很多家長(zhǎng)都經(jīng)常抱怨,孩子自從進(jìn)入青春期后,跟自己的交流是越來越少了,特別是管教孩子的時(shí)候更是無法溝通,那么,如何跟青春期的孩子相處?
如何跟青春期的孩子相處
1、調(diào)整和孩子的相處模式
如果我們和青春期的孩子相處不融洽或者針鋒相對(duì),那么就說明我們跟孩子的這種相處模式有漏洞、缺陷,同時(shí)也需要及時(shí)調(diào)整和孩子的相處模式。
對(duì)于青春期的孩子來說,他們最渴望的莫過于對(duì)自己獨(dú)立思想的認(rèn)可,這個(gè)年齡段的孩子自尊心、包括地位感也比較強(qiáng),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要讓孩子感受到被尊重、和自信心。
2、經(jīng)常和孩子進(jìn)行溝通
孩子步入青春期之后,其自主意識(shí)也在慢慢加強(qiáng),所以很容易跟父母在相處的過程中,產(chǎn)生一些沖突和矛盾,如果家長(zhǎng)不能及時(shí)處理這些親子問題,那孩子只會(huì)越來越叛逆。
如何和青春期的孩子相處
1、轉(zhuǎn)變相處思想。青春期間,孩子發(fā)生很大改變但父母卻一成不變,這是造成親子關(guān)系緊張的一大原因。進(jìn)入這個(gè)敏感的時(shí)期,父母就要轉(zhuǎn)變?cè)械膽B(tài)度。
要認(rèn)識(shí)到:“孩子大了”。之前他是依偎在自己腳邊,萬事依賴自己、離不開自己的小不點(diǎn),家長(zhǎng)已習(xí)慣照顧他的一切、為他安排一切。但是現(xiàn)在他長(zhǎng)大了,有自己的想法和思考,成了一個(gè)獨(dú)立的、有思想個(gè)體。
2、學(xué)會(huì)尊重孩子。在青春期這個(gè)特殊的時(shí)期,不管孩子變化如何、親子關(guān)系如何、家長(zhǎng)都必須嚴(yán)格遵守一條相處原則,那就是尊重孩子。他們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的興趣愛好、思維邏輯、生活方式,即使不認(rèn)同、不肯定,也應(yīng)該保持起碼的尊重。
世界和生活都是多姿多彩的,家長(zhǎng)可以提出不同的意見,孩子可以保留不同的見解,親子之間可以就這些差異進(jìn)行交流溝通,但是這一切都應(yīng)該在相互尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行。不要直接剝奪孩子展示“另類”面的機(jī)會(huì),而是要更多的了解他們,或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更加優(yōu)秀的一面。
青春期的孩子不同于幼兒階段,這個(gè)階段的他們會(huì)更加成熟,也會(huì)更加獨(dú)立,如果家長(zhǎng)不能采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃麄儯侵粫?huì)引起他們更為強(qiáng)烈的反抗,所以作為父母,一定要多多引導(dǎo)孩子。
如何與青春期孩子相處
1、理解他們的感受和情緒。對(duì)于青春期的孩子來說,情緒十分復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生激烈的情感波動(dòng)。而如果家長(zhǎng)或老師不能理解他們的情感變化,很容易與孩子產(chǎn)生矛盾,進(jìn)而導(dǎo)致溝通失效。因此,我們應(yīng)該尊重孩子的感受,盡量從他們的角度去思考問題。
2、尊重他們的隱私。青春期的孩子常常需要一些私人空間,這是他們探索自我、思考人生與理想的方式。家長(zhǎng)或者老師應(yīng)該尊重他們的個(gè)人隱私,不要偷看他們的日記或者手機(jī)等私人物品。
3、提供適當(dāng)?shù)膸椭T诤⒆映砷L(zhǎng)過程中,家長(zhǎng)可能需要提供一些幫助。但是,家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的能力和意愿來提供幫助,不要過度干涉孩子的生活。同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該避免過度保護(hù)和控制孩子,讓他們有自己的空間和決策能力。
4、保持適當(dāng)?shù)木嚯x。青春期的孩子需要一定的獨(dú)立空間,來探索自己的興趣和需求。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的隱私和個(gè)人空間,不要過度干涉他們的生活。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該給予孩子足夠的信任和自主權(quán),讓他們自己處理自己的問題。
孩子步入青春期之后,家長(zhǎng)不要跟他們針鋒相對(duì),而是應(yīng)該多跟他們進(jìn)行有效的溝通與交流,多多信任尊重孩子,讓他們減少一些叛逆行為的產(chǎn)生,只有這樣才能幫助他們健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)如何與青春期孩子相處
1、尊重孩子的獨(dú)立性。青春期是孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,孩子需要一定的空間和時(shí)間來獨(dú)立思考和決策。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性,給予他們足夠的自主權(quán),讓他們自己做出決策,承擔(dān)后果。
2、傾聽和理解孩子。青春期的孩子容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)和困惑,家長(zhǎng)應(yīng)該傾聽孩子的心聲,理解他們的感受和需求。與孩子交流時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該保持耐心和理解,不要輕易下結(jié)論或批評(píng)孩子。
3、放棄逼迫,學(xué)會(huì)引導(dǎo)。這個(gè)時(shí)期的孩子自尊心特別強(qiáng),也比較敏感,如果采用逼迫的教育方法,很可能引起孩子逆反心理。但不逼迫,并不代表放棄不管,而是要因勢(shì)利導(dǎo),讓孩子更愿意接受父母的教育方式,讓親子關(guān)系更融洽。
4、降低期望、放低要求。青春期的孩子本身壓力就大,如果家長(zhǎng)再給予孩子太大的壓力和期望,會(huì)讓孩子更加焦慮,從而產(chǎn)生矛盾。因此,家長(zhǎng)不妨降低對(duì)孩子的期望和要求,或許孩子的叛逆心理就沒有那么嚴(yán)重,自然就度過了叛逆期。
孩子在進(jìn)入青春期以后,自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)會(huì)增強(qiáng),生理上和心理上也會(huì)發(fā)生極大的變化,家長(zhǎng)要時(shí)常關(guān)注孩子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)這種變化,好好引導(dǎo)這種變化。那么如何與青春期的孩子相處?
如何與青春期的孩子相處
1、管住嘴
青春期的孩子自我意識(shí)飛速發(fā)展,他們是不喜歡被指導(dǎo)或管教,更喜歡用自己的方式去探索世界。小時(shí)候父母的話是“至理名言”,在這個(gè)時(shí)期似乎都變成了“婆婆媽媽的嘮叨”,再正確的真理在孩子們看來都是父母的經(jīng)驗(yàn),而不是他們的經(jīng)歷。所以在這個(gè)時(shí)候,父母需要適當(dāng)?shù)臏p少說教的頻率或改用其他方式。
2、放開手
這一點(diǎn)是想告訴父母,青春期的孩子需要獨(dú)立自主的決策,無論這個(gè)決策從父母的角度看來是多么的“幼稚或愚蠢”,一定要支持他們的決策。但當(dāng)孩子碰壁后,父母需要出手幫助,但是請(qǐng)記住不要說教,而是引導(dǎo)他們?nèi)コ袚?dān)自己決策的后果,并指導(dǎo)他們修正自己的決策和決策方式。父母可以回應(yīng)一下孩子受挫的感受,同時(shí)給出情感支持,比如“寶貝,你的感受媽媽感同身受,接下來我們?cè)撛趺崔k?我們一同想辦法來應(yīng)對(duì),如何?”
對(duì)于家長(zhǎng)來說,如何與青春期的孩子友好相處是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。作為父母,一定要采取措施,學(xué)會(huì)與孩子相處,幫助孩子度過這一關(guān)鍵時(shí)期。
怎么和青春期的孩子相處
1.家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)該給他們一些正確的建議和意見,不能和他們硬碰硬,學(xué)著理解他們,站在他們的角度上思考問題。去了解他們真正想要和想干的是什么?
2.孩子和父母之間應(yīng)該進(jìn)行一些溝通,當(dāng)父母和孩子進(jìn)行聊天時(shí),不要去打探孩子的隱私,父母應(yīng)該把自己放在和孩子相等的位置上,不要讓孩子覺得你是他們的長(zhǎng)輩。
要讓孩子覺得你們是可以聊天的朋友,那他們就會(huì)相信你,就會(huì)敞開心扉的和你聊天,去說說自己心底最想說的話,這樣父母就能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解孩子真實(shí)的想法。
3.父母之間也要注意感情和睦,如果家庭關(guān)系特別緊張,那么孩子可能就會(huì)越來越反叛,容易產(chǎn)生逆反心理,爸爸和媽媽都應(yīng)該參與到孩子的成長(zhǎng)中來,給孩子以愛的指導(dǎo),用愛溫暖他們的心。
溝通是拉近親子關(guān)系,解決難題的重要方式,但是處于青春期的孩子,不僅讓父母感到難以管教,還非常反感父母的親近,總是拒絕跟父母進(jìn)行溝通交流,這讓父母感到非常無奈。
怎樣和青春期的孩子相處溝通
1、建立信任關(guān)系。首先,家長(zhǎng)需要與孩子建立一個(gè)基于信任的關(guān)系。這意味著要尊重他們的感受,傾聽他們的想法,并在可能的情況下支持他們的決定。只有當(dāng)孩子感到被理解和接受時(shí),他們才會(huì)更愿意分享自己的想法和感受。
2、保持開放的溝通渠道。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子隨時(shí)向他們提問或?qū)で蠼ㄗh,同時(shí),家長(zhǎng)也需要展示出愿意傾聽的態(tài)度,即使是在面對(duì)棘手的問題時(shí)也是如此。這種開放的溝通環(huán)境,可以幫助孩子建立自我認(rèn)知,提高他們的自尊心和自信心。
3、真心接納,讓孩子獲得理解和尊重。在和孩子溝通時(shí),家長(zhǎng)要將自己的偏見、指責(zé)及不合理的期望等等都放下,要以一種平和的心態(tài)去交流。當(dāng)我們接納了孩子的壞情緒,孩子就會(huì)喜歡并信任我們。
“親其師信其道”,讓孩子感受到自己被尊重,感受到家長(zhǎng)是在真正為他們好,是心疼他們,想幫助他們,這樣孩子就會(huì)向我們敞開心扉,向我們?cè)V說他的喜怒哀樂。