精選回答

對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子在家庭作業(yè)上磨蹭是一個(gè)難題。其實(shí)，改變這種狀況并不難，只要父母找對(duì)了方法，那么，初中孩子做作業(yè)效率低怎么辦？

初中孩子做作業(yè)效率低怎么辦

1、創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境

孩子有好的作業(yè)環(huán)境，自然會(huì)進(jìn)入作業(yè)狀態(tài)，認(rèn)真完成作業(yè)。家長(zhǎng)首先要安定下來(lái)，可以多看書(shū)，看看報(bào)紙，做一些靜默，不要轉(zhuǎn)移孩子的興趣。有條件的話(huà)，可以為孩子準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的作業(yè)場(chǎng)地，可以根據(jù)孩子的意愿進(jìn)行裝修，多放幾本書(shū)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、學(xué)習(xí)的環(huán)境遠(yuǎn)比與孩子坐在一起并監(jiān)督他們更有效。

2、靈活安排孩子做作業(yè)的時(shí)間

家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整孩子的作業(yè)時(shí)間，有的家長(zhǎng)，每次孩子吃完飯，就讓孩子回房間做作業(yè)。但是孩子喜歡的電視節(jié)目往往是飯后，如果家長(zhǎng)堅(jiān)持讓孩子先做作業(yè)，孩子的心情就會(huì)受到影響，作業(yè)就不會(huì)那么專(zhuān)注，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效率。

家長(zhǎng)可以讓孩子先看自己喜歡的節(jié)目或做自己喜歡的事情，作為對(duì)孩子的鼓勵(lì)，讓孩子更快更好地完成作業(yè)。

3、及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)

許多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆記](méi)有完成作業(yè)而懲罰他們，但往往忘記表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)他們按時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)一項(xiàng)作業(yè)看起來(lái)太多時(shí)，父母可以幫助他們的孩子將其分成幾部分，并為他成功完成的每一部分給予獎(jiǎng)勵(lì)。

為什么寫(xiě)作業(yè)會(huì)磨蹭呢

1、粗心

粗心是很多情況下做作業(yè)效率低的重要因素，很容易被忽視。試想，讀錯(cuò)了條件，這個(gè)問(wèn)題本來(lái)可以很快解決的，結(jié)果計(jì)算了20分鐘，大汗淋漓，還是算不出來(lái)，開(kāi)始懷疑人生。如果您在計(jì)算中犯了錯(cuò)誤，那么計(jì)算一個(gè)原本簡(jiǎn)單的問(wèn)題將花費(fèi)大量時(shí)間。

2、不愿開(kāi)始

不愿意開(kāi)始，是孩子們作業(yè)效率低的另一個(gè)重要原因。為什么不開(kāi)始？通常情況下，孩子高估了作業(yè)的難度，覺(jué)得他將無(wú)法完成它，根本沒(méi)有開(kāi)始。解決這個(gè)問(wèn)題的方法有兩種：一種是從你喜歡的科目、你擅長(zhǎng)的科目和你容易做的科目開(kāi)始。一旦你開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不像你想象的那么難。

第二種做完作業(yè)一定要回想一下過(guò)程，看看是不是比你想象的容易，本來(lái)以為這篇作文寫(xiě)了很久，結(jié)果開(kāi)始寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么難。

初中孩子做作業(yè)效率低怎么辦，家長(zhǎng)要放下工作，與孩子討論，引導(dǎo)孩子思考，告訴孩子解決問(wèn)題，但不要急于告訴孩子答案，針對(duì)問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考。