為什么九年級退步嚴重？初一、初二部分知識點基礎不扎實，遺留問題在初一初二時不很明顯，問題不多的情況下也能考到90分上下，但是到初三后，綜合性稍微一強，知識點不能串到一起，思路不順暢，解題受阻，成績勢必會明顯下滑。
為什么九年級退步嚴重
1、迷上網(wǎng)絡游戲
近年來，網(wǎng)絡游戲?qū)η嗌倌甑奈芍^有目共睹，一旦迷戀上癮，孩子有可能就不思進取，意志完成消退，整天想著混日子，沒有了升學的目標，因為一旦升入高中，意味著更沒有時間找游戲了。這種情況多出在走讀生身上，或者身上有手機的孩子身上。
2、理想目標的轉(zhuǎn)變
初三的學生已經(jīng)有了自己獨立的思想，他們往往會喜歡自己規(guī)劃自己的人生，還喜歡和家長對著干，試圖自己掌握選擇自己的人生，當孩子厭倦了學習，就會去選擇一條和當下學習方式不同的道路來走。
比如看到身邊的人出去打工掙錢了，或者哪些人沒有上大學依然成功的例子，自己就會也想那樣做，于是放棄努力，向自己想象的道路上靠近。
3、學習上的壓力
如果是這種原因的話，家長和老師就要幫孩子找到學習上的漏洞，找到適合自己的各科成績提高的學習方法，盡快幫孩子把學習搞上去，只要學習壓力一分散，孩子的學習興趣和信心就會慢慢提高。
孩子成績退步怎么辦
1、跟孩子好好溝通
多關心孩子的心理狀態(tài)，問問孩子最近是不是壓力有點大。如果孩子不是因為壓力太大而造成的成績下滑的話，可以讓孩子自己說說成績下滑的原因，幫孩子找出問題所在，然后有針對的去提高。
2、積極面對
孩子成績下滑后，其實孩子已經(jīng)很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵，將為有很好的效果。可以試著帶孩子出游放松一下，然后在一個非常恰當和放松的時刻跟孩子談學習成績下降的問題，鼓勵他（她）積極面對。
3、學習習慣
俗話說，滴水穿石，我們不可以小瞧時間和習慣的力量。一個好的習慣，堅持100天，會帶來好的改變，同樣，如果一個壞的學習習慣持續(xù)100天，那么一定會在孩子的成績上體現(xiàn)出來，那就是成績下滑。
觀察孩子是否新添了不好的學習習慣，比如回家之后磨蹭著不寫作業(yè)，總是要深夜才能把作業(yè)寫完等。這些不好的學習習慣，是拖垮孩子成績的元兇。