一年級學生不想上學可采取的措施：1、家長要多陪伴孩子，幫助孩子慢慢克服上學的恐懼心理；2、及時與老師溝通，了解孩子在學校的具體情況，查明原因；3、與孩子溝通，幫助孩子盡快建立對學校的信任感；4、多鼓勵孩子，帶孩子參加一下有意義的多動，轉移孩子的焦慮情緒。
一年級學生不想上學怎么辦
1、多陪伴孩子
主動修復孩子的安全感。無論爸爸媽媽這個階段多忙多累，把陪伴孩子當做很重要的一件事情來做，陪孩子玩，讓孩子的身心放松下來，感覺到家庭的溫暖與幸福。這樣，才能讓孩子把依戀對象從他人轉移到父母這里，孩子的內心得到了更多的支持才能夠慢慢克服去上學的恐懼。
2、及時地和老師溝通
當孩子出現了較強的情緒反應時，家長一定要首先就去和老師溝通，及時了解孩子在學校的一切情況，找出不想上學的原因。和老師溝通也要有技巧，不要上來就將責任都推給老師說，孩子不想上學，是不是在學校遇到不公平的待遇了？先否定老師的工作，再溝通不是一個良性的開始。我們家長可以和老師先溝通一下孩子平時在學校的表現，再采取措施。
3、與孩子溝通，讓孩子盡快建立對學校的信任
不想上學的一年級孩子，多半是因為學習的壓力大，每天不能睡懶覺，還有要寫作業(yè)，寫不完作業(yè)不是被家長說就是被老師批評，學習、學校里感受不到絲毫快樂。尤其是性格敏感的小學生，被同學欺負了，老師一句批評的話，都能引起孩子去釋放擴大這種不良的情緒。
逃避是最好的辦法，而不想上學就是孩子能想到的解決問題的唯一方式。家長要與孩子溝通，讓孩子感受到來自老師和家長的鼓勵，重新幫一年級的學生建立對小學的信任，包括對老師、同學的好感。
4、給孩子鼓勵，幫助孩子轉移焦慮
敏感的小學生，是很難從這種厭學的情緒中走出來的。我們家長不妨先降低一下對孩子的學習要求，多給孩子鼓勵，幫助孩子轉移焦慮的情緒。比如和老師建議，給孩子一個班干部職位，先肯定孩子、認可他的學習過程，讓學生有集體榮譽感。父母也不再強調寫作業(yè)的重要性，為孩子創(chuàng)造一個輕松的學習環(huán)境。信任孩子，允許孩子有不良的情緒反應，多帶孩子去參加一些解壓的活動。