生活中會有不少孩子因為懶得動腦寫作業，就會抄別人的作業，這種情況其實是一種，嚴重對自己不負責任的一種表現；此時家長要控制好自己的情緒，冷靜地處理，讓孩子認識的問題的嚴重性，才是解決問題的關鍵。
發現初三兒子抄作業怎么辦
大部分父母只要孩子抄作業就會生氣和孩子吵架，有些父母會打孩子一頓。但是這種憤怒不能解決問題，反而導致青春期叛逆的子女與父母相遇，導致家庭不和諧。
父母發現孩子抄作業時要保持冷靜的頭腦，不要沖動地吐露對孩子的不滿。當父母學會冷靜時，已經離成功更近了。這時，父母應該問孩子：為什么決定把同學的作業帶回家抄呢，是因為不做，還是因為不想做呢？
同時應該要讓孩子意識到抄襲的嚴重性，意識到抄襲是欺騙別人的行為。這樣孩子才能意識到自己的錯誤，理解正確的道理，及時糾正自己的缺點，比從行為上強迫孩子承認錯誤更有用。
初三孩子經常抄作業壞處
1、傷害孩子自己。孩子一旦開始抄作業就很容易喪失自尊，養成懶惰，投機取巧的等不良習慣，這對孩子的成長極其不利。它會使你成為一個不誠實的人；使得老師確知是否可以信任你。
2、傷害同學。當老師因為孩子的抄襲而表揚孩子的時候，就出現在班級里造成了一種不公平競爭的氛圍，會嚴重影響班級學風的建設，嚴重影響孩子的學業成績。
3、嚴重妨礙了老師正常的教學工作。會影響課業作業對于教師的教學反饋效果，教師不能及時準確把握教學重難點是否突破。
孩子抄作業的原因
1、作業過于繁雜。作業量多讓孩子無法在短時間內完成是孩子喜歡抄作業的原因之一，當作業量超過孩子的承受能力時，孩子就會希望能夠不勞而獲得到答案，從而避開思考的過程，毫不費力地完成老師布置的作業。
2、上課沒聽懂，課下不會寫。若孩子上課沒有理解老師講的東西，那么課下自然不知道該怎么完成老師不布置的作業，所以，孩子不好好聽講也是孩子喜歡抄作業的原因之一。
如果孩子不懂老師講的書本上的內容，那么在寫作業的過程中一定是十分痛苦的，所以孩子為了避開這種痛苦而選擇去剽竊他人的答案。
3、心思不在學習上，過于貪玩。還有一些孩子心思就不在學習上，所以干脆就去抄他就去抄別人的作業。常言道，強扭的瓜不甜，自己不想學別人怎么說也沒用。這部分孩子時間大多花在玩耍上，比如去網吧或者和朋友逛街等等。