相信很多家長都遇到過孩子脾氣暴躁易怒的情況，在面對(duì)這種情況的時(shí)候，家長往往會(huì)感到十分頭疼，不知道如何管教孩子。有的甚至直接給孩子貼上“鬧脾氣”，“不懂事”的標(biāo)簽。那么，十歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？

十歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、10歲的孩子脾氣暴躁，家長要反思孩子脾氣暴躁的原因。是不是平時(shí)太寵溺孩子，對(duì)孩子有求必應(yīng)。只要孩子提出的要求不能滿足，他們就會(huì)大發(fā)雷霆。在生活中要定好規(guī)矩，告訴孩子不能靠發(fā)脾氣來解決問題。

2、10歲孩子已經(jīng)有了自己的想法，做父母的需要了解孩子為什么暴躁，是不是受到什么委屈。另外，當(dāng)孩子情緒好的時(shí)候，可以適時(shí)的教育他，告訴他脾氣暴躁對(duì)身體不好，讓他知道脾氣暴躁的壞處。同時(shí)也要教會(huì)孩子怎么樣來發(fā)泄情緒，切忌批評(píng)打罵，不要損傷孩子的自尊。

3、10歲的孩子脾氣不好，暴躁，作為家長不要以暴制暴，那樣會(huì)嚇到孩子，讓孩子無法接受以后讓他改正的事。小孩子發(fā)脾氣，可以和他談心，教育他發(fā)脾氣的壞處，讓他把不開心的事兒說出來，作為父母可以一起分析解決，告訴孩子不要通過發(fā)脾氣來解決事情。

4、再小的孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，更何況孩子已經(jīng)十歲，所以家長不能把自己的意愿強(qiáng)加給他們。十歲的孩子已經(jīng)有自己的喜怒哀樂，家長不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果說長時(shí)間如此，孩子會(huì)變得越來越叛逆，脾氣自然也會(huì)越來越暴躁。

脾氣暴躁易怒的孩子經(jīng)常會(huì)處于情緒失控的狀態(tài)，這種情況對(duì)于孩子來說影響極大。家長要和孩子好好溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到情緒失控是錯(cuò)誤的行為，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)掌控自己的情緒，以免孩子被情緒控制。

孩子脾氣暴躁易怒情緒失控怎么辦

1.理解孩子的情緒

孩子的情緒容易受到外界環(huán)境的影響，需要家長理解和寬容，盡量不要過度懲罰或斥責(zé)孩子。

2.建立良好的溝通

家長可以和孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的情感和需求，讓孩子感到被重視和理解。

從生理年齡來說，12歲的孩子已經(jīng)步入了青春期，這個(gè)時(shí)期的他們不僅會(huì)做出許多讓父母生氣的行為，而且情緒方面還特別暴躁，總是管控不住自己的情緒，這讓父母感到非常苦惱。

十二歲的孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、保持冷靜，不要驚慌失措。當(dāng)孩子出現(xiàn)脾氣暴躁易怒的行為時(shí)，家長首先要保持冷靜，不要驚慌失措。可以先讓孩子發(fā)泄一下情緒，等到孩子平靜下來后再進(jìn)行溝通和教育。

2、與孩子建立良好的溝通渠道。與孩子建立良好的溝通渠道，是解決脾氣暴躁易怒問題的關(guān)鍵。家長應(yīng)該給孩子足夠的空間和機(jī)會(huì)，讓他們表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)也要傾聽孩子的意見和建議，尊重他們的個(gè)性和權(quán)利。可以通過談心、聊天等方式來加強(qiáng)與孩子的溝通和互動(dòng)。

3、關(guān)心但不強(qiáng)制干涉。青春期的孩子有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，內(nèi)心有一種“成人感”，覺得自己已經(jīng)長大了，但他們的現(xiàn)實(shí)能力水平并沒有達(dá)到成熟的地步。

很多家長作為客觀者，會(huì)擔(dān)心孩子因此而受傷或遭遇挫折，而以體罰、威肋等方式去干涉或控制孩子的行為，這往往會(huì)激起孩子的反抗，所以切忌使用武力體罰的方式干預(yù)孩子的行為。

初中的孩子基本上都已經(jīng)步入了青春期，而這個(gè)時(shí)期的孩子常常受學(xué)業(yè)，以及其他因素的影響，會(huì)產(chǎn)生一些不良的情緒，導(dǎo)致脾氣變得越來越暴躁易怒，讓父母老師無從約束。

孩子上初一脾氣暴躁易怒怎么辦

1、了解孩子的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。首先要了解一下孩子各個(gè)階段的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，注意孩子各個(gè)階段的心理變化，做得好就鼓勵(lì)，不斷強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子就會(huì)積極的做某些事情，看到孩子哪些地方做的不好，不要及時(shí)批評(píng)制止，這樣會(huì)引起孩子的反感。

等事情過去了，迂回的說出孩子的問題，給孩子一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)，讓他自己意識(shí)到自己的問題，自己感覺到了，才容易改變。

2、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)情緒。幫助孩子管理情緒，首先家長要正確認(rèn)識(shí)孩子的情緒。其實(shí)，很多情況下，青少年某個(gè)時(shí)間的情緒與引起情緒激烈反應(yīng)的事件，并沒有直接關(guān)系。

相反，他們可能是經(jīng)歷了其他事情，產(chǎn)生了煩悶的情緒，而他自己不知道該如何應(yīng)對(duì)。這時(shí)候，就容易“毫無理由”地對(duì)家人發(fā)脾氣，將內(nèi)心的不愉快投射到別人身上。

手機(jī)的存在雖然大大便利了我們的生活，但同時(shí)也帶來了許多父母最為苦惱的問題，就是自家孩子很容易沉迷其中無法自拔，甚至性格方面也越來越孤僻，脾氣也變得越來越暴躁易怒。

12歲孩子沉迷手機(jī)脾氣暴躁易怒怎么辦

1、循序漸進(jìn)，控制孩子時(shí)間。處于現(xiàn)在一種網(wǎng)絡(luò)發(fā)展快速的時(shí)代，要是不給孩子玩手機(jī)，確實(shí)也是不太可能，但是父母在給孩子玩手機(jī)的時(shí)候，應(yīng)該循序漸進(jìn)，不能讓孩子玩手機(jī)的時(shí)間太長，要懂得去控制孩子，才不會(huì)讓孩子長期沉迷于手機(jī)當(dāng)中。

2、堅(jiān)持原則很重要。既然決定讓他戒除手機(jī)癮，就要從一而終，堅(jiān)持到底。玩手機(jī)對(duì)孩子的危害大于益處，雖然手機(jī)里的動(dòng)畫片和游戲能開拓點(diǎn)事業(yè)或思路，能學(xué)到點(diǎn)東西。

但是孩子因?yàn)樽灾屏Σ睿坏┟陨鲜謾C(jī)就會(huì)分散他注意力，變得孤僻，缺少活力，對(duì)眼睛也不好。家長在給孩子戒癮時(shí)一定要牢記這些害處，不能看孩子哭鬧就心軟，只要你破一次例，之前所有的努力就都白費(fèi)了。

3、帶孩子參加豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣。生活中，除了玩手機(jī)，肯定還有很多孩子感興趣的事情。家長可以多陪伴孩子，帶孩子去參加一些豐富多彩的活動(dòng)。

三年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒可采取的辦法：1、家長在教育孩子的時(shí)候，要注意賞罰分明，不能因?yàn)楹⒆拥目摁[就妥協(xié)；2、家長要注意自身的言行，以身作則給孩子樹立良好的榜樣；3、家長要學(xué)會(huì)反思，不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。

三年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、面對(duì)孩子要賞罰分明

父母之所以會(huì)混淆寵愛與寵溺的概念，是因?yàn)槊鎸?duì)孩子的要求，父母往往學(xué)不會(huì)拒絕，常常因?yàn)楹⒆拥囊魂嚳摁[便妥協(xié)讓步。這樣一種管教方式很容易造成孩子無理取鬧，嬌縱自滿。

因此，針對(duì)這種管教方式的弊端，建議父母在教育孩子的過程中，應(yīng)該將賞罰分明貫徹到底。對(duì)于孩子好的表現(xiàn)，父母要及時(shí)給予表彰，這樣能達(dá)到鼓勵(lì)孩子的目的。而當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母應(yīng)該嚴(yán)懲不貸，不能因?yàn)楹⒆拥娜鰦伞⒖摁[就放過孩子，這樣只會(huì)一次次地縱容孩子去犯錯(cuò)。

2、家長以身作則

13歲孩子脾氣暴躁易怒可采取的辦法：1、家長要學(xué)會(huì)接受孩子的壞情緒，幫助孩子緩解情緒；2、不要以粗暴的態(tài)度處理孩子的事情，要積極正面引導(dǎo)孩子；3、多多陪伴孩子，給予孩子足夠的關(guān)心；4、了解孩子脾氣暴躁的原因，采取具體措施幫助孩子解決問題；5、給孩子制定規(guī)矩，約束孩子的行為。

13歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、接受孩子的壞情緒

家長們學(xué)會(huì)接受孩子的各種情緒其實(shí)是很難的一件事。但是面對(duì)一個(gè)剛剛開始感受情緒的孩子來說，你的態(tài)度，你的處理方式對(duì)他來說非常的重要。父母內(nèi)心首先要接受一個(gè)事實(shí)，那就是“在孩子身上出現(xiàn)了情緒，說明我們的孩子即將變得越來越聰明，他開始進(jìn)入一個(gè)新的階段，這個(gè)階段，他會(huì)獲得突飛猛進(jìn)的提高”。

2、不應(yīng)以粗暴態(tài)度處理

到了青春期，孩子有自己的想法以及愛好，若是家長及時(shí)制止或者粗暴解決的話 ，會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，作為家長要培養(yǎng)孩子獨(dú)立的好習(xí)慣，記著一定要放開手，青春期出現(xiàn)脾氣暴躁和家庭教育有著直接的關(guān)系，所以作為家長應(yīng)該積極的進(jìn)行正面引導(dǎo)，以免影響到孩子以后的人格。