遇到假努力的孩子家長可采取的辦法：1、家長要引導孩子學會享受學習過程，讓孩子用心對待學習；2、幫助孩子找到合適的學習方法，調整孩子的學習態度；3、適當給予孩子幫助，不要讓孩子一個人獨立完成；4、引導孩子制定合理的學習計劃，提高孩子的學習效率。

遇到假努力的孩子家長怎么辦

1、引導孩子享受學習過程

家長要引導孩子去享受學習的過程。學習的目的是因為需要，孩子才會有動力、專注地去學習，哪怕整個過程中充滿種種困難。所以，家長教育孩子的時候，不能只讓他追求學習成果，要多帶孩子享受學習的過程。比如，平時偶爾跟孩子做一些親子閱讀，去享受讀書的樂趣，或者跟孩子研究課本上的學習問題，然后應用在生活當中，讓孩子獲得巨大的成就感、滿足感。孩子就不會讓努力變成一種形式，而是會用心去對待學習。

2、幫助孩子找到合適的學習方法

一切不講究方法的學習，都是低效率的學習，所有的努力都會減半或者白費。因此，家長一定要幫助孩子找到適合他的學習方法。首先，家長要規范他的學習習慣，課前的預習、課后的復習、瑣碎時間的利用等等，家長要幫助他一條一條理清楚，孩子堅持做下去，就能形成一種良好的學習習慣。其次，幫助孩子找到能讓他學習效率大幅度提高的方法，像學習環境的布置、學習工具的選擇、學習心態的調整、明確自己的生物鐘等等。

孩子厭學是每個家長都十分關注的問題，其實厭學行為是產生表面上看是學習出現問題，實質上是學校和家庭系統中的關系出現問題，例如，夫妻關系不睦、親子關系緊張、同學關系受挫等。此時，唯有改變關系，才能改善問題。

厭學的孩子家長怎么辦

1、多鼓勵、肯定孩子，看到孩子的閃光點，讓孩子知道自己也是有能力和潛力的。可以從孩子的興趣入手，感興趣的往往是他們覺得自己能夠做好的事情。

鼓勵和支持他們去做自己感興趣的事情，一方面能夠緩解學業帶來的壓力和焦慮，得到放松，另一方面也能幫助他們樹立自信心，增加對自己正面的評價。

2、及時感知孩子的情緒變化。冰凍三尺非一日之寒，孩子的情緒也不會在短時間里面積壓非常多，只是我們沒有覺察到。因此，我們要提高自己的敏感度，及時發現孩子的變化，及時做出調整。

平時可以幫助孩子尋找、學習適合他們自己的情緒調節方法，要告訴孩子，成績不是唯一的評價標準，最重要的是身心健康。

孩子上課不集中、愛做小動作、調皮搗蛋不聽話，老師難免會批評教育孩子，孩子們的心理承受能力差，可能接受不了，出現情緒低落，此時家長一定要正確的引導孩子，幫助孩子少犯錯，未來孩子才會更加的優秀。

小學老師罵孩子家長怎么辦

1、安撫孩子的情緒。孩子被老師批評，情緒肯定不好，家長首先要做的就是先好好安撫孩子的情緒。可以給孩子一個愛的抱抱，也可以帶著孩子出去轉一轉，轉移注意力，或者陪孩子看個喜歡的動畫片、玩個玩具什么的，讓孩子從低落的情緒中轉移出來。

千萬不要罵孩子，這樣可能會激化孩子的情緒。也不要在孩子面前說老師做的不對，這樣孩子對老師以后就沒了敬畏心，更不好管。家長要等到孩子情緒平靜下來后，跟孩子好好聊聊，問清楚事情的來龍去脈。

2、對老師進行理解。一般來說絕大多數老師并不會特別針對某個孩子，作為家長，一方面要換一個角度來思考，站在老師的角度來考慮問題，這樣就更容易理解老師的某些行為，然后相互之間配合好，就有助于孩子在學校里生活得更好更快樂，孩子也就不會有老師故意針對他的想法了。

3、隱晦地向老師表達需求。若是老師也給家長發事情的經過時，家長可以含蓄回答說：我家孩子可能好奇心重，經常問老師問題，也希望老師可以多多鼓勵他、幫助他，一起去保護他愛探索愛求知的小優點，您覺得呢？

如今大多數的孩子都是獨生子女，孩子在上學期間，難免會犯錯誤，犯錯誤就要挨老師的批評教育。作為家長，在孩子被老師批評后，你是怎么做的呢？下面我們一起來了解下正確的做法有哪些吧。

老師經常罵孩子家長怎么辦

1、安撫孩子情緒，幫助制定改正錯誤的措施。老師的批評在一定程度上會造成孩子心理上的不快。因此，家長應在孩子被批評后及時做好溝通工作，肯定孩子的長處。

與孩子一起深入分析原因，并告訴孩子改正錯誤、克服不足的具體辦法，鼓勵孩子變批評為動力，有效面對壓力與挫折，輕裝前進，而不是只有一句“下次不能再這樣了”。

2、私底下向老師詢問情況。雖然大多數老師都是"愛之深，責之切"，但不排斥有趁機宣泄負面情緒的老師。家長在第二天可以詢問老師真實原因，和其商量出較為合適的批評方法。

家長和父母要成為合作伙伴，共同監督孩子的學習。一方面老師也可以略微減輕壓力；另一方面家長可以隨時得知孩子在學校的動態，相互協助處理孩子的問題，

有些孩子的學習成績差，不是因為不會或不懂知識，而是因為粗心大意，那么，面對粗心的孩子家長怎么辦？

面對粗心的孩子家長怎么辦

1、建立錯題本

好記性不如爛筆頭，尤其是自己寫錯的題目，一定要抄下來“反芻”，這樣才能有效避免下次再犯同樣的錯誤。

2、仔細找出錯誤原因

每道錯題都有不同的原因，讓孩子清楚地找出自己錯的原因，而不是簡單地修改。糾正一個錯誤的問題并不意味著從頭到尾復習這個問題，這意味著糾正錯誤，以便您下次不會犯同樣的錯誤。

相信有很多家長都會遇到孩子不想上學的情況，不管家長怎么勸說孩子就是不聽，一心就是不想上學了，那么，對于不想上學孩子家長怎么辦？

對于不想上學孩子家長怎么辦

1、幫助孩子緩解內心的巨大壓力

孩子自身的學習能力達不到老師和家長要求，比如說，孩子的學習成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平，孩子在學習的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會產生厭學的情緒，成績不好的時候，家長一定不要在埋怨和指責。

2、及時和孩子溝通

孩子放學后想跟家長談談今天發生的趣事，父母要不妨耐心傾聽，并和他多多討論，讓他覺得上學是件很有趣的事。

孩子數學成績比較差，給孩子報各種輔導班，卻依然沒有什么，導致孩子十分厭煩數學，遇到數學難題也不愿意動腦。那么，孩子遇到數學難題不愿意動腦家長應該怎么辦？

孩子遇到數學難題不愿意動腦家長應該怎么辦

1、孩子不懂數學，對數學一竅不通，聰明的家長可以引導孩子正確對待學習中遇到的新困難、新問題； 帶領孩子提高自我調節“適教”的能力，引導孩子養成良好的審題習慣，提高閱讀能力等等。

2、引導孩子養成良好的品質，樹立正確的學習目標，培養強烈的學習興趣和頑強的學習毅力，有足夠的學習信心，求實的科學態度，獨立思考，勇于探索的創新精神。

3、引導孩子養成良好的預習習慣，提高自學能力，“帶著疑問”聽課，通過老師的觀點，講解與“解疑”、“解疑”，從而提高課堂效果。預習也稱為課前自學。預習越充分認真，聽課效果越好。

孩子遇到數學難題不愿意動腦的原因