初中孩子談戀愛了家長可采取的辦法：1、家長要學會反思，為什么孩子會出現早戀行為，了解原因才能幫助孩子；2、面對早戀，不要避之不及，要坦然和孩子交流；3、尊重孩子的感情，與孩子建立良好的親子關系；4、平時多關注孩子，給予孩子一定的精神支持。
初中孩子談戀愛了家長該怎么做
1、反思孩子為何早戀
在孩子出現早戀苗頭，或者已經開始早戀時，很多家長都只是純粹的將此歸咎于孩子不聽話，不乖。但事實上，孩子早戀很有可能是家庭的原因造成的。第一種情況，父母關系不好，孩子時常被冷落，嚴重缺乏安全。這樣的情況下，稍微有一個異性對孩子有一丁點溫暖的舉動，孩子就會感動不已，從而陷入早戀的漩渦。
第二種情況，父母只談學習，對孩子的其他事情一律不關心。回到家，便是一個高壓的環境，爸媽張口閉口就說成績、分數和學習，這時孩子往往渴望逃避，想方設法都要在其他地方釋放壓力。
2、不要避之不及
隨著孩子年齡的長大，孩子的生理和心理都在發生著巨大的變化，所以此時的孩子會特別容易出現早戀現象，對于孩子的這種早戀行為，需要我們家長采取正確的方式去引導。
初中孩子談戀愛不聽父母勸怎么辦
一、勿過度解讀，正面疏導。異性的相互吸引是正常的一種心理和生理現象，不是什么十惡不赦的事，所以一定要注意不要采用極端手段，說一些過分的話，比如“作風不正派”、“思想品質不好”，或用譏諷挖苦的語言刺激孩子，這對于孩子的成長是非常不利的。
這種簡單粗暴的處理辦法，極大地傷害了學生的自尊心，使正陷入早戀迷途的學生感到壓抑和苦悶。
二、理解。當發現孩子有早戀的現象時，不要過度的去強調你現在是學生，應該以學業為重等等，這個時期的孩子是聽不進去家長的教導的，你只有從孩子感興趣的事情上入手，跟孩子進行推心置腹的交談、傾聽孩子的訴說并且從旁加以引導。
四、引導正確的愛情觀。家長應該幫助孩子引導正確的愛情觀和價值觀，一次健康的戀愛能夠讓孩子受益終生，但是青春期的孩子思想還不成熟，缺乏教育和引導。過早的戀愛會對他們產生一定的傷害，所以家長要幫助孩子建立正確的價值觀。
初中的孩子剛剛進入青春期，他們對這個世界充滿了好奇，特別是對于異性，他們會想要了解異性，所以在與異性相處時，就會出現早戀的現象，對于孩子的這種行為，需要家長正確引導的。
初中孩子談戀愛怎么辦
1、處理方法不要簡單粗暴。如果發現初中生早戀了，解決方法也不要簡單粗暴，不要用一些傷害孩子自尊心的方法。很多家長就容易犯這樣的錯誤，遇到孩子早戀，就覺得孩子不要臉，丟人顯眼，對著孩子一頓臭罵，甚至回去學校和對方家中吵鬧。
這會嚴重損害孩子的自尊心，讓孩子在學校無顏面對同學，承受很大的心理壓力。對待孩子早戀，要用冷靜的態度，溫和的手段，長時間的教育幫助孩子一點點走出早戀。
2、家長通過溝通去引導學生對早戀的正確的認知。學生一旦對家長不設防，進行溝通的時候，這是個非常好的時機，家長一定要抓住機會，通過心平氣和的溝通知道學生的問題，家長就可以在聊天的過程中，要語氣友善的旁敲側擊的像學生表達自己的觀點。
家長可以聊一些早戀的事情，從而達到為學生營造一種健康的戀愛觀念，這樣學生才會真正對早戀的認知，這樣學生才會樹立一個健康的戀愛觀念。
孩子的早戀問題，一直是讓家長十分頭疼的一個問題，僅排在孩子的學習之后，尤其是家里有女兒的家庭，對這方面會更加重視，生怕女兒會因此受到傷害。那么發現初中孩子談戀愛怎么辦？
發現初中孩子談戀愛怎么辦
1、保持順暢的溝通
家長要選擇固定的時間和孩子交流思想，在這個時間，孩子會告訴家長他們的想法和感受，他們需要的不是父母的評判，而是家長的理解。這會有助于父母了解可能存在的問題，以及思考如何解決。
2、機會教育
可以利用各種機會和孩子探討兩性關系，幫助他們擁有健康的認識。比如談論電視，電影和書籍中出現的關系，討論自己和和孩子對這些關系的感受。利用這些方式，潛移默化的引導孩子懂得珍視自己。
很多的孩子進入初中之后，心理和身體上也正式進入了青春期，此時的孩子對一切充滿著好奇心，尤其是與異性之間的關系，所以很容易沖動出現早戀現象，對于孩子早戀，是需要家長正確引導的。
孩子上初中了談戀愛家長該怎么辦
1、進行一次有準備的談心。孩子早戀，很多父母就會進行各種責罵和限制行動，事實上，這樣很容易適得其反的。作為家長，碰到孩子有早戀現象，要自己先做好自己的思想工作，做好表率，再去開導孩子。女孩早戀的話，最好由媽媽和孩子促膝長談一次，目的不要太明顯，但也不能落下目標。
2、觀察孩子的學習狀態。情竇初開是初中常見的現象，有些表現得比較明顯就是大家所說的早戀，付諸于行動；而有些孩子則是深藏于心的單戀。不管是哪一種，其實都是屬于早戀的現象。
作為家長，要特別留意孩子們的學習狀態和目標動向，盡量開導孩子走出戀愛的“錯覺”。孩子在初中想談戀愛，是不成熟的思想，誤以為這就是所謂的戀愛。很有可能大家一拍兩散，要么都“負傷”累累，要么都平庸退場。
3、開導思路。家長平時可以打開孩子的心靈世界，讓他們明白世界這么大，優秀的人才這么多，對比眼前的初中“男生”，未來的“他”會在哪個層次呢？這并不是在貶低這個“男生”，而是讓孩子看清楚未來的“他”可能存在的模樣，也讓孩子清楚現在該如何抉擇。
人們常說“一日為師，終身為父”，孩子在學校學習的過程中，與老師的關系，將直接影響孩子的成績和性格發展，有些孩子在學校，因為種種原因不被老師待見，情緒低落，學習成績下降，面對這種現象，家長要及時安撫孩子的情緒，與老師聯系，幫助孩子緩解與老師的關系。
初中老師針對孩子家長應該怎么做
首先，我們家長要搞清楚原因，再去找老師溝通孩子的問題。如果是老師誤會孩子了，解釋清楚就沒什么，畢竟老師也是為了孩子好的。
其次，如果孩子真的犯了錯，家長一定要及時教育自己的孩子。畢竟所有的老師都希望每個孩子在學校都能學到知識。
然后，家長可以尋找其他家長的支持和建議，共同面對這個問題。最重要的是，家長要關注孩子的學習和成長，為他們提供積極的教育環境和支持。
此外，家長也可以與其他老師或學校領導溝通，如果您覺得班主任的行為可能有違規或不當之處，可以與其他老師或學校領導進行溝通。說明您的情況和遭遇，并請求教育部門協助解決問題，在保障孩子權益的前提下營造安全、健康的學習環境。
孩子是家長的心頭肉，不少家長在看到孩子在學校受欺負時，自然是于心不忍的，有時甚至會因此做出沖動的事情。面對這種情況，家長怎么做才是萬全之策呢？一起來了解下。
初中孩子在學校受欺負了家長該怎么做
1、不能再責備孩子。首先，要知道，孩子被欺負了，是受害者，心里已經很難過了，如果處理不好，就會影響孩子的性格，與健康成長。如果父母的應對方法不對，更會適得其反。
當孩子被欺負后，作為父母的，如果這個時候，不去安慰孩子，反而責怪孩子沒用，不懂得反抗，或者責怪孩子惹事，別人沒被欺負，就你被欺負了。這樣的做法，只能讓孩子再一次受傷。估計以后，被欺負了都不敢跟父母說了。
2、不能讓孩子打回去。有些父母可能會讓孩子打回去，不敢打回去，就別回來之類的話，這是要不得的，如果孩子能夠打回去，也不至于會被欺負了。
父母強迫孩子打回去，如果孩子真的能夠打贏還好，但是如果打輸了，可能就會再次受傷，留下心理陰影。但是要知道，即使打贏了，也是不可取的，要知道這樣的解決問題的方法，始終是不可取的。