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孩子做作業(yè)老是馬虎出錯(cuò)可采取的措施：1、家長(zhǎng)要認(rèn)真幫助孩子查找原因，幫助孩子解決問(wèn)題；2、教育孩子要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助孩子樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；3、積極監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子自制力；4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；5、告訴孩子馬虎的嚴(yán)重性，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。

孩子做作業(yè)老是馬虎出錯(cuò)怎么辦

1、認(rèn)真幫助孩子查找原因

孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎粗心多與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)，做為家長(zhǎng)我們就要在平時(shí)她做作業(yè)時(shí)狠下功夫，千萬(wàn)不能對(duì)她大聲批評(píng)呵斥，認(rèn)真幫助她查找原因，細(xì)微處出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不放過(guò)，更不能看到小錯(cuò)誤就不管了。一般孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)自控能力差，這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督，做好表率，做事情就一門(mén)心思地做，不考慮別的事情，培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，增加專(zhuān)注力方面的訓(xùn)練。

2、教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度

孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度決定孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)生活中，有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，明確學(xué)習(xí)目的，能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，很好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；有的學(xué)生不能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，寫(xiě)作業(yè)是馬馬虎虎，做什么事情都不認(rèn)真， 直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)要教育孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、積極監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)

由于孩子年紀(jì)小，自我約束力較差，在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，父母有時(shí)間的話(huà)，最好在一旁監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，家長(zhǎng)及時(shí)提醒孩子，教育孩子認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，堅(jiān)持一段時(shí)間學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)有明顯的改變。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，如果您的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，這是最需要重視的。這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要批評(píng)孩子。您可以每天陪孩子完成作業(yè)，讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有那么孤單。孩子表現(xiàn)的好，適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，也可以給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。在家里給孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，潛移默化的影響孩子，讓孩子不排斥學(xué)習(xí)。

5、告訴孩子馬虎的嚴(yán)重性

家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到馬虎的危害性，可以用故事、現(xiàn)實(shí)中的某些案例讓孩子了解馬虎的危害性，孩子都是喜歡聽(tīng)故事的，讓他在聽(tīng)故事中不知不覺(jué)地接受了教育，良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成。了解學(xué)習(xí)的重要性，不要養(yǎng)成孩子在學(xué)習(xí)中有依賴(lài)的思想，讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)學(xué)習(xí)。