初中階段是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要時(shí)期，此時(shí)的孩子身心都在發(fā)生著巨變，但是這一時(shí)期也是孩子接受知識(shí)最多的時(shí)期，很容易就會(huì)發(fā)生孩子的成績(jī)出現(xiàn)下滑的情況，家長(zhǎng)這時(shí)是需要正確引導(dǎo)的。
孩子初一成績(jī)下滑怎么辦
1、督促有效的預(yù)習(xí)。不同于小學(xué)時(shí)候，學(xué)生一次沒(méi)有記住新字、新詞，老師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，從而幫助學(xué)生加深記憶；到了初中階段，雖然初中老師也會(huì)強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的作用，但是更加注重學(xué)生通過(guò)習(xí)題，來(lái)掌握理論知識(shí)。
在班級(jí)授課制中，允許出現(xiàn)部分學(xué)生無(wú)法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn)；所以，孩子能否在一堂課中，有效的掌握老師教授的知識(shí)，顯得很重要。
2、幫助孩子找到定位。家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。
告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。
3、要給孩子做好榜樣。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，尤其是在初中這個(gè)孩子心智還不成熟的階段，家長(zhǎng)的引導(dǎo)示范對(duì)孩子的行為舉止會(huì)產(chǎn)生很大的影響，孩子初中成績(jī)很差跟家長(zhǎng)也有一定的關(guān)系。
4、針對(duì)孩子原因?qū)ΠY輔導(dǎo)。不同孩子成績(jī)直線下降是由不同原因造成的，這時(shí)候家長(zhǎng)就要找出孩子自己的原因，來(lái)幫助孩子在七年級(jí)提高成績(jī)。比如當(dāng)孩子閱讀困難，家長(zhǎng)可選擇一些比較幽默的文章和孩子一起朗讀、背誦，讓孩子多聽(tīng)散文詩(shī)詞的錄音。
5、集中注意力去學(xué)習(xí)。三心二意的學(xué)習(xí)，所學(xué)到的知識(shí)是支離破碎的，這種學(xué)習(xí)不可能有好的學(xué)習(xí)效果。所以家長(zhǎng)要幫助孩子集中注意力，排除孩子學(xué)習(xí)的干擾因素。
也就是說(shuō)，家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如說(shuō)在家里孩子的學(xué)習(xí)空間，力求簡(jiǎn)單，不要在孩子的書(shū)桌上放些玩具和課時(shí)書(shū)等和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品；或者和老師溝通，請(qǐng)老師不要把孩子安排坐在窗口或者門口，讓孩子在上課時(shí)，集中注意力學(xué)習(xí)，排除干擾，做到提高成績(jī)。
孩子初一成績(jī)下滑的原因
1、開(kāi)始住校。有一部分同學(xué)，小升初之后，會(huì)選擇住校，這有可能是導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)下降的原因。說(shuō)白了很簡(jiǎn)單，有的同學(xué)自律意識(shí)不是特別強(qiáng)，在小學(xué)階段，因?yàn)榛旧洗蠹叶际亲咦x，每天回家，父母會(huì)監(jiān)督其完成作業(yè)，基本上在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么大的問(wèn)題。
可是，有些同學(xué)到了初中階段選擇住校之后，由于缺乏父母的監(jiān)督，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性可能就降低了，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量也降低了。
2、學(xué)習(xí)科目和難度增多。小學(xué)階段最重要的科目是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，雖然也在學(xué)英語(yǔ)但是小學(xué)英語(yǔ)的難度并不大。到了初一階段學(xué)習(xí)的主要科目增加了，學(xué)習(xí)的難度和深度也增加了。因此，很多小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，到了初一階段，面對(duì)日益增多的知識(shí)點(diǎn)，很多人開(kāi)始無(wú)所適從。
而且，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度，本身比較淺很多人根本不必怎么用心和用功，就能學(xué)會(huì)。但是進(jìn)入初中階段后，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容的知識(shí)密度越來(lái)越大，難度越來(lái)越深如果我們不專心、不集中精力，很多時(shí)候，真的很難學(xué)懂，就容易出現(xiàn)成績(jī)下滑。
孩子初一成績(jī)下滑怎么提高
家長(zhǎng)可以尋求外部支援，幫助孩子改善學(xué)習(xí)狀況。外部支援包括補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)員、老師等。有時(shí)候，孩子的成績(jī)下降可能是由于自己的學(xué)習(xí)方法或技巧不適用于新的學(xué)科，而這些問(wèn)題可以通過(guò)輔導(dǎo)、課外輔導(dǎo)等方式得到解決。此外，家長(zhǎng)也可以與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)度，以便更好地幫助孩子。
家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)的參與可以讓孩子感受到家庭和諧的氛圍和父母的愛(ài)，家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同制定目標(biāo)和計(jì)劃，這樣可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，也可以增強(qiáng)家庭的凝聚力。