩子交談之時，很多父母都應該去扮演一個傾聽者的角色。那么既然選擇做一個傾聽者就不應該隨意打斷孩子的話，不管孩子談話時說錯了什么，也都請你控制住自己的情緒，耐心聽下去。等他們說完之后，再教育他。
當你聽孩子說話的時候，一定要排除外界的干擾因素，消除噪音。比如說。關掉電視機和電腦，手機靜音。只有這樣，孩子們才能感受到你在認真地聽他的嘮叨，同時，這也是一份對他重視的表現。其實聰明的父母一定知道，在家庭教育當中與其做一個高明的演說家，不如做一個傾聽者。
2、家長給孩子做好榜樣
13歲的孩子，頂多才上初二，這個時候不想去上學，那還能干什么，主要是年齡太小了，還沒有成年，就算是出去打工，也沒有什么公司會收，這對于孩子來說是很不好的。那么13歲孩子不想上學了怎么辦？
13歲孩子不想上學了怎么辦
1、了解原因
家長需要和孩子交流溝通，了解孩子的內心想法，明確孩子不去上學的原因，只有知道了具體的原因，我們才能對癥下藥，解決問題。
2、改善親子關系
家長要和孩子好好相處，努力的改善親子關系，讓孩子向自己敞開心扉，從而能夠查找到不去上學的原因。
1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐
2、讓孩子學會自我激勵。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題。
3、幫助調整孩子學習方法。
4、積極與老師溝通，了解孩子在學校的情況，必要時可以讓老師在課堂上給予孩子表揚。鼓勵孩子自信心。
5、幫孩子設定好正確目標。父母有必要和孩子就這一問題交流探討一下，幫助孩子明確目標，幫助他們自我定位，給予自己可見的未來，重新激發學習的動力。
6、告訴孩子：首先，喊停自己。13歲時正進入初中，此時學習壓力對比小學會有一個質變的提升。所以當孩子感到過于忙碌或過于盲目時，還不如不時地讓孩子停下來，會使孩子更加清醒，少做一些無用的事情。最終，找出適合兒童的方法，建構兒童自身的知識框架。
13歲的孩子應該正處于初一階段，此時的孩子青春期和叛逆期交融，可能會出現一些令家長想象不到的事情，就比如孩子厭學，不想去學校的情況，家長在發現孩子有這種情況的時候，一定要注意引導。
13歲孩子不去學校怎么辦
1、巧妙引導厭學孩子。對待有厭學情緒的學生，不要過分著急和焦慮，這樣對解決問題沒有任何用處，家長能做是平時多注意觀察孩子的行為，努力去了解自己的孩子，去弄清孩子厭學的根本原因，并與孩子一道去解決，不能一味地批評與指責。
這種批評與指責正是培養孩子厭學的一種途徑，家長越急躁，反作用越大，問題只會更加嚴重。
2、多一點理解。家長要多理解孩子，其實初中生每天早上就開始學習，一坐一天到晚上才能夠回家，初中階段的學業增加，讓每一個孩子或多或少的都會產生壓力，孩子出現不想上學的情況是可以理解，家長要正確的引導，不要孩子出現厭學情況就只會責備孩子。
3、幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。
現如今，隨著孩子學習壓力的增加，以及父母的期望越來越高，很多孩子都產生了逃避心理，出現了不想上學的念頭，尤其是初中階段的孩子，更是讓父母感到非常苦惱。
13歲的孩子不上學了怎么辦
1、巧妙引導厭學孩子。對待有厭學情緒的學生，不要過分著急和焦慮，這樣對解決問題沒有任何用處，家長能做是平時多注意觀察孩子的行為，努力去了解自己的孩子，去弄清孩子厭學的根本原因，并與孩子一道去解決，不能一味地批評與指責，這種批評與指責正是培養孩子厭學的一種途徑，家長越急躁，反作用越大，問題只會更加嚴重。
2、父母多一些陪伴和鼓勵。其實很多人叛逆的原因是希望得到關注和認可，特別是希望得到父母的關注和認可，作為父母，應該給孩子多一點陪伴，多了解孩子的需求，同時，也多一點鼓勵，沒有誰是完美的，父母應該對孩子多一點寬容，初中生有時候很脆弱敏感，他們當然也不想犯錯，因此，父母的理解和陪伴很重要。
3、要針對孩子厭學的具體原因加以具體分析，采取具體的對策。譬如，有的孩子產生厭學主要是家庭氣氛不和，家庭環境不良，家長行為存在嚴重問題。
這時父母就應從孩子的前途出發，改正自己的不良行為，改善家庭的不良環境和家庭氣氛，給予孩子溫暖和理解，逐漸改為孩子的厭學狀況，糾正孩子的厭學問題。
大部分學生不想上學的原因可能是不想寫作業，尤其是從小學進入初中，學習難度提升，作業量也大；久而久之就會產生厭學心理，當家長發現13歲孩子不寫作業的情況，要及時采取措施。
13歲孩子不寫作業怎么辦
十三歲了，很多道理是可以明白的，切記不要吵罵孩子，更不能威脅孩子。吵罵打更容易讓孩子不寫作業，適得其反。
首先應該從教育孩子為什么他需要寫作業開始。告訴他寫作業有哪些好處，只有好好寫作業才能學到他需要學習的知識，提高期末考試的成績（可以允諾如果成績提高了給予一些獎勵，激勵孩子完成作業！）而且好好寫作業有助于他以后選擇自己喜歡的工作，學生的任務就是上學、寫作業。
給孩子創造一個寫作業的氛圍，孩子寫作業的時候家長可以做些安靜的事，盡量不要做孩子感興趣的事，還有孩子的玩具是一定不能出現在孩子的學習桌附近的，尤其是對那些不夠專注的孩子，這些東西都會分散孩子的注意力，讓他不能好好完成自己的作業。
很多小朋友不愛寫作業往往是因為他認為作業有點難，自己有很多不會的地方他無法戰勝所以才會情不自禁地去做些別的事情來逃避寫作業。