孩子的自控能力本來就很差，不然也不會出現沉迷手機，沉迷游戲的現象了，正因為他們本身不能控制，所以才需要家長的引導與幫助。那么自控力差的孩子怎么糾正？
自控力差的孩子怎么糾正
1、營造愛的家庭
一個活潑健康的孩子，往往是在和諧的家庭環境下培養出來的。有一個朋友曾說了一件事：他小時候非常自卑，因為父母經常吵架，整個樓宇都能聽得見，他每次看到鄰居都低著頭不敢看別人，沒自信，不太敢和別人交流。而且這樣的性格影響到了他的學習和工作。
2、做好榜樣
我們每天工作非常辛苦，在單位里還能夠禮貌待人，回到家對親人就會脾氣不好。但發脾氣是本能，控制脾氣才是本事。
孩子的自我管控能力是非常重要的，有良好自控能力的孩子一般都會比較自律，而且成績也會比較穩定，所以，家長在教育孩子的過程中要注意引導孩子進行自我管理。
自控能力差的孩子怎么引導
1、制定規則
孩子的自控力是培養出來的，不能光靠說教，更不能靠打罵，必須建立規則。我們可以針對生活的各個方面，跟孩子一起約定合適的規則。
比如學習時不能碰手機、看電視、吃零食，專心學習，直到完成當天的作業；吃飯時遵守餐桌禮儀，使用公筷，安靜用餐，不玩鬧，不離開飯桌；外出時牢記文明禮儀規范，遵守交通規則，禮讓他人，尊老愛幼，注意言行舉止等等。
父母給孩子制定的規則一定要具體，直接跟他說明要這么做。如果只說大道理，孩子是聽不進去的。有了規則的限制，加上父母的約束，孩子就不會因為任性而處處闖禍。
孩子做事拖拉，做事慢或者不愿意主動做事，都和孩子的自控力差有關，遇到孩子自控力差的情況，家長要及時糾正孩子的行為方式，避免錯誤的行為方式對孩子造成影響。
孩子拖拉自控力差家長應該怎么做
1.告訴孩子時間的重要性
孩子在小的時候是沒有時間的概念的，他們也不懂得珍惜時間，所以父母要想制止孩子的拖拉行為應該從教導孩子珍惜時間開始。孩子要是明白了時間的重要性，那么他們就會開始懂得管理自己的時間。
2.樹立不拖拉的榜樣
沒有一個孩子是天生就懶惰、不愿意思考的，之所以孩子出現拖拉的情況，其實父母也應該負較大責任。正是因為孩子所處的家庭環境中，父母經常拖拖拉拉導致孩子也開始學會拖拉的壞習慣。
一個自我控制能力強的人，離成功會更近，所以如果孩子的自控能力差時，家長一定要及時查找原因，采取合適的方式培養孩子的自控力，讓孩子能夠離成功更近。
對于自控能力差的孩子家長應該怎么辦
1、家長保持冷靜。面對淘氣的孩子，家長首先要做的就是盡量保持平靜。父母一旦不出現極端的表情或者情緒，孩子也就會漸漸失去興趣。反之，如果家長的情緒也跟著失控，孩子就會愈演愈烈，導致出現惡性循環的情況。
2、理解孩子的感受。孩子故意做一些激怒家長的行為，可能是想博取關注，也可能是為了達成一些目的，而采取的“非正當”手段。例如孩子突然摔碎東西，這時候家長先不要急著去責怪，試著理解一下孩子的感受。他可能只是想知道某些東西扔到地上，會不會彈起來。
所以家長不妨告訴孩子哪些堅硬的東西不可以扔，哪些柔軟的東西可以去扔。當你理解了孩子為何這樣做之后，就可以給孩子重新定向，引導他以新的方式來達成自己的目的。
3、給孩子舒緩自己的空間。孩子在這個時期，情緒波動非常大，家長可以選擇為孩子搭建一個冷靜區。里面可以擺上孩子喜歡的毛絨玩具、毯子之類的物品，一旦孩子情緒難以控制，就引導他到這個區域先行自我消化。
自控力對于孩子來說是非常重要的，因為自控力弱，孩子在很多方面的表現都不是很好，例如動不動就發脾氣，動不動就發火，還控制不了自己沖動等行為，所以家長一定要注意培養孩子的自控力，讓孩子能夠取得更大的成就。
孩子自控力太差怎么辦
1、讓孩子自己制定規則。在培養孩子上我不推崇父母什么都管著孩子，但是這不代表孩子做什么我們都接受。不是撒手不管也不是放任自流，讓孩子有自控能力，可以讓孩子自己制定規則。
相比之下如果父母給孩子立出來一個方方框框的規則，孩子可能不愿意按要求來做，但是如果讓孩子自己去制作，或者和父母一起商討，孩子會有自身的參與感，從而愿意去遵守規則，慢慢按照規則做事自然自我管理能力就會提升。
2、不破壞孩子的自我控制。我認為不打斷孩子是對孩子最大的尊重，這和小孩子插話是一樣的道理。但是生活中，很多父母總喜歡去隨意打斷孩子的言行和秩序，但是自己卻并不知這樣做有何不妥。當孩子在專心地做一件事情時，其實這個時候孩子的是有自我管理能力的。
但是家長不斷地催促孩子和打斷，其實就是在破壞孩子的自控力和管理能力，因為孩子心中是有自己的規劃的，有時我們尊重孩子的自控力，對孩子反而更好。
每個父母都希望自己孩子有很好的自我控制能力，這樣可以讓大人很省心，用不著整天催促和嘮叨孩子趕快完成屬于他們的事情，但是想要孩子有良好的自我控制能力，是需要家長的培養的。
10歲孩子自控力太差怎么辦
1、對孩子進行理想教育，激發孩子行為的動力，如孩子樹立了想當科學家的理想，孩子就會堅持努力學習，而不至于完不成作業。
2、和孩子一起建立一個“日常行為慣例表”，并督促孩子按時作息，從而保證孩子養成良好的作息習慣。
3、以身作則，給孩子樹立榜樣，身教勝于言教，父母要給孩子樹立一個自控力強，有著良好習慣的榜樣。如，父母要有良好的作息習慣、讓孩子做作業，父母就不要看電視或者玩手機等等。
4、強化好習慣，矯正不良習慣，父母要幫助孩子不斷強化好習慣的養成，一般要堅持21天-90天，父母還要善于幫著孩子發現并矯正不良習慣。
自控能力差的孩子可采取的調整方式：1、家長要適當的降低孩子的要求，讓孩子更有底氣去做一些事情；2、家長要學會尊重孩子，不要把自身的想法強加給孩子；3、家長要保持冷靜，嘗試去理解孩子的感受；4、要延遲滿足孩子，不要對孩子有求必應，要讓孩子學會等待。
自控能力差的孩子怎么幫助調整
1、適當降低孩子的要求
我們家長要做的就是不要對孩子要求太高，她太小可以選擇適當的降低一下家長心目中好孩子的形象。有的時候還是有這種抵觸的清理也是可以理解的，也有很多的家長給孩子的門檻真的太高了對他有很多的要求，以至于孩子心里非常害怕，因為他怕自己完不成所以干脆就不去做，這是大多數孩子都會有的心理。所以家長為了孩子好讓他擁有一些自控力的話，就應該適當的降低自己對孩子的要求，完成適合他年齡的目標，這樣才能讓他心中有更多的底氣去刺激孩子的心理。
2、尊重孩子
有很多的孩子沒有自己的自控力都是因為家長剝奪了她真正的想法，家長一定要學會尊重孩子，不要一味的把自己的想法強加給孩子，你要了解孩子真正想要什么，他真正的動機是什么，能夠讓他真正掌握自己有自控力，一味的強迫孩子，孩子自己就會沒有獨立的想法，當然也就不會去盡情的控制自己。所以家長不要把自己的想法給孩子，而是盡量去引導他。