孩子17歲，正是上高三的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的課業(yè)繁重，學(xué)習(xí)壓力很大，有的孩子的心理承受能力不強(qiáng)，很容易受到這種氛圍的影響，漸漸喪失了對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。那么孩子17歲不想上學(xué)該怎么開導(dǎo)呢？
17歲不想上學(xué)怎么開導(dǎo)
1、找到孩子不想上學(xué)的原因
家長(zhǎng)要好好與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，找到孩子不想上學(xué)的原因，然后根據(jù)原因，找出解決辦法。也要詢問孩子的想法，看看他不想上學(xué)以后想做什么，未來的打算是什么，然后再好好的引導(dǎo)孩子。
2、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
家長(zhǎng)要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到被愛、被關(guān)注與被需要的感覺。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。從行為主義的角度，如果在學(xué)習(xí)中，孩子能不斷的得到鼓勵(lì)或者其他各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)，他就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情，厭學(xué)也就無從談起，自然不會(huì)再有不想上學(xué)的想法。
3、家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變教育觀念
家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立全面素質(zhì)教育的新認(rèn)識(shí)。在這里最重要的是破除“成功唯有上大學(xué)一條路”的思想，要認(rèn)真思考孩子的興趣愛好，和孩子一起精心設(shè)計(jì)他的成材之路。對(duì)于學(xué)習(xí)確實(shí)存在障礙的孩子，我們一定要細(xì)心的與孩子溝通，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子有自信心來迎接下面的學(xué)習(xí)難關(guān)，讓他們一步步的走入學(xué)習(xí)的樂趣中，這樣才能真正的幫助孩子走出厭學(xué)心理，遠(yuǎn)離厭學(xué)心理。
17歲不想上學(xué)的原因
1、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣
對(duì)所學(xué)科目?jī)?nèi)容不感興趣，沒有興趣就沒有動(dòng)力，對(duì)所學(xué)科目?jī)?nèi)容就產(chǎn)生畏難情緒，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就沒有了自信心，于是就產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不想上學(xué)了。
2、家庭環(huán)境的影響
許多家庭因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生離異，家庭離異受苦最大的就是孩子，孩子在家庭得不到母愛或父愛，備受冷落，對(duì)學(xué)習(xí)沒信心就造成了厭學(xué)，不想上學(xué)。
3、受社會(huì)上所謂的朋友的影響
現(xiàn)在社會(huì)上有很多無業(yè)游民，孩子和他們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了，耳聞目濡，放棄學(xué)習(xí)。
4、受社會(huì)上的言論影響
現(xiàn)在社會(huì)上有一種言論，那就是讀書無用論，說某某小學(xué)沒畢業(yè)照樣做老板，讀書有什么用？孩子受之影響就厭棄學(xué)習(xí)。
孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的想法時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的做出引導(dǎo)，了解孩子內(nèi)心的想法，找出原因，然后再想出合適的辦法開導(dǎo)孩子，不要讓孩子一直沉浸到這種想法中。