中考是孩子人生第一次重要考試，是人生第一個轉(zhuǎn)折點。也是決定一個孩子今后發(fā)展的方向，因此，初三的家長也是格外辛苦，可如果只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，孩子會變得越來越叛逆，更加不喜歡學(xué)習(xí)，這會讓家長頭痛不已，那么，初三家長應(yīng)該怎么幫助孩子？
初三家長應(yīng)該怎么幫助孩子
1、調(diào)節(jié)與孩子溝通的方式
青春期中的初三孩子本身就容易煩躁，面對同學(xué)間的激烈競爭，家長對自己升學(xué)的期望，無論孩子學(xué)習(xí)程度高低，都會對自身的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生疑問，因此行為就容易出現(xiàn)某些偏差，將自己的父母當(dāng)成發(fā)泄對象，面對這種情況，家長要穩(wěn)定自己的情緒，耐心傾聽，仔細觀察，待孩子情緒平復(fù)后進行有理有據(jù)的的交流，尊重孩子的一些想法。
2、了解孩子內(nèi)心所想
多數(shù)父母對于孩子都有各種各樣的期待，無論是在學(xué)習(xí)還是其他什么事情上都會如此，但是家長們往往容易陷入一個誤區(qū)——把自己的想法強加于孩子去接受并且實施，而對孩子的想法卻知之甚少，了解孩子的真實想法是非常重要的，而更加重要的則是基于孩子的想法提出我們的建議和要求。如此才能夠把話說到孩子的心坎里。
高三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年，很多家長在孩子進入高三那刻起，便嚴陣以待，做好為孩子服務(wù)的準(zhǔn)備。高三孩子學(xué)習(xí)確實比較累，家長及時幫助孩子疏解壓力，為孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，樹立孩子的自信心。
高三家長應(yīng)該怎么做來幫助孩子
制定合理的學(xué)習(xí)計劃：和孩子一起制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間表和目標(biāo)。確保計劃合理，平衡學(xué)習(xí)和休息的時間，并適當(dāng)安排復(fù)習(xí)和練習(xí)。
提供積極的支持和鼓勵：高三是非常緊張的階段，孩子可能會遇到挫折和壓力。作為家長，要給予孩子積極的支持和鼓勵，讓他們感受到你的支持和信任。
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時復(fù)習(xí)，保持專注，定期做筆記等。這些習(xí)慣將有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對考試壓力。
鼓勵多元化學(xué)習(xí)：鼓勵孩子在學(xué)習(xí)之余，參加一些課外活動，如體育運動、藝術(shù)創(chuàng)作等，以幫助他們釋放壓力，保持身心健康。
初三是一個關(guān)鍵的時間點，因為如果能夠通過中考進入到一個重點高中，孩子就能夠接受更好的教育，對考大學(xué)會有很大的幫助，所以當(dāng)自己的孩子初三了，成績還是很差，家長一定要注意了。
初三孩子成績上不去家長應(yīng)該怎么辦
1、首先我認為家長應(yīng)先分析一下孩子的學(xué)習(xí)程度及自身因素。看孩子的成績是否還有藥可救，經(jīng)過剩下半年是否能趕上來。如果成績只是不好，但還不至于差得非常厲害。那么在這種情況下，首先要看看孩子自己是否愿意拼命學(xué)而少玩，也就是看看孩子有沒有堅毅的品質(zhì)，如果孩子怕苦怕累，咱們就該干嘛干嘛去吧。
如果家長不了解孩子的學(xué)習(xí)程度，家長做決定前，最好還要征詢一下孩子的班主任及科任老師的意見。因為初三的班主任通常都是比較有經(jīng)驗的老師，而且他們與學(xué)生朝夕相處，對學(xué)生的了解程度甚至超越家長，能給家長和學(xué)生提供比較合理的建議。
2、定好目標(biāo)。不管是學(xué)習(xí)還是工作，要想進步，首先得制定一個明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能知道自己的進度如何，有沒有進步。毫無目標(biāo)的去復(fù)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)效率低下，從而降低對學(xué)習(xí)的興趣，就像船沒有了航向，終將迷失。
由于時間緊，任務(wù)重，差生們先選擇兩三門科目入手，比如先提升英語成績，要求這個月成績達到合格。不要給自己定達不到的目標(biāo)，讓目標(biāo)從小到大，循序漸進。
孩子進入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)大大增加，孩子間的競爭力也越來越大，很多孩子廢寢忘食的學(xué)習(xí)，身體處于極度疲憊狀態(tài)，所以有些孩子會告訴父母自己很累，面對這種情況，家長要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)時勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)時間。
孩子高中很累家長怎么幫助
傾聽和理解：首先要傾聽孩子的感受，理解他們的壓力和疲憊。要認真聽取孩子的想法和感受，表達對他們的關(guān)注和支持。
溝通交流：與孩子一起探討高中生活為什么讓他們感到累，找出問題的根源。可以問他們遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)，或者與他們一起分析學(xué)習(xí)方法和時間管理是否得當(dāng)。
給予建議和幫助：根據(jù)孩子的問題和需求，提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。例如，建議他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、適當(dāng)放松自己、與朋友或老師分享感受等。
引導(dǎo)建立積極心態(tài)：引導(dǎo)孩子積極看待高中生活，幫助他們認識到高中是人生的重要階段，是成長和鍛煉自己的機會。可以鼓勵他們挑戰(zhàn)自己、追求成長、培養(yǎng)興趣愛好等。
生活中，很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子思想和行為非常懶惰，上課不想聽講，寫作業(yè)時不愿動腦。其實，人生下來都有惰性，后天的改造和鍛煉，能讓人變得勤快。面對孩子的懶惰，家長可以多引導(dǎo)孩子建立興趣，對于過度溺愛孩子的家長，也要學(xué)會放手。
孩子懶惰家長應(yīng)該怎么辦
1、引導(dǎo)孩子去建立興趣，及時給予肯定和支持
作為一個孩子，精力時常是旺盛飽滿的，注意力也比較分散。很難自主的去堅定對一件事的認知。這個時候，家長要學(xué)會觀察，去引導(dǎo)孩子建立自己的興趣點，在孩子朝著這個方向去挖掘去探索的時候，及時給予鼓勵，從而讓孩子建立自信，確定自己的興趣愛好。
2、讓孩子在對的年齡做對的事
作為家長，要明確知道孩子在什么年齡應(yīng)該做什么事。學(xué)齡前的孩子，可以學(xué)會自己刷牙、洗臉、穿衣服并能幫父母做一些小家務(wù)。千萬別讓孩子做一些在這個年齡段不該做的繁瑣事情，會給孩子造成逆反和抵觸心理。
高中孩子不愿意上學(xué)一定是厭學(xué)心理已經(jīng)積攢了很久了。解決厭學(xué)的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學(xué)習(xí)自動出來的煩躁情緒體驗，這是在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中形成的，通過了解形成過程，調(diào)整不合理認知，在心情平靜的狀態(tài)下體驗高效學(xué)習(xí)的感覺，只要能體驗成功，就可以解決孩子厭學(xué)問題。
高中孩子不愿意上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦？
1、嘗試走進孩子內(nèi)心
高中孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長要嘗試走進孩子內(nèi)心，和孩子成為好朋友。可以和孩子找到共同的愛好，在與孩子共同追求熱愛的事物時，打開孩子的心扉，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿袇拰W(xué)心理，相信孩子也很樂意傾訴。
2、多給予孩子鼓勵和支持
當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問題，可能對于學(xué)習(xí)有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折，這個時候不能懲罰和否定孩子，應(yīng)該對孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內(nèi)心負面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。
人們常說，學(xué)校是個小社會，形形色色的孩子生活在同一所學(xué)校，出現(xiàn)摩擦是很常見的事情，但是當(dāng)摩擦升級為欺凌，就要引起家長的重視了，孩子總在學(xué)校被欺負，會對他的自信心、價值觀以及身體健康造成很大的影響。
高中孩子在學(xué)校被欺負家長應(yīng)該怎么辦
保持冷靜：首先，家長要保持冷靜，不要過于激動或焦慮。這有助于您更好地處理問題。
了解情況：與孩子溝通，了解事件的詳細情況。聽取他們的觀點和感受，并試圖理解他們?yōu)槭裁幢黄圬摗?/p>
切身實地的關(guān)心孩子：孩子將自己被打的事情告訴父母，就是因為被打疼了、受了委屈，他自己的安全已經(jīng)受到了侵犯，當(dāng)孩子跟你傾訴的時候，第一件事情就是要感受他的痛苦與委屈，問他哪里被打了、傷著了，父母表現(xiàn)出關(guān)心的態(tài)度，會讓孩子心中安全感倍增，也能更好的體會父母的愛。
尋求幫助：如果情況嚴重，家長應(yīng)該與學(xué)校聯(lián)系，向他們報告此事。學(xué)校可能會采取適當(dāng)?shù)男袆觼斫鉀Q問題，如調(diào)解或懲罰欺負者。