大多數(shù)初三的孩子不去上學(xué)的根本原因是學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)失去信心，因此拒絕上學(xué)，此時家長應(yīng)及時的撫平孩子焦躁的心理，引導(dǎo)孩子從基礎(chǔ)開始，及時的學(xué)習(xí)，相信孩子的學(xué)習(xí)一定會有很大的突破，厭學(xué)情緒也會隨之發(fā)生改變。
初三男孩不去上學(xué)怎么辦
1、讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。家長可以列出學(xué)習(xí)可能給孩子帶來的好處，不學(xué)習(xí)有哪些危害。然后幫助孩子制定一個合適的目標(biāo)，并進(jìn)行不斷的調(diào)整、完善。采用激勵、獎勵等各種方法，實(shí)施和完成計劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、掌握高效的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中獲得成就、滿足感。在學(xué)習(xí)的過程中，如果方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)嚴(yán)重受挫，就會越來越?jīng)]興趣，甚至產(chǎn)生討厭的情緒。因此家長們必須要幫助孩子找到適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法，最終提閱讀、學(xué)習(xí)效率和興趣。
3、引導(dǎo)孩子做學(xué)習(xí)的主人，體會學(xué)習(xí)的快樂。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣 。知識要互補(bǔ)，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使學(xué)生信息得到交流，思維得到調(diào)整。
4、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學(xué)習(xí)。
初三男孩不去上學(xué)的原因
1、主觀原因。許多孩子自身比較懶惰，怕苦怕累，一看到書就頭疼總想找機(jī)會逃避學(xué)習(xí)。或者有的孩子在學(xué)習(xí)上付出了很大的努力，但每次考試都不理想，他們就覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，開始厭倦學(xué)習(xí)。
2、社會因素。很多上學(xué)的孩子，覺得在社會上混的人很帥，尤其是現(xiàn)在很多主播，都表示上學(xué)沒用。雖然這些主播也被封禁了，但是，對孩子的影響確實(shí)非常大的。
3、家庭原因。我們不要給孩子施加太多的壓力，要嘗試正確引導(dǎo)，問問孩子的興趣愛好所在，按照孩子的興趣引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方向。
家長到底應(yīng)該怎么做才能提高孩子學(xué)習(xí)的積極性
1、對孩子的興趣愛好，給予肯定。現(xiàn)在的父母不允許自己的孩子有學(xué)習(xí)之外的愛好。我們作為父母，是孩子堅實(shí)有力的后盾，只有去肯定孩子的興趣愛好，孩子才會愿意跟你交心，才能把孩子引導(dǎo)到正途上來。
2、讓孩子的業(yè)余生活變得豐富多樣。現(xiàn)在大多數(shù)孩子癡迷于手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，而不愿意去學(xué)習(xí)。通常人們癡迷一個東西，是因為他想要逃避自己不想面對的事情。
3、家長要學(xué)會理解孩子。父母不要因為孩子一次考試成績差，就否定了孩子全部的努力。家長最需要做的就是，讓孩子能夠感受到父母是理解自己的，孩子才能夠勇敢地去面對自己的失誤，從而找到失誤的原因，并正確地去改正錯誤。
家長要學(xué)會放下自己的高期待，尊重孩子的選擇。孩子是自己的，但同時孩子也是一個獨(dú)立的個體，如果父母一再地去干預(yù)孩子，那么孩子的一生都會受到影響，外面沒只需要找對方法引導(dǎo)孩子回歸正軌就好。