家長要創造一個適合孩子上網課的環境，不能打擾到孩子。幫助孩子調控網課學習前的心理狀態，鼓勵孩子在休息時刻起身活動，要做到勞逸結合。家長在沒事的時候，要適當的陪伴孩子上網課，并以身作則做筆記，能夠讓孩子知道正確的學習方式。那么，孩子上網課不專心怎么辦？
孩子上網課不專心怎么辦
1、創造適合上網課的環境
創造一個適合上網課的環境這個是最基本的條件，環境盡量簡單，減少外部干擾，不要有零食玩具之類的東西，否則孩子看到容易走神不專心。父母可以就學習問題和孩子認真交流討論，如何才能更好的完成網課的學習，激發孩子的積極性，讓孩子提出自己的意見，然后讓孩子執行。這樣一步一步的孩子的自律性就慢慢提高。
2、做好寬嚴相濟
孩子上網課不認真聽講，可能是家長太溺愛了，或者太嚴厲了，這兩個極端都容易造成孩子不會安心學習的，家長要掌握一個度，既要嚴格也要給孩子一點自由。
3、陪伴孩子上網課
小孩不專心，太正常了。這是小孩的天性，而且小孩子本來就應該這樣。認認真真聽講，乖乖聽話的孩子才需要擔心。當然，網課是任務，需要孩子完成。家長有時間的話，可以和小孩一起上網課，就像陪孩子看電影，讀書一樣認真和孩子互動，讓網課不那么枯燥，更有趣味。網課結束后，要釋放孩子的天性。該玩玩，該鬧鬧。
孩子上網課無法專心的原因
1、環境不同
學校上課是坐在教室里，教室環境的目的很明確，就是上課；然而疫情期間上網課是在家里，而家是更休閑、生活的環境。
另外，老師不在身邊時，對小孩來講是沒有課堂參與感、老師親切感或者是直接壓迫感。老師出現在電腦或手機上面讓人感覺非常遙遠，除非是直播課，否則老師跟學生的互動是完全等于0的。
2、注意力分散
可能孩子在學校里注意力集中的時候，孩子能夠更加關注到知識本身，老師這節課講授的知識點，孩子能夠很快的消化，并且在做題目的時候也能夠很快的計算出答案。可是在家里的時候，注意力分散，由于環境的因素， 導致孩子們的注意力不再集中到專業的內容上。而是外界的很多方面，這樣一來孩子學習的效率立刻降低，很多時候學習的內容也是過耳朵不過腦了。
3、學習進度跟不上
大部分孩子上課不認真，都是因為孩子沒聽懂老師到底在講什么。因為聽不懂，總是跟不上老師的節奏，但是又不得不坐在線上課堂前。家長們可以與課程老師商議，增加課程的互動性，講課的速度放慢一點點。而作為家長，要找到當日課程孩子沒跟上的部分，給孩子補補，這樣孩子跟上進度了，就不會分心了。
孩子上網課不專心怎么辦，家長不要苛求孩子，小孩的自覺性有點差，家長可以鼓勵性的獎勵，可能更促進孩子學習。需要合理的把課程和娛樂時間規劃好，勞逸結合，給孩子玩的時間。