在日常生活中，經(jīng)常有這樣的孩子，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不愿意去思考，總是靠父母給答案，這讓很多家長很頭疼。那么，孩子不善于思考怎么辦呢？

孩子缺乏“思考能力”的主要原因是什么

1、孩子對事物缺乏好奇心

事實(shí)上，處于成長黃金期的孩子群體，思維能力更加活躍，但是，由于某些原因，孩子對事物缺乏好奇心，沒有足夠的好奇心來支撐其持續(xù)思考事物，這也是導(dǎo)致孩子缺乏“思考”的原因之一。

2、父母對孩子的過度放縱

在孩子的成長過程中，父母的行為方式和對教育方法的掌握，也會(huì)對他們產(chǎn)生很大的影響。而孩子缺乏“思考能力”也很可能是父母的原因。

很多時(shí)候，有很多家長會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的孩子不動(dòng)腦筋不思考，或者說孩子不會(huì)動(dòng)腦筋，做什么事情都顯得一根筋。這導(dǎo)致孩子的行為方式會(huì)特別固執(zhí)。想要孩子做出改變，其實(shí)只要家長多讓孩子嘗試，就能慢慢培養(yǎng)孩子的思考能力。

孩子不動(dòng)腦筋不思考怎么辦

1.不要什么都包辦，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣

孩子遇到疑難問題的時(shí)候，家長引導(dǎo)孩子自己去思考，通過提問的方式，讓孩子自己找到答案，當(dāng)孩子解決完以后，表揚(yáng)孩子，讓他有解決問題的成就感。孩子不僅增強(qiáng)了自信，還提高了獨(dú)立思考的能力。

2.興趣是最好的老師

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中，如果遇到枯燥的課本，孩子一般就比較抵觸，不愿意去接觸去思考。即使孩子被要求看完，也是敷衍了事，表面上走過場，沒有進(jìn)大腦。所以家長要在孩子的學(xué)習(xí)中，增加故事、游戲、音樂等可以吸引孩子的興趣的因素。從而引導(dǎo)孩子增加興趣，愛上學(xué)習(xí)。

孩子不愛思考問題可采取的辦法：1、多讓孩子自己分析，養(yǎng)成孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣；2、家長要適時(shí)做個(gè)懶父母，不要事事都替孩子包辦，學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)一些力所能及的事情；3、多鼓勵(lì)孩子，樹立孩子的自信心。

孩子不愛思考問題怎么辦

1、多讓孩子自己分析

思考力的積累，可以說是建立在勤于思考的基礎(chǔ)上。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，不要一味地指責(zé)訓(xùn)斥，可以讓他自己想一想什么地方做錯(cuò)了，為什么做錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣做。家長可以多引導(dǎo)孩子想出多個(gè)解決問題的方向，使孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。如果孩子不能立刻回答出來，家長不要著急，要耐心地引導(dǎo)、啟發(fā)他。

2、家長適時(shí)做個(gè)懶父母

我們平時(shí)太習(xí)慣于照顧孩子，以至于常常忘記放手。如果把孩子的一切事物都安排的十分妥帖周到，從來就沒有想到什么是需要孩子自己去考慮、去想辦法、去解決、去處理的。慢慢地，當(dāng)孩子再遇上困難時(shí)，自己也不愿意思考，就指望父母的幫助。長此以往就扼殺了孩子的思考能力，更談不上解決問題的能力了。此外，家長也應(yīng)該讓自己的孩子分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事或工作，這對他們心智與精神的成長都有積極的作用。

孩子不愛動(dòng)腦筋思考問題可采取的辦法：1、家長要從日常生活小事開始放手，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力；2、鼓勵(lì)孩子嘗試自己動(dòng)手做，幫助孩子制定目標(biāo)；3、及時(shí)給予孩子肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的主動(dòng)性和積極性。

孩子不愛動(dòng)腦筋思考問題怎么辦

1、從日常生活開始放手

聰明的家長都知道教孩子熟悉自己的生活，并參與學(xué)習(xí)做事是育兒的重要課題。那么，就從孩子的一日生活中開始吧，你不妨與孩子一起列一張做事清單，編上序號，讓孩子看看自己一天中到底有多少件事要做。

2、鼓勵(lì)孩子去做

家長還可以根據(jù)你自己家庭實(shí)際情況再刪減或拓展。在這里我要特別強(qiáng)調(diào)的是，對每一件事，都要給孩子建立做事目標(biāo)感，并結(jié)合時(shí)間管理進(jìn)行。當(dāng)孩子有了做事目標(biāo)，需要家長幫孩子把每一件事都要列出步驟來，讓孩子學(xué)會(huì)按步驟有條理認(rèn)真完成。當(dāng)孩子在你的示范下學(xué)會(huì)后，必須要及時(shí)鼓勵(lì)孩子。手把手教孩子學(xué)習(xí)做事，鼓勵(lì)其嘗試去做，熟練后完全交給孩子自己做。

適當(dāng)放手，孩子想做什么就讓他做，做錯(cuò)了也不要緊，不要打擊。孩子不愿動(dòng)腦筋思考問題該怎么辦，作為父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋思考的能力，遇到事情應(yīng)該從孩子角度出發(fā)，自己多問幾個(gè)為什么讓孩子思考。

孩子不愿動(dòng)腦筋思考問題該怎么辦

1、不要打擊

要給孩子循循善誘，先可以給孩子一個(gè)簡單的問題，給孩子一點(diǎn)點(diǎn)指引，讓孩子跟著你的思維進(jìn)入到思考中，接著可以用相似的問題給孩子思考，也要給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)之類。慢慢開導(dǎo)孩子愛動(dòng)腦子。

2、從孩子的愛好入手

平時(shí)在學(xué)習(xí)和愛好方面和孩子平等的協(xié)商，那么如果學(xué)習(xí)方面犯了原則性的錯(cuò)誤，那么就對他進(jìn)行必須要的限制和懲罰。這樣也激發(fā)他為了受好而去開動(dòng)腦筋，慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣，問題也就迎刃而解了。

在生活中，經(jīng)常看到有的孩子比較內(nèi)向孤僻，有的在公共場合亂發(fā)脾氣，在家里很勇敢，在外面變得畏手畏腳。除了性格因素和缺乏教育，這與他們沒有學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己有關(guān)，那么，孩子不善于表達(dá)怎么辦？

孩子不善于表達(dá)會(huì)產(chǎn)生哪些后果

1、容易吃虧

大多數(shù)人都喜歡說話甜言蜜語的人，喜歡聽好聽的諂媚之詞，所以很容易忽略嘴笨的孩子。

有的孩子雖然學(xué)習(xí)和品行良好，但過于冷靜，不善于表達(dá)自己。他們在學(xué)校贏得老師的青睞并不容易，工作后更會(huì)因?yàn)檫^于默默無聞而失去晉升、晉級的機(jī)會(huì)。后果太嚴(yán)重了，令人難以想象。

2、想法不能順利實(shí)現(xiàn)

有的家長在看到別人家的孩子表現(xiàn)好時(shí)，總是感嘆自己的孩子不會(huì)表現(xiàn)自己，認(rèn)為孩子不夠好，不夠優(yōu)秀，父母應(yīng)該把培養(yǎng)孩子表達(dá)自己的能力作為一項(xiàng)重要的任務(wù)，那么，孩子不善于表現(xiàn)自己怎么辦？

孩子不善于表現(xiàn)自己怎么辦

1、注意觀察孩子

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，家長要注意觀察孩子，從孩子的日常點(diǎn)滴中，找到孩子的興趣所在。

比如孩子喜歡畫畫，孩子喜歡讀書，孩子喜歡唱歌等等。家長了解孩子的興趣愛好，才能有針對性地培養(yǎng)孩子的興趣愛好。這種興趣會(huì)成為孩子未來表現(xiàn)的一種能力。

2、為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)