初中孩子磨蹭拖拉會(huì)影響到學(xué)習(xí)的效率與結(jié)果，此時(shí)家長(zhǎng)一定要合理引導(dǎo)，不能強(qiáng)制對(duì)待，因?yàn)榇穗A段的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，如果方法不當(dāng)，可能會(huì)起到反作用。
初中孩子磨蹭拖拉如何改正
1、家長(zhǎng)做表率。為人父母要以身作則。孩子的模仿能力很強(qiáng)，父母是孩子最接近的學(xué)習(xí)對(duì)象，父母做事雷厲風(fēng)行，孩子就容易養(yǎng)成干凈利落的做事習(xí)慣。
2、建立明確的目標(biāo)和計(jì)劃。幫助孩子了解為什么要學(xué)習(xí)和完成任務(wù)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們制定完成這些目標(biāo)的計(jì)劃。
3、培養(yǎng)積極的心態(tài)。支持他們，鼓勵(lì)他們并認(rèn)可他們的努力。鼓勵(lì)孩子看到長(zhǎng)期目標(biāo)和中間進(jìn)步的關(guān)系，并幫助他們?cè)谟龅绞『痛煺蹠r(shí)保持樂(lè)觀的態(tài)度。
4、制定獎(jiǎng)懲機(jī)制。為孩子設(shè)定合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以鼓勵(lì)他們付出努力。同樣，制定相應(yīng)的懲罰措施，以幫助孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改進(jìn)行為。
5、建立規(guī)律生活習(xí)慣。通過(guò)建立每天定期的作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣。規(guī)律的時(shí)間表有助于他們培養(yǎng)高效率和集中注意力的能力。
6、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，幫助他們享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。這種積極的態(tài)度可以讓孩子更容易克服拖延的習(xí)慣和滿足自己的收獲。
初中孩子磨蹭拖拉的幾個(gè)因素
1、缺乏興趣。對(duì)喜歡做的事情做得很快，對(duì)不喜歡做的事情就好像突然患上了拖延癥，面對(duì)家長(zhǎng)的催促會(huì)加快速度，家長(zhǎng)一旦不催促了，孩子也跟著放緩速度……
2、注意力不集中。做一件事的過(guò)程中可以穿插很多事情。比如家長(zhǎng)要求孩子穿衣服，孩子可以將吃零食、玩玩具、看繪本、問(wèn)問(wèn)題等都加進(jìn)來(lái)，穿衣服這件事在時(shí)間上被無(wú)限擴(kuò)容，最后不得不在家長(zhǎng)近乎爆發(fā)的情況下完成。
3、家庭環(huán)境影響。很多孩子習(xí)慣了從小被家人精心照料，形成了對(duì)父母或祖輩的過(guò)分依賴心理，對(duì)自己可以獨(dú)立完成的事情，也會(huì)有意無(wú)意地磨蹭，等待家長(zhǎng)伸出援助之手代為完成。
4、缺乏時(shí)間概念。孩子做事磨蹭，是因?yàn)樗麄儾幌癯扇艘粯泳哂小皶r(shí)間緊迫感”。因?yàn)闀r(shí)間概念模糊，他們覺(jué)得一件事如果不是非得做得快才有更好的結(jié)果，那么慢慢來(lái)也沒(méi)什么問(wèn)題。
如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率呢
1、不妨給孩子定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使孩子產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)，八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感，學(xué)習(xí)效率也因此得到提高。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)，這無(wú)疑大大影響了學(xué)習(xí)效率。