初二孩子情緒一直不好可采取的辦法：1、家長要多鼓勵孩子，幫助孩子重拾自信心；2、家長要理解接納孩子，試著站在孩子的角度思考問題；3、尊重孩子的意見，給孩子選擇的權利；4、跟孩子進行有效溝通，幫助孩子平穩度過這個時期。

初二孩子情緒一直不好怎么辦

1、多鼓勵贊揚孩子

“孩子們需要鼓勵，就像植物需要水。”對于初中生而言，在一個人生的重要階段需要家長的不僅僅是陪伴，也需要家長對學生給予肯定。鼓勵可以幫助學生培養勇氣，在家長的鼓勵下建立自信心，找到自己存在的意義和價值。家長需要在學生犯錯誤的時候及時指出，也需要在他做的好的時候給予鼓勵。有時候你一句鼓勵的話，就會成為他成長進步的動力，幫他積蓄足夠的力量，讓他在鼓勵的滋養下成長。

2、試著站在孩子的立場上

我們說要去鼓勵學生，但鼓勵的同時也要理解、接納他。青春期其實也是學生通往成年的必經之路，他開始有了自己的想法、自己的情緒，這個時候需要你去逐漸接納他。對于一些新的事物他會有自己不同的看法，試著站在他的角度理解他。面對他的情緒，一定要疏而不堵，尤其是特別負面的情緒，一定要發泄出來。作為家長，首先自己要冷靜下來，教他遇到困難怎么辦，怎么處理困難。

高考對于孩子來說，可以說是一次決定命運的考試，當高考來臨時，無論是家長還是孩子都很緊張，這是常見現象，但是當孩子過度緊張，出現焦慮現象時，家長就要及時干預開導孩子了，因為緊張情緒會對孩子的考場發揮造成很大的影響。

馬上要高考了孩子情緒不好怎么辦

快高考了孩子的情趣有不對要及時調整和疏導。作為家長要分析孩子的實際情況再做決定。

如果孩子是精神迷茫，情緒低落，不在狀態，要及時詢問孩子在學校的情況，孩子內心真實的想法，可以去找老師側面了解實際情況，然后針對實際行動，不管孩子成績如何，家長要欣然接受然后多給予孩子關心，寬慰，安撫和無限的愛，讓孩子在舒心的家庭氛圍中面對高考！

孩子有可能會由于過于緊張出現情緒不對的問題。這時間作為家長，一定要理解孩子盡可能的多包容孩子，陪伴在孩子的身邊，用愛和溫暖去感化他，讓他盡快的調整過來。

另外，家長也要為孩子提供情緒支持，鼓勵孩子關注自己的情緒和心理健康。提供一些放松和舒緩壓力的活動，如散步、聽音樂、練習深呼吸或冥想等。也可以與他們一起參加一些放松和愉快的活動，轉移注意力。

在初中，地理的學習正是打基礎的時候，所以當孩子在初中出現地理不好的時候，家長一定要及時關注，讓孩子能夠快速的提高地理成績，為今后的學習打好基礎。

初二孩子地理成績不好怎么辦

1、明確學習的內容。學會使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地冬又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到和用改造的途徑，要學會讀，首先要記住最基本的地圖。

2、聯系地圖，理解記憶。地理的內容紛繁復雜，許多女孩子的地理成績都不是很好，但幾乎所有的地理知識都源于它在相關地圖上的位置，學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上落實，熟記，把地圖印在腦子里，并能在圖上再現知識，這樣地理的成績就會大大提高。

不論是自然地理還是人文地理，都可采用圖文結合的學習方法，更好地認識、理解，掌握各種地理事物、地理現象，地理規律和原理。

3、抓住關鍵。對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數學公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源，通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。

初二是一個分水嶺，很多孩子都會在此時成績出現一個大的浮動，就比如孩子的數學成績，如果此時的孩子不能轉變自己的思想，就會出現數學成績不好的情況，家長需要注意這一點，幫助孩子提高上來。

孩子初二數學不好怎么辦

1、掌握基本的數學知識。事實上，大部分學校在教數學的時候，只剩下這么一條了，即給大家灌輸了很多數學知識，而且生怕大家記不住，還讓大家做了很多練習題。沒有數學知識肯定解不了難題，但是光有數學知識是不夠的。

2、培養邏輯能力。學生需要能從已知條件得到結論，需要一步步推理得出來，這一點我們大部分中小學教學做得都不好。為了應試并且快速見效，學校讓大家對解題方法死記硬背，忽視了背后的邏輯性。而遇到所學的解題技巧沒有涵蓋的所謂難題，當然就不會做了。

低水平的老師和笨的學生，總是試圖采用題海戰術，覆蓋各種考試題。好的老師則訓練學生的邏輯思維能力，而好的學生在學習數學時也是平衡理解力、邏輯能力和基礎知識三者的關系，做到事半功倍。

那么怎么知道自己的邏輯訓練合格了？很簡單，對于讀完初二的學生，學完幾何書的前兩章，即了解了點線面等基本概念和幾何學的五條公理，自己合上書能把全書所有的定理推導出來。

物理是初二新增的一門學科，它是作為理科科目出現在孩子學習中，就會導致一些孩子沒有轉變學習理科的思維，所以就出現了物理學不好的情況，對于這種情況，家長應該用什么辦法去引導呢？

孩子初二物理不好怎么辦

1、聽課認真。孩子在聽課時要做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。

上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業等，以免上課后還氣喘吁吁，想入非非，而不能平靜下來，甚至大腦開始休眠，所以應做好課前的物質準備和精神準備。

2、把“陌生”變成“透徹”。遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。

3、需要勤于動手做實驗。所謂“萬變不離其宗”，動手實驗不僅能培養孩子的動手能力，而且能加深孩子對初中物理知識的認識、理解和鞏固，成倍提高孩子的學習效率。

每一位家長都希望自家的孩子學習上出類拔萃，但孩子的學習成績只是其個人成長中的一部分，并不是全部；建議家長不要急躁，用心觀察，用平等溫和的態度和孩子溝通，相信家長一定能夠找到適合自己的家庭教育方法，培養出滿意、優秀的棟梁之才！下面來看下具體應該怎么做？

孩子上初二成績不好怎么辦

1、家長不要把口扎的太緊。學習是一個漫長的過程，天天逼著學習換上誰都喘不過來氣的。家長要試著盡量少問孩子的學習，更不要重復嘮叨那些偉大的真理“都是為孩子好”“要好好學習”…，而應更多的去關心孩子的生活和心理，少說多做。因為這個時期家長說的道理孩子根本聽不進去。

2、消除自卑，建立自信。孩子學習成績不行，肯定不是一天就這樣了，那是一天天慢慢累積下來的。讓孩子自信起來，特別重要。怎樣建立自信呢？

和孩子認真溝通，循循善誘的讓孩子明白：學習并不是一座無法攀登的山，自信就是成功的一半。我們往往不是被事實嚇壞了，而是被自己的想象力嚇壞了。困難如彈簧，孩子若他就強。相信自己能夠打敗學習上的攔路虎。

3、甩掉遲惰，培養自律。孩子的作業是否都如期完成了？如果孩子做作業都磨磨蹭蹭，需要家長好好督促。讓孩子在規定的時間里，完成一定量的作業，這是培養孩子的自覺性。自覺就是在追求進步。當孩子把學習當成了一中習慣，相信孩子的成績也會提升。

初二是十分關鍵的時期，此時也正是孩子叛逆期的階段，這個時候的孩子，愛沖動，容易受到他人的影響，在加上學習壓力的增加，孩子讓容易對學習產生消極情緒，進而出現成績下降，因此家長要尤為注意。

孩子初二成績不好怎么辦

1、培養孩子的學習慣。家長要注重培養孩子細致、扎實、嚴謹、高效的學習~慣。指導并嚴格督促孩子全面養成良好的學習~慣。越是聰明的孩子，越要注意學習的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。培養他們經常反思的習慣，應讓孩子感覺到刻苦學習，取得好的成績是孩子自己的本分，本就應該這樣。

2、尋找合適的學習方法。初二孩子想要提高效率，一定要學會安排時間，初二會新增一門物理科目，科目在逐漸增加，孩子們的負擔也在增加，所以家長讓初二孩子們一定要對孩子的學習有一個良好的規劃，對于初二孩子來說，學習貴在堅持。

3、激發孩子內在的學習動機。初二如何在短時間內提高成績，很多時候往往家長在幫著孩子上學，這種做法是不明智的。激發孩子內在的學習動機提高孩子學習的自覺性才是硬道理。

提高孩子自主學習能力要學會預習、復習、記筆記、糾正錯題，讓孩子養成良好的心理素質正確對學習和生活上的挫折要有不服輸的心態，養成良好的作息習慣按時休息。