初二孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，有自暴自棄的傾向，上課總是講話，有時坐在第一排也要回過頭去講，對老師的勸導(dǎo)以沉默抵抗為主，對父母的教育有很強(qiáng)烈的逆反心理。那么初二叛逆厭學(xué)怎么辦？
初二叛逆厭學(xué)怎么辦
1、家長引導(dǎo)
孩子厭學(xué)，可以說是孩子人生道路上的一個關(guān)口，此時此刻，最需要的是家長的理解、溫暖和強(qiáng)而有力的支持！孩子厭學(xué)，是她心理上的無助、能力上的無奈、內(nèi)心痛苦的外在表現(xiàn)。孩子厭學(xué)，并非意味著孩子就無可救藥了！厭學(xué)僅是一種階段性的對學(xué)習(xí)的放棄，只要引導(dǎo)得當(dāng)，孩子完全是有希望的！
2、釋放壓力
一般厭學(xué)情緒，是一種常見的消極情緒。主要表現(xiàn)為發(fā)牢騷，抱怨學(xué)習(xí)“太累了”，有不愿意學(xué)習(xí)的想法，偶爾不寫作業(yè)、上課開小差、逃課，等等。這一類厭學(xué)情緒或行為通常具有短暫性，學(xué)習(xí)者能通過自我調(diào)整來克服，一般的厭學(xué)情緒不會影響正常的學(xué)習(xí)，有時反而是學(xué)習(xí)者內(nèi)心壓力的一種發(fā)泄，一種自我調(diào)節(jié)。
3、請求老師的幫助
孩子厭學(xué)，初二家長可以請求老師的幫助，畢竟孩子每天在學(xué)校的時間非常長，而且老師具有多年的教學(xué)經(jīng)驗，處理孩子厭學(xué)的情況也比較有經(jīng)驗。家長可以把孩子在家里的表現(xiàn)告訴老師，結(jié)合孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，跟老師一起想辦法幫助孩子解決厭學(xué)這個問題。
4、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力
初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒,尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊,初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力,學(xué)習(xí)成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn),家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo),給孩子自信心,鼓勵孩子。
5、家長不要太看重成績
在初二孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰。許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。
此時，孩子的心理壓力很大。而有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責(zé)，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對于壓力很大的中學(xué)生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。