孩子不想上學(xué)其實(shí)是有很多種表現(xiàn)的，家長千萬不要以為只有孩子退學(xué)了才算有了厭學(xué)情緒。那么，15歲的男孩不想上學(xué)怎么辦？
15歲的男孩不想上學(xué)怎么辦
1、讓孩子看到希望
很多孩子，他們看不到希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。根源在于，他們對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)不夠客觀，僅僅因?yàn)橐粌纱蔚氖【腿P否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對(duì)自己絕望。此時(shí)，家長一定要及時(shí)鼓舞自己的孩子，讓孩子客觀的評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)潛能同時(shí)給孩子提出富有建設(shè)性的意見。
2、幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法
告訴孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己喊停。在你覺得太忙或者太盲目的時(shí)候，不如不時(shí)地停下來，會(huì)使自己更清醒，少做“無用功”。同時(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)做深度思考，跟緊老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，把基礎(chǔ)的題目弄懂弄透，能把課堂吃透，就成為課堂之王，效率之王。最后，尋找適合自己的方法，構(gòu)建屬于自己的知識(shí)構(gòu)架。
3、幫助孩子明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)
正確的目標(biāo)設(shè)定，乃是先決定你要過一個(gè)怎么樣的一生，之后再去選取能夠讓你達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的工具，如此你的人生才不會(huì)有所偏差。譬如說你的人生目標(biāo)是希望做一個(gè)快樂而且有貢獻(xiàn)的人，明確這個(gè)終極目標(biāo)后，再來選取你的工具。長有必要就這個(gè)問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標(biāo)，幫助其進(jìn)行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學(xué)習(xí)動(dòng)力。
15歲的男孩不想上學(xué)的原因
1、學(xué)生的攀比，讓部分學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生攀比風(fēng)氣可以說很嚴(yán)重，不僅比學(xué)習(xí)，而且還要比物質(zhì)，很多學(xué)生在比較的這個(gè)過程中就感到了自卑，尤其是農(nóng)村學(xué)生，中招可以說特別多，因?yàn)榧彝サ脑颍傆X得自己低人一等，學(xué)習(xí)上也就因此失去了動(dòng)力，當(dāng)一個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí)了，這時(shí)候厭學(xué)也就是很正常的事情了，家長在這方面一定要給孩子正確引導(dǎo)，不然，很容易耽誤了自己的孩子。
2、學(xué)習(xí)壓力的不斷增大
現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比起以往要大了很多，原先只是在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力大，回家了作業(yè)多，學(xué)生承受的是這些壓力，現(xiàn)在就發(fā)展成了，在學(xué)校上學(xué)壓力大，放學(xué)補(bǔ)課壓力大，上興趣班壓力大，學(xué)生的時(shí)間可以說被壓榨到了極限，很多學(xué)生在這樣的壓力下，也就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，想要脫離這樣的生活，家長的所作所為雖然都是為學(xué)生好，可是，也要把握好一個(gè)度，給孩子放松的時(shí)間，這樣才不會(huì)把孩子壓垮。
3、受網(wǎng)絡(luò)視頻的影響
現(xiàn)在學(xué)生上初中基本家里就都給拿上了手機(jī)，這也是耽誤了不少的學(xué)生，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)和監(jiān)管不嚴(yán)格，很多低俗的視頻出現(xiàn)在了手機(jī)上，這時(shí)候?qū)W(xué)生都產(chǎn)生了很大影響，尤其是一些和學(xué)生相關(guān)的視頻，更是給學(xué)生帶去了不良影響，因此，很多學(xué)生也就受影響開始有了厭學(xué)的心理，這是一個(gè)很難解決的問題，家長也不可能去經(jīng)常翻看孩子手機(jī)，最有效方式就是家長給孩子思想上正確引導(dǎo)。
如今的社會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求越來越高。作為家長一定要重視孩子的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于孩子的厭學(xué)情況要及時(shí)有效的引導(dǎo)，不能讓孩子輸在起跑線上。