孩子厭學(xué)輟學(xué)怎么辦？作為家長，要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)情及心理變化，每天和孩子交流在學(xué)校的所學(xué)所得，發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的苗頭，馬上進(jìn)行疏導(dǎo)，防患于未然。
孩子厭學(xué)輟學(xué)怎么辦
1、接納、允許孩子的狀態(tài)
當(dāng)孩子說不去上學(xué)，他一定是比任何人都感到痛苦和難受的，因?yàn)檫@意味著他脫離了屬于自己的主流社會(huì)。試想，當(dāng)別的孩子都去上學(xué)，而他卻在家里時(shí)，這種孤獨(dú)和無助的狀態(tài)，一定是非常難受的。
這個(gè)時(shí)候，孩子需要一個(gè)人能夠接納他，陪伴他走出這段痛苦。此時(shí)，如果父母能夠接納孩子的狀態(tài)，陪伴孩子一起經(jīng)受痛苦，那對(duì)孩子來說，那件事就未必有多可怕。
孩子就會(huì)感受到，即便身在痛苦中，還有一個(gè)人陪著我，會(huì)一直愛我支持我，這個(gè)時(shí)候孩子其實(shí)會(huì)有面臨困難和挫折的底氣。
其實(shí)孩子有厭學(xué)沉迷游戲和父母有著密不可分的關(guān)系，是父母的教育方式出現(xiàn)了問題，有的父母過于嚴(yán)厲，一味的要求孩子按照父母設(shè)定的路線走，絲毫不考慮孩子的喜好，導(dǎo)致孩子變得叛逆，因此在網(wǎng)上尋找快感與安慰，此時(shí)又該如何處理呢？一起來了解下。
孩子厭學(xué)輟學(xué)沉迷游戲怎么辦
1、家長必須營造良好的家庭環(huán)境。家庭是孩子成長的最初平臺(tái)，如何打造一個(gè)健康、和諧的家庭氛圍十分重要。孩子缺愛、少關(guān)注是導(dǎo)致叛逆、厭學(xué)等問題產(chǎn)生的主要原因。
家長要注重與孩子的溝通和交流，關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)、情感等方面，親手做孩子喜歡的食物，多陪伴孩子，體貼孩子的心情，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。同時(shí)，要和孩子建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的情感認(rèn)同感和歸屬感，讓孩子感到在家庭中溫馨、舒適、放心，不愿離開家庭。
2、家長要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，讓手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的必需品，但誤用手機(jī)也是導(dǎo)致青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界、成癮的的主要原因之一。家長要在孩子使用手機(jī)時(shí)給予正確的引導(dǎo)和建議，讓孩子明白手機(jī)的作用和使用的限制。
多數(shù)家長都會(huì)有孩子教育方面的問題，特別是孩子到青春期，叛逆期的時(shí)候，不知道如何跟孩子溝通，又怕耽誤孩子的成長，特別是高中生厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)的問題。遇到這種情況家長一定要耐心跟孩子溝通，找到原因后再對(duì)癥下藥。
孩子上高中厭學(xué)，不想上學(xué)怎么辦？
1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒
很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。
2、學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手
孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對(duì)于一些孩子一個(gè)人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也不會(huì)有厭學(xué)的想法。
在現(xiàn)在的競爭壓力下，很多高中的孩子都出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，甚至對(duì)于上學(xué)出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去學(xué)校，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)也變得不感興趣。但是眾所周知，高中是孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中比較重要的一個(gè)階段，如果孩子在此階段出現(xiàn)了什么問題，那對(duì)后續(xù)的人生發(fā)展都會(huì)造成影響。所以，作為家長還是要盡力開導(dǎo)孩子，讓孩子好好上學(xué)，爭取實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
孩子高中厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦？
1、選擇合適的辦法勸導(dǎo)高中生
若是能找到高中生厭學(xué)的原因，那就好辦多了，找到原因后就要對(duì)癥下藥。這時(shí)就要是什么原因，就用什么解決辦法勸導(dǎo)孩子，要點(diǎn)在于疏通而非堵截，這和管理洪水的道理相同，信任大家都會(huì)理解。
2、給予孩子正確引導(dǎo)
對(duì)于高中生的孩子厭學(xué)，那家長完全就能夠?yàn)楹⒆咏⒄_的價(jià)值觀，通過向他們講述大學(xué)的美好，使他們心中神往大學(xué)并成為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。其實(shí)身為家長，面對(duì)高中生厭學(xué)心情不要太過于著急，但只要辦法運(yùn)用得當(dāng)，這種厭學(xué)心情是能夠防備和化解的。
孩子高一不上學(xué)，大概率是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新環(huán)境。這里的新環(huán)境包括、校園環(huán)境、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)難度、學(xué)習(xí)壓力等等，其中每一個(gè)因素都可以為孩子帶來巨大的壓力，但壓力過大的時(shí)候，孩子就會(huì)選擇不上學(xué)這種躲避方法。
高一孩子厭學(xué)不想讀書怎么辦？
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步
學(xué)習(xí)有時(shí)候是一個(gè)艱苦的過程，很多的時(shí)候樂趣在于最終的結(jié)果而不是在過程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力，讓他們奮力堅(jiān)持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進(jìn)步，家長也要善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)鼓勵(lì)。
2、勞逸結(jié)合
孩子在處于長時(shí)間的學(xué)習(xí)中，厭學(xué)的情緒其實(shí)也是疲勞的一種表現(xiàn)，也就是休息時(shí)間過少，如若是精神不佳的狀態(tài)，可以通過補(bǔ)充睡眠，以及增加休息時(shí)間的方式來解決，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ环莺侠淼膶W(xué)習(xí)安排表，根據(jù)計(jì)劃實(shí)行，可能效果會(huì)比較明顯。
高中階段是學(xué)生人生的重要階段，然而在高二這個(gè)備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵年份，一些學(xué)生可能會(huì)遭遇厭學(xué)情緒，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣降低。而這個(gè)階段最能幫助到孩子的，應(yīng)該就是父母了。父母千萬不要對(duì)孩子的問題坐之不理，那樣只會(huì)讓孩子將來埋怨你。
孩子高二厭學(xué)堅(jiān)決不肯上學(xué)怎么辦？
1、分析孩子堅(jiān)決不肯上學(xué)的原因
是學(xué)習(xí)困難？害怕考試？早戀？對(duì)未來焦慮？還是同學(xué)間的人際關(guān)系出了問題？家長應(yīng)該多方打聽、了解，真正摸清孩子逃避上學(xué)的原因，再選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、合適的方式和孩子交流，慢慢地讓孩子解開心結(jié)。
2、時(shí)常與孩子溝通
高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)。
孩子沉迷游戲是現(xiàn)在最讓家長頭疼的問題，很多家長為了孩子學(xué)習(xí)上的問題可謂是頭痛欲裂，那么作為家長，到底應(yīng)該怎樣處理這個(gè)問題呢？其實(shí)，家長可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方式，幫助孩子糾正沉迷手機(jī)游戲的壞習(xí)慣，幫助孩子真正認(rèn)識(shí)到沉迷游戲的危害。
孩子沉迷游戲叛逆厭學(xué)怎么辦
首先，先和孩子坐下來平心靜氣地談話，切忌嚴(yán)厲批評(píng)，告訴他不節(jié)制玩游戲的危害，最好引用身邊的事例來引導(dǎo)孩子，這樣會(huì)更有說服力；再從正面給他講學(xué)習(xí)的重要性，大的方面說是為報(bào)效祖國，小的方面說是為自己，要讓他切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，也最好從身邊的事例來講，效果會(huì)更好些。
其次，在孩子思想認(rèn)識(shí)有所改變的時(shí)候，要給孩子制定出未來的計(jì)劃，比如：可以在學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況下，玩一會(huì)兒游戲，或者在考試考到多少名的時(shí)候玩一會(huì)兒游戲，讓孩子明確玩游戲的條件是先把學(xué)習(xí)搞好，這樣對(duì)玩游戲就有了節(jié)制。
再次，要多陪伴孩子，沒事的時(shí)候帶孩子到科技館展覽館參觀一下，或者到體育館參加體育活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子玩游戲的注意力，或者給孩子報(bào)個(gè)興趣班，如武術(shù)、舞蹈、美術(shù)、跆拳道等，培養(yǎng)孩子有益身心的活動(dòng)，當(dāng)孩子對(duì)這些產(chǎn)生興趣之后，就不會(huì)再沉迷游戲了。
孩子畢竟是孩子，在我們大人面前還是好教育的，這是家長做教育的深切體會(huì)，沒有教不好的孩子，只是方法不對(duì)而已。