孩子學(xué)習(xí)壓力很大，很多的孩子因為學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課，學(xué)習(xí)成績差，被老師和同學(xué)歧視，或者因為自己的自控能力差，上網(wǎng)玩，不去學(xué)校了，可正在上學(xué)的年齡，厭學(xué)心理怎么解決呢？
厭學(xué)心理怎么解決
查找根源。與孩子好好溝通一下，共同查找一下厭學(xué)的根源，是學(xué)不會，還是根本沒有動力，不想學(xué)，還是有什么心理問題，故意不學(xué)。
對癥下藥。找到孩子厭學(xué)的根源，對癥下藥。學(xué)不會，可以及時與老師溝通，想辦法趕上去，沒有動力的話，就進(jìn)行一些理想主義的教育，一些現(xiàn)實(shí)壓力的分析，心理問題的話，及時有針對性的解決。只要足夠耐心細(xì)致的話，總會找到解決的辦法的。
勞動改造。針對沒有具體原因，就是懶惰，不想學(xué)習(xí)的情況，可以進(jìn)行一定的勞動教育和改造。利用合適的時機(jī)讓他參加體會一下各種勞動的辛苦，從而使他懂得珍惜目前大好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
如何解決孩子的厭學(xué)情緒
對癥下藥
知道了孩子厭學(xué)的原因后，我們就可以對癥下藥了。比如孩子被人欺負(fù)了，你可以教他尋求老師的幫助，也可以教他怎么“欺負(fù)”回去。比如孩子學(xué)習(xí)跟不上，你可以和老師溝通，看看是不是真的跟不上，要不要考慮換班轉(zhuǎn)校。要拿出行動來，幫助孩子，癥狀解決了，孩子的厭學(xué)情緒就會慢慢消失。
謹(jǐn)言慎行
其實(shí)孩子很聰明，他們都聽得懂大人說的一些話。孩子可能只是一時產(chǎn)生了不想上學(xué)的心情。但是如果你對他說“不可以厭學(xué)”或者和老師說“孩子厭學(xué)”，他們可能就會下意識的去定義自己的討厭學(xué)習(xí)的這個行為是“厭學(xué)”。他接受了自己的這個狀態(tài)，就可能會繼續(xù)保持這個狀態(tài)。所以，父母在孩子面前要謹(jǐn)言慎行，保護(hù)他們的心靈很重要。
降低要求，鼓勵孩子
孩子厭學(xué)的情緒很有可能是來自老師家長。家長作為他們最親密的人，可能會向他們透露很多期許，這就在無形中給了他們很大的壓力，當(dāng)孩子的能力無法達(dá)到你的期許，你可能不會怪孩子，甚至不會表現(xiàn)出來。但是孩子心里其實(shí)是知道你的期許的，他們會覺得你們會失望，進(jìn)而對此產(chǎn)生愧疚或者不想讓你知道的心理，久而久之，他們就會對學(xué)習(xí)這件事情產(chǎn)生厭惡的心理。
形成厭學(xué)心理的原因是多種多樣的，針對不同的心理現(xiàn)象，需要采取不同的教育方法，而要克服厭學(xué)心理，還需要孩子積極主動地克服自身的心理因素，忽視外界帶來的不良影響，使孩子由厭學(xué)轉(zhuǎn)化為樂學(xué)。