剛由初三升入高一的孩子，心智都不夠成熟，尤其是遇到困難或挫折，容易走極端。作為家長和教師需要及時介入，做好心理疏導，鼓勵其安心、認真完成學業。高中對任何人都是人生一段最寶貴的經歷和財富，正確的世界觀、人生觀和價值觀就在高中階段基本形成，為未來的人生奠定堅實的基礎。
多從正面引導，贊揚其觀點，以感化其茫然的心里。學生的思想相較于大人更簡單，在成長的過程中渴求贊揚的心理更濃。不要吝嗇對學生的贊美之詞，這是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。畢竟，學生還小，對自己的人生目標一知半解，都需要家長和教師細心、耐心地去做工作。
高一孩子不想上學怎么辦呢？
剛剛踏入高一的新生，面臨一個新的環境，有大多數的學生難以適應，有的甚至不想上學，這就需要家長給予更多的關愛與鼓勵，盡快融入到新的環境中去。
剛步入高中的時候，大部分人在初中都是頂尖子，有的是下面鄉鎮或者縣里的學生，當他們進入到市里的高中時，跟優秀的人生活學習在一起，發現到自己的平凡，這種情況下，很多人一時半會都難以接受，如果父母不在身旁，其實孩子心里會感受到更加孤獨與無助感。
獨在異鄉，家里花了很多錢讓自已去上學，可是沒考出好成績，這種情況下，孩子的心理壓力會很大。
高中一個星期所需要學習和掌握的知識點，是初中一個月所需要學習的，每天高強度的學習任務，讓孩子忙于學習而無法得到適當的休息與放松，和朋友交流的時間和機會也減少了。如果班上基本上沒什么朋友，又都是競爭關系，那么孩子的學習壓力和心理壓力則會更大。
作為父母，需要給孩子樹立一個健康自信的價值觀，正確看待自己的人生與高考的關系，學會讓孩子發現自身的價值感與成就感。適當的關愛和愛護是父母唯一能給予孩子的。
面對高中的學習壓力，一些孩子產生厭學焦慮的情緒，也是比較正常的。出現了這種情況，大人一定要靜下心來，耐心配合，細心照顧。大人不要跟著焦慮，幫助孩子減輕來自家庭的壓力。經過了這個坎兒相信孩子以后會變得更加優秀！