家長自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂觀、積極的心態(tài)來幫助孩子度過難關(guān)，相信自己的改變能帶動孩子的改變。其次，父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式。以平等尊重的態(tài)度欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子。

初三孩子厭學(xué)怎么辦心理問題

家長應(yīng)該和初三學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，找到孩字厭學(xué)的根本原因，這樣我們才能夠提出具體解決方法，幫助初三學(xué)生更好地去提高學(xué)習(xí)興趣，讓孩子能夠主動學(xué)習(xí)，改善孩子厭學(xué)情況。

家長可以給予孩子一定的`鼓勵，幫助孩子建立學(xué)習(xí)上的自信心，讓孩子對于學(xué)習(xí)上的產(chǎn)生自信。

家長不要在成績上給孩子定過高的目標(biāo)和要求，減少孩子在學(xué)習(xí)上的心理負(fù)擔(dān)，讓孩子去輕松的學(xué)習(xí)，改善孩子對于學(xué)習(xí)上的抵觸情緒，這樣慢慢孩子會喜歡主動學(xué)習(xí)，一旦孩子取得不錯(cuò)的成績時(shí)，家長可以提供孩子實(shí)質(zhì)性的鼓勵，讓孩子感受到主動學(xué)習(xí)的好處，從而能夠更好地去主動學(xué)習(xí)。

初三孩子厭學(xué)原因

初二階段的孩子正處于青春叛逆期階段，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)有了自己的想法，行動上開始渴望獨(dú)立，不喜歡被別人太多的管束。通常情況下孩子心理上產(chǎn)生問題，多和孩子的生活壓力以及面對的環(huán)境有關(guān)。想要讓初二階段的孩子健康成長，日常生活中需要多尊重孩子，多鼓勵孩子。

初二孩子心理出現(xiàn)問題怎么辦

1.細(xì)致入微的關(guān)心孩子的細(xì)節(jié)

孩子喜歡吃什么，喜歡什么款式的衣服，在學(xué)校和那些同學(xué)是好朋友，各科老師性格教學(xué)水如何，家長不知道就說明你對孩子缺乏了解，對孩子關(guān)心不夠。

2.規(guī)律化的生活方式

初二孩子正處于青春期階段，這個(gè)時(shí)期的孩子由于生理上的變化，使得孩子難以控制自己的情緒或注意力。規(guī)律化的生活方式能有效地減輕他們的不安，例如充足睡眠、定期鍛煉、健康的飲食習(xí)慣等。這些因素有助于幫助孩子調(diào)整情緒和保持身體健康。

孩子出現(xiàn)心理問題時(shí)，身為父母此時(shí)要做的是耐心的順勢引導(dǎo)，多鼓勵，少批評，避免發(fā)生粗暴干涉和激烈沖突。

孩子出現(xiàn)心理問題家長怎么辦

1、幫助孩子樹立自信心。父母可以試著多與孩子溝通，面對問題時(shí)，與孩子一同分析原因，并積極尋求解決問題的方式，不要讓孩子產(chǎn)生自卑感，并且當(dāng)問題妥善解決后，父母要給予言語或物質(zhì)上的鼓勵，當(dāng)孩子自信心提升后，心理問題也可能會有一定的緩解。

2、允許孩子自然流露各種情緒。孩子的喜怒哀樂等情緒體驗(yàn)是毫無掩飾的，他們敢愛、敢恨、敢說、敢笑，這是幼小孩子心理方面的一種優(yōu)勢，一種使得孩子能及時(shí)宣泄各種情緒能量的優(yōu)勢。

他們自然流露這些情緒并不是什么可恥的事，只要不擾亂別人的正常學(xué)習(xí)和生活，不傷及別人，就沒有什么對和錯(cuò)之分并且我們要鼓勵孩子他們這樣做。

3、建立積極的家庭環(huán)境。創(chuàng)造一個(gè)積極、支持和鼓勵的家庭氛圍。提供穩(wěn)定的家庭環(huán)境、規(guī)律的生活習(xí)慣和良好的溝通渠道，這有助于孩子建立積極的自尊心。

如今不少孩子都是家中的獨(dú)子，家長們總是一味的將最好的給孩子，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不好的習(xí)性；建議父母除了滿足孩子的物質(zhì)需求之外，更要多關(guān)注于孩子心理上的健康，一旦發(fā)現(xiàn)異常時(shí)，應(yīng)該積極的進(jìn)行教育以及引導(dǎo)，及時(shí)了解孩子的情緒變化，避免情緒受到過大的刺激。

小孩子心理出問題了怎么辦

1、家長需要更好地了解孩子：孩子生病的背后一定有家長忽略的問題。只有找到問題的關(guān)鍵點(diǎn)，家長才能更好地幫助孩子。

2、觀察和傾聽：留意孩子的行為變化和情緒表達(dá)。注意是否出現(xiàn)異常的情緒反應(yīng)、社交障礙、學(xué)習(xí)問題或身體癥狀等。傾聽孩子的感受和困擾，給予他們安全的環(huán)境來表達(dá)自己的內(nèi)心世界。

3、提供支持與關(guān)愛：讓孩子感到被理解和支持。家長可以傾聽孩子的痛苦，鼓勵他們表達(dá)情感，并提供安慰和情感支持。確保孩子知道他們不是孤單的，有人在乎他們的感受。

4、改善家庭氛圍：父母要為孩子提供溫馨、寬松、舒適的家庭氛圍，在家中盡量不要對孩子進(jìn)行過多的言語訓(xùn)斥或肢體打罵，要多采取說服教育的方式；除此外，父母要避免在孩子面前爭執(zhí)，盡可能讓孩子感受到家庭的溫暖。

當(dāng)孩子的心理出現(xiàn)問題時(shí)，很容易影響到孩子今后的生活，家長們在發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題時(shí)，一定要及時(shí)、正確且積極的引導(dǎo)孩子。

18歲的男孩子心理出問題怎么辦

首先，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒。如果孩子突然變得沉默寡言、情緒低落或者出現(xiàn)了其他異常的情緒反應(yīng)，家長應(yīng)該及時(shí)詢問孩子的情況。在與孩子談話的時(shí)候，家長應(yīng)該認(rèn)真傾聽，不要輕易打斷或者批評孩子，這樣會讓孩子更加不愿意打開心扉。

其次，家長可以給孩子提供一些心理上的支持和安慰。家長可以告訴孩子，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，他們都會在孩子身邊支持孩子。

除此之外，家長還可以給孩子提供一些具體的建議，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。例如，可以告訴孩子要多接觸一些積極陽光的人，多參加一些有益身心健康的活動，多關(guān)注自己的興趣愛好，這些都有助于孩子建立健康的心態(tài)和積極的情緒。

最后，家長還應(yīng)該注意自己的態(tài)度。家長應(yīng)該保持平靜和理智，不要過度擔(dān)心或者焦慮，這樣會讓孩子感到更加不安。家長應(yīng)該保持良好的心態(tài)，給孩子樹立一個(gè)積極、樂觀的榜樣。

初三是孩子升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，也是初中階段孩子學(xué)習(xí)壓力最高的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子，極容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長不能指責(zé)打罵孩子，需要更多的安慰和陪伴孩子，才能幫助孩子更好的度過初三階段。

初三孩子厭學(xué)怎么辦應(yīng)該怎樣開導(dǎo)

1.不要指責(zé)和責(zé)罵

初三孩子呈現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，或許很多家長的第一反應(yīng)就是著急，但是又輸于不會表達(dá)就去指責(zé)和責(zé)罵孩子 。其實(shí)家長越是這樣做，越是會導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。

2.鼓舞和安慰

針對初三學(xué)生不想上學(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)的心思，父母科學(xué)的做法應(yīng)該是鼓舞和安慰，鼓舞是讓孩子樹立起信心、重新投入吃苦學(xué)習(xí)的惟一方法，安慰則可使孩子一時(shí)的傷心和壓力得以緩解。

當(dāng)家長遇到孩子不想學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué)自暴自棄的時(shí)候，可以好好和孩子聊一下，看孩子是不是在學(xué)習(xí)上遇見什么困難了。找到問題后，多幫助孩子，給孩子一些鼓勵，讓孩子更有信心能夠解決所遇到的問題。

孩子初三厭學(xué)自暴自棄怎么辦

1.傾聽孩子內(nèi)心的疑慮

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有很多，可能是學(xué)習(xí)上的困難，也可能是生活的煩惱。在這個(gè)階段，我們不能單純地認(rèn)為孩子是不努力，而應(yīng)該傾聽孩子的內(nèi)心疑慮。

與孩子坦誠交流，安撫孩子的情緒，了解孩子的想法和感受，向孩子傳遞正能量，使他們重新找回學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。

2.尋找正確的學(xué)習(xí)方法