孩子不想上學(xué)，從心理層面來(lái)講，可歸屬為有厭學(xué)情緒。至于厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，會(huì)有很多誘發(fā)因素，需要家長(zhǎng)全方位進(jìn)行信息收集，只有了解孩子為什么不愿意去上學(xué)的動(dòng)機(jī)，才能找到十二歲女孩不肯上學(xué)怎么辦的方法。
孩子不想上學(xué)的原因
1、孩子可能被老師批評(píng)，自尊心受傷，想逃避才不去上學(xué)。
不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，每個(gè)孩子都有自尊心和上進(jìn)心，用大白話講每個(gè)人都要臉，都要面子。但是有些時(shí)候由于老師在教學(xué)管理和班級(jí)管理工作中沒(méi)注意到細(xì)節(jié)，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的同學(xué)，很可能會(huì)導(dǎo)致該同學(xué)自尊心受到傷害。
片面地認(rèn)為老師對(duì)自己不好，特別是多次批評(píng)后，會(huì)引發(fā)該同學(xué)對(duì)老師的反感情緒。很多不想上學(xué)的孩子往往都是這種因素作怪，希望家長(zhǎng)能夠通過(guò)孩子要好的同學(xué)去調(diào)查了解，或者聽聽孩子怎樣看待他的老師，或許從中能找到有價(jià)值的信息。
2、孩子在家迷戀游戲，家長(zhǎng)不給玩便拿不上學(xué)作威脅。
孩子為什么不愿意上學(xué)，從心理動(dòng)機(jī)上來(lái)講肯定是有比去上學(xué)更吸引他的地方，具體是什么呢？比如說(shuō)迷戀游戲的孩子，便把玩游戲當(dāng)成最重要的事情。
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在家里過(guò)度癡迷游戲，且多次斥責(zé)都不管用，于是你就采取懲罰措施，如不讓孩子接觸電腦或手機(jī)，試圖讓孩子玩不成游戲。
但是反作用的結(jié)果是孩子偏偏知道你的軟肋，那就是拿不上學(xué)來(lái)威脅父母，如果此時(shí)你教育不得法，反而會(huì)被孩子將一軍。給孩子玩吧，怕他更上癮；不給玩吧，又怕他真不上學(xué)。
3、孩子已經(jīng)跟不上課，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒。
有些孩子平時(shí)既沒(méi)有癡迷游戲的現(xiàn)象，也沒(méi)有被老師批評(píng)傷害自尊心的現(xiàn)象，但就是不想去上學(xué)，家長(zhǎng)就要從孩子學(xué)業(yè)能力與水平分析著手了。如向老師了解孩子課堂聽課情況，看看孩子是否能聽得進(jìn)去，看看課堂作業(yè)是否能獨(dú)立完成，看看課外作業(yè)是否能獨(dú)立完成。
只要深入去了解，就能發(fā)現(xiàn)孩子如果真的已經(jīng)跟不上課，你自然就明白孩子之所以不愿意去上學(xué)，是因?yàn)槭裁炊悸牪欢畬W(xué)不進(jìn)去，既而產(chǎn)生了很強(qiáng)的厭學(xué)情緒。
十二歲女孩不肯上學(xué)怎么辦
1、不要太強(qiáng)硬。
不要對(duì)孩子太強(qiáng)硬，不要用居高臨下的語(yǔ)氣要求他做什么或不做什么，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子從內(nèi)心是不服的，他們總是要做和你說(shuō)的相反的事情。你越強(qiáng)硬，他越會(huì)按照自己的意愿反抗你。
2、不要太寬松。
雖然他不能強(qiáng)硬，但也不能太寬松。如果他有什么要求，如果他要求什么你就給什么，那么他就會(huì)養(yǎng)成貪婪和嬌縱的性格。如果他做了什么你都會(huì)同意，等于縱容他。
3、時(shí)刻注意他的行為。
在家里，看他做事情的時(shí)候是否變得暴躁急躁，是否不耐煩聽你的話，是否有什么不正當(dāng)?shù)男袨榛蛘哌^(guò)激的行為。一旦發(fā)現(xiàn)這種行為要及時(shí)制止，不要形成日后無(wú)法改變的壞習(xí)慣。在外面的時(shí)候，也要觀察他的行為。
十二歲是一個(gè)非常復(fù)雜的年齡階段，孩子既需要和父母劃清界限，也需要父母的關(guān)心和照顧，對(duì)于十二歲女孩不肯上學(xué)怎么辦，父母要讓孩子獨(dú)立的同時(shí)，幫助孩子糾正一些觀念，放下焦慮，改變自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越好。