對自己的生活負責的孩子往往更有紀律；而不自律的孩子往往缺乏責任心和擔當。其實，我們看到孩子的這種不負責任的行為，不完全是因為孩子不夠好，而是父母不知道如何提高孩子的責任心和擔當，那么，孩子沒有責任心和擔當怎么辦？

孩子沒有責任心和擔當的原因有哪些

1、家長過分寵溺

現在大多數家庭都是一兩個寶寶，父母、祖父母、爺爺奶奶對孩子的寵愛不止一個。孩子穿衣服媽媽來了；孩子吃飯爺爺奶奶一哄，一喂；孩子出去玩爺爺抱；

孩子在完全封閉的溫室里長大，他只能依靠和享受，沒有任何擔當。家長要放開孩子主動去做，在自己做的過程中慢慢學會什么是責任。

2、家長沒有正確的價值觀，沒做好榜樣

沒有責任心的孩子，往往不知道什么是自己的責任，也不知道哪些是別人必須承擔的事兒，所以相對有責任感的孩子來說，他們更隨心所欲。因此作為家長要從小培養(yǎng)孩子的責任心，讓他成為對自己和他人負責的孩子，就顯得尤為重要。那么，孩子沒有責任心怎么辦，怎么培養(yǎng)呢？

1、讓孩子為自己的言行負責，在孩子還小的時候，訓練他們遵守諾言尤為重要。

2、做你自己的事，不要為你的孩子做一切。父母應該讓孩子盡快做他能做的事，孩子自己的事情都自己做，讓孩子承擔適當的家務，這是形成責任心最有效的方法。

3、家長要以身作則，不要輕視言傳身教的力量。父母要以身作則，有意識地對自己、對家庭、對社會、對集體負責，讓孩子在責任感中成長，在潛移默化中培養(yǎng)責任心。 

責任心的培養(yǎng)也是一個長期的過程，不可急于求成，更不是一蹴而就的，孩子沒有責任心怎么辦，所以希望我們的父母在這方面多思考，因為在孩子的學習和工作中，責任心是至關重要的。

高中的學習生活是非常苦的，孩子在學習的過程中，沒有一個明確的目標，很容易出現迷失自我，厭學逃學的現象，因此，在平時的溝通與教育中，家長要及時幫助孩子設定學習目標，并引導孩子制定學習計劃，鼓勵孩子不斷前行。

高中孩子沒有目標和動力怎么辦

學習時間安排合理：學習時間安排合理是學習的基礎，要把學習時間安排好，把重點知識點放在前面，把難點知識點放在后面，把每天的學習時間安排好，把每天的學習任務安排好。

學習方法多樣化：學習方法多樣化是學習的重要方法，要把學習方法多樣化，把聽課、看書、做筆記、做作業(yè)、參加討論等學習方法結合起來，把學習方法多樣化，把學習效果提高。

學習環(huán)境良好：學習環(huán)境良好是學習的重要條件，要把學習環(huán)境良好，把安靜的學習環(huán)境搭建起來，把良好的學習氛圍搭建起來，把學習環(huán)境良好，把學習效果提高。

給孩子樹立好的榜樣：幫助孩子樹立一個正確的目標高中的孩子都已經大有了自己明確的目標，所以一定要給孩子樹立一個正確的目標，比如說每天早上7點準時起床，或者說每天要吃點水果，如果孩子在學習方面沒有目標，那么家長也要給孩子樹立一個學習的目標，給孩子樹立一個學習的榜樣。

高三是孩子學習的關鍵一年，很多孩子進入高三后難以承受巨大的學習壓力，出現厭學、學習沒動力等現象，此時，家長要多與孩子溝通，幫助孩子調整學習目標，與孩子一起制定適當的學習計劃。

高三的孩子沒有動力怎么辦

1、適當調整高考目標。有的高中孩子學習沒有動力的原因是高考目標不合理，因為難以實現的高考目標對于孩子來說不會有任何激勵作用，反而會讓孩子產生嚴重的挫敗感，進而產生自暴自棄的想法，也就沒有了學習動力。

2、盡量避免疲勞學習。有的高中孩子學習沒有動力的原因是長期處于疲勞學習的狀態(tài)，根本提不起精神主動學習，所以，家長要提醒孩子提高學習效率，盡量避免疲勞學習。家長要督促孩子提高寫作業(yè)效率，不僅要制定寫作業(yè)計劃。

3、及時和老師溝通。老師帶過很多高三的學生，見過各種各樣學生，能處理各種各樣的問題。可以找年紀大一點，平時關心孩子的老師聊聊天，請教一下。

4、培養(yǎng)孩子的學習興趣。在高三階段，培養(yǎng)孩子的學習興趣，對提高孩子的學習動力和效率都有很大的幫助。家長可以通過引導孩子看些有趣的書籍，拓寬孩子的知識面等方式培養(yǎng)孩子的學習興趣。

高中正是孩子廢寢忘食，努力奮進的時刻，很多孩子早起晚睡，為的就是多學習點知識，未來進入好的大學讀書，然而有些孩子卻懶懶散散，沒有上進心，學習成績也是持續(xù)下滑，家長們軟硬兼施希望激起孩子的上進心，但收效甚微。

高中的孩子沒有上進心怎么辦

督促孩子制定學習計劃。有些孩子沒有學習上進心是因為學習計劃不合理，或者學習計劃得不到落實。因為不會制定學習計劃的孩子往往不知道安排哪些學習任務，寫完作業(yè)就覺得無所事事了。所以，父母要督促孩子制定合理的學習計劃。

引導孩子設定學習目標。有些孩子沒有學習上進心是因為學習目標不明確，或者學習目標不合理。因為沒有學習目標的孩子往往會隨遇而安，只滿足于聽課和寫作業(yè)，根本不會進行課前預習和課后復習，更不會對目前的學習問題進行查漏補缺。

增強孩子的獨立性。學生中的懶散，可能是因為依賴性過強，比如在家里依賴父母，在學校依賴老師，甚至學業(yè)方面，可能還依賴同學，自身缺乏獨立性，可以說對于任何的事情，都是沒有主見的。

增強自律能力。通過設定固定的學習時間、遵守課堂紀律、及時完成作業(yè)和預習復習任務等方式，培養(yǎng)良好的學習習慣。同時，控制技術使用，避免過度使用手機應用和社交媒體，保持專注力。

動力對一個人來說是非常重要的，有了動力，才有向前進的勇氣和力量，如果沒有了動力，一切愿望夢想都是虛無縹緲的東西。所以，當高中孩子讀書沒有動力的時候，作為家長，一定要想辦法激發(fā)出孩子的學習動力，讓孩子能夠加油向前沖。

高中孩子讀書沒有動力怎么辦？

1、適當調整高考目標

有的高中孩子學習沒有動力的原因是高考目標不合理，因為難以實現的高考目標對于孩子來說不會有任何激勵作用，反而會讓孩子產生嚴重的挫敗感，進而產生自暴自棄的想法，也就沒有了學習動力。所以，家長要與孩子一起確定更為合適的高考目標，最好是孩子通過一定的努力有希望考上的大學，這樣的目標才能激發(fā)孩子的學習動力。

2、有效解決學習困難

有的高中孩子學習沒有動力的原因是學習上遇到了很大的困難，自己又沒有能力解決這些問題，進而失去了學習動力，所以，家長要為孩子出謀劃策，幫助孩子掃除學習道路上的各種障礙。

一般來說，學霸都有很強的自學能力，建立孩子的自學能力，是把孩子培養(yǎng)成一個學霸的必由之路。而要達成這一目的，就需要先從引導孩子循序漸進形成一種能力入手。

孩子沒有自學能力怎么辦

1、發(fā)揚榜樣的力量，營造好的學習氛圍。父母是孩子最早認識的人，也是他第一個崇拜和模仿的對象。如果父母把自己的學習看成非常美好事，平時有讀書、做筆記的愛好和習慣，在孩子面前經常展現這樣的行為，并營造了一種享受學習的氛圍。

2、培養(yǎng)孩子學習專研的興趣。父母需要悉心觀察，千方百計激發(fā)孩子的學習興趣，充分調動孩子學習的積極性，讓孩子在發(fā)現中得到快樂、在研究中獲得知識、在探索中提高自主意識和能力。

3、不要急著給孩子貼標簽，也不要用期待的濾鏡看孩子。自主學習是一個漸進的過程，不同的孩子可能處在不同階段。有些孩子自主性比較差，相對被動一些，需要拉一拉；有些孩子有一定的自主性，在父母的監(jiān)督下可以達到一定程度的自主學習，需要再努努力。

4、當孩子遇到問題時，孩子總是喜歡喊家長幫助，這個時候家長不要立即給出答案，而是鼓勵他們自己去尋找答案，去思考問題的本質。當孩子經過思考后還是沒有的出答案，在我們給他講解時他才會有豁然開朗的感覺。這樣，他們在以后遇到問題時，才會獨立思考、知道如何去解決。