很多孩子做起作業(yè)磨磨蹭蹭、上課坐不住、總是有小動(dòng)作、考試答題不會(huì)做、小題總出錯(cuò)等等。很多家長(zhǎng)知道孩子情況可能會(huì)覺(jué)得孩子注意力不集中是孩子玩心重，故意的，然而孩子注意力的問(wèn)題有時(shí)并不是孩子自主能夠控制的。家長(zhǎng)如果不能及時(shí)糾正，孩子會(huì)對(duì)任何事物都難以集中注意力，孩子也就不能深入思考問(wèn)題。那么，小孩做事拖拉注意力不集中怎么辦？
小孩做事拖拉注意力不集中怎么辦
1、幫孩子學(xué)會(huì)“聽(tīng)”
如果長(zhǎng)時(shí)間被各種語(yǔ)音指令包圍，孩子對(duì)語(yǔ)音信息的敏感度會(huì)降低，甚至逐漸養(yǎng)成“屏蔽”語(yǔ)音信息的習(xí)慣，也就是家長(zhǎng)常說(shuō)的“像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣”。這跟聽(tīng)力無(wú)關(guān)，是孩子的身體對(duì)各種繁雜聲響啟動(dòng)了自我保護(hù)機(jī)制。家長(zhǎng)應(yīng)該注意平時(shí)盡量給孩子創(chuàng)造安靜的生活環(huán)境，避免打擾孩子的專注力。有事和孩子講，記得要和孩子面對(duì)面，確保孩子明白家長(zhǎng)的意思。
2、對(duì)孩子講能聽(tīng)懂的話
如果家長(zhǎng)只說(shuō)“哪里來(lái)的放回哪里去”，孩子未必聽(tīng)得明白，家長(zhǎng)需要告訴孩子更具體的做法。用孩子能聽(tīng)懂的話來(lái)敘述指令，并示范給孩子看，這樣的交流最為高效。
孩子注意力不集中，粗心，多動(dòng)，磨蹭，這些都是孩子常見(jiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)會(huì)聚焦問(wèn)題，反復(fù)強(qiáng)化，過(guò)早給孩子定論，給孩子貼負(fù)標(biāo)簽。其實(shí)這些都是孩子成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象。
孩子拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦
1、幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)間管理，就是幫助孩子學(xué)習(xí)自我管理，提升孩子的自制力。具體來(lái)說(shuō)，就是幫助孩子學(xué)會(huì)管理好什么時(shí)候“我要做”、什么時(shí)候“我不要做”和什么時(shí)候可以做“我想要的”。
2、父母要給孩子創(chuàng)造讓孩子能夠集中注意力的時(shí)間和空間。比如給孩子提供獨(dú)立而又安靜的角落或者是自己的房間。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子注意力的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，注意力的專注程度也會(huì)提升。
3、可以通過(guò)讓孩子做一些能夠提升專注力的游戲和訓(xùn)練活動(dòng)來(lái)幫助孩子集中注意力。比如：玩連連看、拼圖、找不同等等，根據(jù)孩子不同的年齡特點(diǎn)，給孩子提供不同難度要求的游戲和訓(xùn)練。
4、建立獎(jiǎng)懲制度沒(méi)錯(cuò)，但家長(zhǎng)必須要注意的一點(diǎn)就是獎(jiǎng)懲的制度必須要統(tǒng)一。比如讓孩子做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，只讓他休息五分鐘或者十分鐘。這樣的做法會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而在作業(yè)的時(shí)候讓他更加注意力不集中。
孩子坐不住，注意力無(wú)法集中，可能和孩子的作息習(xí)慣、日常行為有關(guān)，家長(zhǎng)要觀察孩子的行為方式，再針對(duì)可能影響孩子的原因做出引導(dǎo)和改變，幫助孩子改善不良行為。
小孩坐不住注意力不集中怎么辦
1.保證充足睡眠
睡眠不足會(huì)導(dǎo)致孩子在上課時(shí)打瞌睡走神，因此除了保證晚上休息時(shí)間足夠之外，還要讓孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣，這樣有助于幫助大腦調(diào)整疲勞度。
2.補(bǔ)充足夠營(yíng)養(yǎng)
在工作或?qū)W習(xí)需要集中注意力時(shí)，盡量不要吃油膩的食物，應(yīng)多吃清淡有營(yíng)養(yǎng)的食物。
孩子寫字慢寫作業(yè)慢，確實(shí)和注意力不集中有關(guān)。發(fā)現(xiàn)家里的孩子寫字慢時(shí)，家長(zhǎng)要注意給孩子合理安排時(shí)間，幫助孩子調(diào)整寫字使用的時(shí)間，幫助孩子正確掌握時(shí)間，讓孩子能夠改善寫字慢的情況。
小孩寫字慢注意力不集中怎么辦
1.合理給孩子安排作息時(shí)間
孩子的作息是必須合理安排的。如果孩子沒(méi)有休息好，寫字寫作業(yè)才能集中精力。所以，在孩子上課前，家長(zhǎng)一定要保證孩子有充足的睡眠。
2.適當(dāng)調(diào)整練習(xí)難度
孩子寫字慢，還有一個(gè)很重要的原因是題目太難。作業(yè)太難，在孩子的內(nèi)心就會(huì)形成心理壓力，就會(huì)覺(jué)得寫作業(yè)是一件很痛苦的事情，就會(huì)拖拉。
孩子的反應(yīng)說(shuō)話慢，做事慢，反應(yīng)也很慢，甚至在做事和學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)注意力不集中。這些情況的發(fā)生，可能和孩子面對(duì)的教育、孩子的性格、孩子的思考有關(guān)。想要改變孩子的現(xiàn)狀，需要給孩子安排安靜簡(jiǎn)單的環(huán)境，引導(dǎo)孩子的積極性，幫助孩子慢慢做出改變。
小孩反應(yīng)遲鈍注意力不集中怎么辦
1.營(yíng)造一個(gè)安靜簡(jiǎn)單的環(huán)境
小孩子的注意力穩(wěn)定性較弱，容易受周圍嘈雜復(fù)雜環(huán)境的影響而轉(zhuǎn)移自己的注意力，因此營(yíng)造簡(jiǎn)單安靜的環(huán)境可以有效的培養(yǎng)注意力，也可在孩子周圍觀察孩子不能集中注意力的原因，同時(shí)媽媽們還需要多注意孩子的動(dòng)向，適當(dāng)?shù)臑楹⒆拥难孕信e止提出要求，也能增進(jìn)親子之間的互動(dòng)與默契。
2.排除無(wú)關(guān)刺激的干擾
當(dāng)孩子從事某種活動(dòng)時(shí)，周圍的環(huán)境要盡量保持安靜，布置要整潔優(yōu)美，而且孩子對(duì)所處的環(huán)境必須熟悉。成人講話須盡量減少，聲音要低，最好以動(dòng)作暗示，以免干擾孩子的活動(dòng)。
小孩上課好動(dòng)注意力不集中可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)充實(shí)孩子的生活，讓孩子有機(jī)會(huì)宣泄過(guò)剩的精力；2、家長(zhǎng)要多花時(shí)間陪伴孩子，不斷督促孩子集中注意力；3、讓孩子知道課堂紀(jì)律，不斷約束自身的行為；4、讓孩子知道集中注意力的好處，用積極的方式逐漸引導(dǎo)孩子。
小孩上課好動(dòng)注意力不集中怎么辦
1、要充實(shí)孩子的生活
很多精力旺盛的孩子，其實(shí)本質(zhì)上是因?yàn)樗麄儗?duì)研究周圍的世界相當(dāng)興奮。孩子好動(dòng)、好交流是學(xué)習(xí)和探究欲望的表現(xiàn)，好奇心驅(qū)使他在“看一看、摸一摸、動(dòng)一動(dòng)”的過(guò)程中尋找答案。所以，孩子會(huì)持續(xù)地對(duì)環(huán)境保持好奇，嘗試主動(dòng)提出想法，并且樂(lè)此不疲地投入探索。我們要充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，盡量把孩子的生活安排得豐富多彩，讓他有機(jī)會(huì)宣泄過(guò)剩的精力。
2、多花時(shí)間陪伴孩子
有的父母由于忙于工作，常常無(wú)法陪伴孩子，這使孩子被關(guān)注的心理不能得到滿足，因此，孩子常常會(huì)表現(xiàn)得好動(dòng)，以此吸引父母的注意力。對(duì)于孩子這種因缺乏父母的關(guān)愛(ài)而引起的好動(dòng)，父母可以通過(guò)多陪伴孩子來(lái)管控。我們可以陪孩子一起做手工、畫畫，在這個(gè)過(guò)程中，要督促孩子集中注意力，進(jìn)而提高孩子的自控力。
小孩上課注意力不集中容易走神可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要注意讓孩子勞逸結(jié)合，不要一直要求孩子學(xué)習(xí)；2、多和老師溝通，了解孩子的情況，幫助孩子糾正壞習(xí)慣；3、給孩子營(yíng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，制定明確的計(jì)劃，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的成就感；4、給孩子一個(gè)的學(xué)習(xí)氛圍，不要隨意打擾孩子。
小孩上課注意力不集中容易走神怎么辦
1、家長(zhǎng)要注意力勞逸結(jié)合
家長(zhǎng)朋友們不要天天都把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掛在嘴邊，這是一件令人非常厭煩的事情。當(dāng)小孩子聽(tīng)夠了你的嘮叨，就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟屏蔽模式。最正確的方法就是要讓小孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，比如說(shuō)他作業(yè)做完以后，你可以讓他玩一會(huì)游戲或者是看一會(huì)電視，讓孩子可以得到放松，這樣子學(xué)習(xí)效率也會(huì)有所提升。
2、多和老師溝通
老師是孩子的領(lǐng)路人，在學(xué)校的時(shí)候，老師是最了解孩子的，甚至可以說(shuō)是掌握了孩子的各種動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)要多和老師溝通，了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，如果發(fā)現(xiàn)一些不對(duì)勁的地方，比如上課走神等問(wèn)題，要問(wèn)問(wèn)老師，有沒(méi)有什么比較好的建議，可以幫助孩子改正這個(gè)壞習(xí)慣。只要家長(zhǎng)們能夠?qū)ΠY下藥，找到解決問(wèn)題的辦法，相信孩子們注意力不集中的問(wèn)題，就可以迎刃而解。