孩子拖拖拉拉不寫作業可采取的措施：1、家長要注意改變與孩子溝通的語氣和態度，要相信孩子；2、引導孩子要注意勞逸結合，允許孩子適當的休息；3、家長要積極給孩子營造安靜的學習氛圍，提高孩子的學習效率；4、培養孩子的責任意識，讓孩子學會為自己的行為承擔責任；5、家長要摒棄錯誤的催促方式，正確引導孩子完成作業。

孩子拖拖拉拉不寫作業怎么辦

1、改變措辭和態度

我們希望孩子能夠把作業寫完，但是很有可能我們的說話方式不對。我們會告訴孩子別磨蹭，快點寫，如果你寫不完的話，今天就不能睡覺，或者會說如果你寫不完的話就怎么怎么樣，但其實我們可以換一個方式，或者換一種語言和孩子溝通。我們要好好的和孩子說話，當我們擁有好的態度和孩子說話的時候，我相信這件事情也能被很好的解決。

2、要注意勞逸結合

孩子寫作業的時候，當孩子寫完一科，我們就可以讓孩子休息一下，因為并不能說我們要讓孩子寫作業，一直從頭寫到尾，雖然說不要打擾孩子，要讓孩子自己寫，但是也要孩子適當的休息，只有休息得當，才能提高作業效率，讓孩子盡快完成作業。

孩子做事總是拖延磨蹭，應該是很多家長都非常生氣無奈的行為吧，尤其是早上起床上學的時候，孩子每次都磨蹭到最后的時間段。對于這種情況，家長一定要保持耐心，多多引導。

孩子干啥都拖拖拉拉的怎么辦

1、制定規則。父母可以制定明確的規則讓孩子執行，如果孩子繼續拖延，就要承擔必要的后果，當然這個小小的懲罰可以多樣化，只要起到提醒作用即可。

如：出門前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告訴不去參加那個活動了，也許孩子會哭鬧、發脾氣，可以傾聽、教育，但不要動手幫助完成，讓他自己體會完不成多帶來的后果。

2、制定標準。父母可以對一些日常生活制定標準，比如生活作息表。和孩子一起制定每項活動完成的時間，如：幾點起床、幾點午睡、晚上幾點洗漱等等，用規定好的時間，來限制孩子的拖延癥，從而也能養成良好的生活習慣。

3、樹立時間觀念。給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

孩子拖拖拉拉沒有時間觀念可采取的辦法：1、家長不要對孩子的事情大包大攬，讓孩子學會對自己的事情承擔；2、給孩子自己選擇的權利，讓孩子自己選擇；3、家長要制定規則，約束孩子的行為，糾正孩子的不良習慣。

孩子拖拖拉拉沒有時間觀念怎么辦

1、不能對孩子的事情大包大攬

很多家長對于孩子的事情大包大攬，寵著慣著孩子。孩子作業沒做完，有家長幫寫，起床起不來，有家長幫孩子叫出租車，衣服、鞋子、書本統統都會幫孩子整理好。實際上，孩子的事情還是得孩子自己去做。只要事情造成的后果不嚴重，家長可以選擇讓孩子自己去做，事情的后果也由孩子自己承擔，這樣能提高孩子的自我約束感和責任意識。

2、讓孩子自己選擇

“如果你7點吃完飯，還會有時間玩玩具，如果7點半吃晚飯洗完澡，那就沒有時間可以玩玩具了。如果你八點吃完飯，你可就要被老師罰站了哦！” 家長提前告知了，就一定要按這個規定進行，一是讓孩子知道時間的情急狀況，而是可以讓孩子承擔自己的結果，學著去調整自己的時間、行為和方式。

孩子拖拖拉拉磨磨蹭蹭可采取的辦法：1、家長要讓孩子感受到時間的緊迫感，樹立孩子的時間觀念；2、給孩子制定計劃，合理安排孩子的時間，讓孩子學會合理分配時間；3、多鼓勵表揚孩子，激發孩子做事的動力。

孩子拖拖拉拉磨磨蹭蹭怎么辦

1、讓孩子對時間產生緊迫感

大人可以根據具體情況，從10開始倒數，也可以從3開始倒數。比如“睡覺倒計時開始了，你現在只有三秒的時間，3，2，1”。倒數能給孩子留出過渡時間，讓他們有所準備，無論從心理上還是行動上，更容易被孩子所接受。一味的批評、催促只會激發孩子的逆反心理，當孩子哪件事做得好就應該適當表揚，引導孩子以此為榮，通過一件事慢慢擴散到更多方面。

2、給孩子制定計劃，合理安排時間

孩子之所以磨蹭，是因為對時間沒有概念，不知道自己做一件事要花多長時間，所以家長可以為孩子制定一個計劃表，把每日必做的事都列好，比如每天早上上學前要做的事，幾點起床，幾點出發，這期間刷牙洗臉多長時間，吃飯多長時間，換衣服多長時間，一件一件列出來。

孩子拖拉不寫作業可采取的措施：1、適當讓孩子承擔磨蹭的后果，讓孩子明白自身行為帶來的影響；2、幫助孩子樹立時間觀念，養成良好的行為習慣；3、給孩子營造一個安靜的學習氛圍，培養孩子的注意力。

孩子拖拉不寫作業怎么辦

1、適當讓孩子承擔責任

一個有拖延習慣的兒童背后總有一個事無巨細為其整理收拾的人。爸媽總是有操不完的心，日日陪讀的家長也不在少數。可偏偏，家長再怎么上心努力，孩子就是不領情，成績還是上不來。其實這就是有些父母承擔得太多，反而讓孩子覺得學習不是自己的事情，而是家長的事情。當孩子認為做作業是為了父母做的，自然是能拖就拖，甚至父母一不督促，就徹底不學習了，毫無主動性。必要的時候更要放手，讓孩子早日學會自主學習，同時更要自己承擔拖拉、完不成作業的后果。

2、幫助孩子建立時間觀念

幫助孩子準確認識時間，理解時間的重要性，對孩子來說非常重要。家長可以從灌輸孩子“做事有先后”開始，幫他建立時間的規則意識，然后花一點時間和孩子一起制定計劃表。陪孩子列出他當天要完成的作業，并把安排的權利交給孩子，讓他自主選擇哪個學科先做，哪個學科后做，把抽象時間具體化，幫助孩子更好地認識時間。

有很多孩子在做作業的時候，喜歡磨磨蹭蹭，一會干點這個，一會干點那個，能今天寫完的作業，總是要拖到明天去完成，做起事來效率很低，讓人頭痛。那么孩子不寫作業拖拉到底要怎么辦呢？

孩子不寫作業拖拉到底要怎么辦

1、建立良好的學習習慣

遇見孩子寫作業比較拖拉的情況，家長要從小時候就幫孩子建立一個良好的學習習慣。如果家里有條件的，把孩子寫作業的那個房間，布置的盡量簡單，沒有玩具，在孩子寫作業的桌子上什么都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮，省的分散孩子的注意力。

2、建立獎勵機制

在孩子放學回家后，家長要詢問孩子今天的作業量，或者和老師保持溝通，了解孩子的作業情況，根據孩子的作業多少，給孩子定一個時間，孩子如果能在規定時間完成的話，就獎勵孩子可以出去玩耍20分鐘，如果沒有完成就要減少玩耍時間。

貪玩是孩子的天性，但是卻有很多孩子在學和玩之后，都選擇了后者，甚至有些孩子為了能時時刻刻的玩手機，會選擇用不寫作業的方式，來威脅父母，這讓父母感到非常苦惱。

孩子不給手機就不寫作業怎么辦

1、了解孩子的需求。孩子沉迷于手機游戲、社交媒體等，往往是因為他們在這些活動中得到了某種滿足感。因此，家長應該了解孩子的需求，找到他們沉迷于手機的原因。如果孩子沉迷于游戲，可能是因為他們需要放松身心，或者是因為他們需要挑戰自己。

如果孩子沉迷于社交媒體，可能是因為他們需要與朋友交流，或者是因為他們需要獲得認可。了解孩子的需求，可以幫助家長更好地引導孩子，讓他們在學習和娛樂之間找到平衡點。

2、制定合理的規定。家長應該與孩子一起制定合理的規定，明確手機使用的時間和范圍。規定應該具體、明確，同時也要考慮到孩子的實際情況。

例如，可以規定孩子在完成作業后才能使用手機，或者規定孩子在晚上九點之后不能使用手機。制定規定的過程中，家長應該與孩子進行充分的溝通，讓孩子理解規定的意義和必要性。