很多家長每次教育孩子的時候都想輕聲細語的溝通，可孩子就是不聽，當家長耐心用完的時候，就開始訓斥，責罵了。其實這樣的做法是不恰當的，并不能很好的解決問題。

責罵孩子會有什么后果

1、容易自卑。破壞孩子的自信、自尊，讓孩子變得特別自卑，甚至畏畏縮縮。這樣的孩子很難找到強大的自我，在人群中不敢大膽的表現自己，在遇到困難時會想到退縮，女孩子會容易顧影自憐，男孩子會沒有擔當，不敢對自己和別人負責等等。

2、讓親子關系變差。很多家長在孩子進入青春期后就會變得無奈，為什么現在孩子跟自己無話可說。不管是學習好的孩子還是學習不好的孩子，到了青春期之后都不是很愿意跟家長吐露心聲，為什么？最主要就是家長無法贏得孩子的尊重和信任。

要想避免這些情況的發生，家長需要學習什么是尊重。尊重孩子的家長不會順著孩子的脾性，在需要打和罵的時候還是會打罵。但是家長絕對不會情緒失控的發泄，絕對不要要求孩子做超出范圍的事情。

3、孩子會成為一個沒自尊的人。生活中，有些父母會抱怨孩子臉皮厚，怎么打罵都不聽，這主要是因為父母經常打罵孩子，吼孩子，孩子都習慣了，一點都不在乎了。這樣的話，孩子就容易天不怕地不怕，很容易學壞。

有的孩子撒謊，是因為犯了錯誤，怕受到懲罰，想要逃避責任，有的孩子撒謊是因為虛榮心作怪，想要成為人群中的焦點，但不管是什么原因，撒謊都是一個不好的行為，需要及時制止。那么撒謊的小孩子會導致什么后果？

撒謊的小孩子會導致什么后果

孩子長期說謊，會引起性格扭曲。這樣撒謊的孩子會想反正家長也不管，撒謊騙人就是為了好玩兒。一旦喪失信譽，以后結交朋友很難。沒有人樂意跟喜歡撒謊的人一起玩耍。沒有責任感，以后性格也會向投機取巧轉變。

孩子第一次撒謊沒有被發現，以后就會存在僥幸心理，一次兩次撒謊，多了就會成為一種習慣行為。

長時間的撒謊，會讓孩子變得虛偽。說謊成為習慣，孩子就會變得虛偽，孩子小錯不改，終將釀成大禍。

小孩子撒謊怎么教育

初一階段的孩子不想上學，可能跟孩子學習方法不對，導致孩子對學習喪失希望有關。孩子提出不想上學的想法，家長要和孩子好好溝通一下，讓孩子了解初中就不上學存在的嚴重后果。在之后的生活中多給孩子提供幫助，重燃孩子的學習興趣。

初一不上學有什么后果

1.喪失受教育機會

不上學意味著學生失去了接受正規教育的機會，錯過了學校提供的學術課程、科學實驗、社交活動等，這可能會影響他們的知識積累和未來的學習能力。

2.容易存在心理問題

在學校學生不僅可以學習知識，還可以與同齡人互動交友，培養社交技能和情感智商，長期不上學可能會使學生變得孤獨、焦慮等。

一模考試不參加有什么后果？沒有影響，但一摸有小高考之稱，是檢測能力的重要考試。大多數人高考成績與一模成績相近，但也有高考成績比一摸高出很多的情況，這要看一摸之后的努力。高三一模是一場診斷性的考試，沒有特殊情況還是建議孩子參加考試。

一模考試不參加有什么后果

高考一模很關鍵，一模主要就是對于高中生復習的一個整體的考察，一模會暴漏學生的一些學科問題。所以，一模很關鍵，一模以后學生可以對于所有學科進行查缺補漏。分析各個學科上存在的一些短板。

高三一模結束后，學生可以根據自己的成績，想想自己的理想高校，然后做一個詳細的學習規劃，將自己的目標分解。不斷的進步，不斷的努力。

看看自己還有那些地方可以快速的提分，反思一下，最為重要的就是高三中一定要保持好自己的心態。這樣穩扎穩打，不斷突破。

高三模擬考試成績不好怎么辦

初高中是孩子學習的重要階段，很多孩子在學習的過程中出現厭學、成績差的現象，一些孩子在中考中落榜，不知未來該如何發展，其實中考落榜的孩子有很多出路，如選擇復讀、進入職高、學習技術等，只要不放棄學習，未來還是很有希望的。

孩子考不上高中最好的選擇是什么

第一，如果當地可以復讀，復讀一年再考。

如果孩子比較愛學習，因為失誤而沒有考上高中，當地有復讀條件的可以再給孩子一次機會。

當然有很多地方不允許初三復讀，看你們當地情況。像我們那個十八線小縣城還是能復讀的，我家鄰居就是去年考高中差5分復讀的，今年重考高中。

第二，可以上職高里的高考班

高中的孩子，無論是生理還是心理都承受著很大的壓力，一些孩子由于壓力過大，產生厭學情緒，出現不愿意去學校、逃學等現象，家長面對這種情況，一定要及時與孩子溝通，幫助孩子疏解情緒，培養孩子的責任心。

高三孩子逃課什么原因

1、學生層面：學生對課程不感興趣、缺乏自我約束力、缺乏進取心、精力被投入到了其他非學業的活動中去、受同學逃課現象的相互影響，或者因為課堂學習內容滿足不了自我學習要求而選擇自主學習。

2、老師層面：教學方式陳舊，內容枯燥，教學能力不足，也會影響學生的學習積極性，導致逃課現象的發生。

3、學校層面：專業課程設置不合理、授課安排不妥當、對逃課現象的執行力度與監督力度不足、教師考核可能存在問題，造成教師輕教學重科研現象。

4、家庭層面：父母的家庭教有方法不當，與子女是否愿意上學讀書有著密切的關系。父母對孩子放任自流、不聞不問；或者對孩子專制蠻橫、隨意打罵或父母對孩子嬌寵溺愛、無原則遷就，以及父母對孩子期望過高等，都會使孩子對學業有排斥心理，從而產生逃學行為。

孩子進入高中后，很多父母發現，原本與自己無話不談的孩子，變得沉默寡言，甚至不愿意與父母交流，父母變得很失落。其實孩子出現這種現象的原因，與自身性格、父母的教養方式、孩子的學習壓力等有很大關系。

高三的孩子不愿意和父母說話是什么原因

1、孩子自身性格在這個年齡段的改變引起的，如果孩子不屬于外向型，這時可能會變的有點沉默寡言，不喜歡聒噪認為都是廢話，和家里人也少言少語，這都是正常現象。

2、孩子在學校的生活在心里產生了壓抑感得不到排解導致的，這個時候如果孩子不愿意和家里人說話，那么應該是很大程度上他的壓抑感的根源與家里人也有關，孩子覺的得不到你們的理解和認同，或者你們強迫孩子去學習違背孩子意愿的課程等。

3、心智的漸趨成熟。在這個階段，年輕人思維變得更加抽象和負責，他們意識到了各種關系、社交、異性交往等的復雜性，這些內容他們只能和朋友傾訴或者分享，朋友不會說教，更不會嘲笑他們，同時他們還很有可能產生共振。

4、叛逆情緒影響。高中孩子一般都處于青春叛逆期。這時候，他們對外界世界有自己的看法。想法和你。成年人的思維不同，你們之間很可能產生代溝，所以他內向不喜歡跟你溝通。