四年級(jí)了，還不喜歡讀書寫字，是家長(zhǎng)不能無(wú)視的大問(wèn)題。那么，小學(xué)四年級(jí)的孩子不愛(ài)讀書怎么辦？
小學(xué)四年級(jí)的孩子不愛(ài)讀書怎么辦
1、家中要有書
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)務(wù)必結(jié)合孩子的年齡段和認(rèn)知能力，宜多不宜少的為孩子精選內(nèi)容健康，語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)感人的書籍，充塞孩子的房間。孩子無(wú)意中的瀏覽，便存在或被優(yōu)美語(yǔ)言感染，或被情節(jié)打動(dòng)，進(jìn)而愛(ài)上讀書的可能。
2、要啟動(dòng)孩子的“好奇心”。
一本新書來(lái)到孩子面前，“這是什么書？”，會(huì)引起孩子的初步“好奇”；看了開(kāi)頭有了些興趣，“下面寫了什么？”，孩子進(jìn)而會(huì)有繼續(xù)“好奇”。凡此種種，需要父母有“書”，引導(dǎo)孩子涉足“書”，以及進(jìn)一步探究“書”這些環(huán)節(jié)的啟動(dòng)。父母應(yīng)在給書、孩子走進(jìn)書以及深入書的各個(gè)節(jié)點(diǎn)，努力喚起孩子對(duì)書的“好奇心”。
3、應(yīng)營(yíng)造激發(fā)孩子閱讀興趣的讀書環(huán)境。
“近朱者赤近墨者黑”。讓孩子喜歡讀書家長(zhǎng)應(yīng)該首先喜歡讀書，父母應(yīng)該不是“手機(jī)迷”而是書迷，孩子在家長(zhǎng)長(zhǎng)期如醉如癡的閱讀氛圍中，在家長(zhǎng)對(duì)自己所讀書的津津樂(lè)道中，耳濡目染，潛移默化，會(huì)逐漸萌生讀書興趣和欲望。然后逐漸有意識(shí)向親子共讀過(guò)度。久而久之，孩子的讀書興趣便會(huì)在書本身的吸引，以及共讀的有趣交流和共享中保持和鞏固。
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書中自有黃金屋”。一旦孩子對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，他便拿到了走向光明前景的鑰匙。
小學(xué)四年級(jí)的孩子不愛(ài)讀書的原因
1、孩子貪玩，注意力不集中，容易被外在的事物吸引注意力。
2、沒(méi)有形成良好的讀書及寫字的習(xí)慣。
3、讀書、寫字讓孩子覺(jué)得無(wú)聊。
4、孩子寫字寫得不漂亮，或者好多字不認(rèn)識(shí)，學(xué)起來(lái)難度大，所以寫的字就不好，而家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求太高，孩子不敢寫，怕被罵。
小學(xué)四年級(jí)的孩子不愛(ài)讀書怎么辦，孩子不喜歡讀書，肯定有其原因的，我們要找出孩子不喜歡的原因，針對(duì)性地解決，為孩子營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)好他們的習(xí)慣。