很多孩子都有這樣的現(xiàn)象，平常在家溫順可愛，但是一到外面就變得膽小，不愿意和其他小朋友一起玩。有些家長會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的性格并不是那么順?biāo)烊艘?，像自卑膽小、愛哭沒主見等，都讓家長十分頭疼。畢竟家長都希望孩子是自信、大方的。那么，小孩子膽子特別小應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

小孩子膽子特別小應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、家長多鼓勵(lì)和陪伴孩子

對(duì)3-7歲的孩子來說，家長是最值得信賴和依靠的人，當(dāng)孩子感到害怕的時(shí)候，或者膽怯的時(shí)候，家長不要為了讓孩子堅(jiān)強(qiáng)或能表現(xiàn)自己而強(qiáng)行地把孩子推出去，應(yīng)該先伸出雙臂保護(hù)孩子。父母的這些鼓勵(lì)才能給孩子信心和勇氣，消除孩子內(nèi)心的恐懼，從而擁有更多的安全感。

2、家長不要過度溺愛

孩子的自信心一部分來自于日常的嘗試和經(jīng)驗(yàn)，比如第一次會(huì)自己穿衣服、第一次會(huì)做飯等等，都會(huì)讓孩子獲得成就感，從而樹立起自信心。如果家長對(duì)孩子過度溺愛，孩子缺少鍛煉的機(jī)會(huì)，出門就容易顯得自卑、膽小。

面對(duì)孩子讀書期間早戀導(dǎo)致成績(jī)下降的現(xiàn)象，相信很少有家長能保持淡定，但家長們?cè)谔幚頃r(shí)一定要保持冷靜，正確對(duì)待，才能將這件事對(duì)孩子的影響降到最低。

孩子早戀成績(jī)下滑家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。父母應(yīng)從兒童時(shí)期就明確地告訴他們，學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，這是作為學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。

不是說學(xué)生就應(yīng)該只讀書，而是要將重點(diǎn)都放在學(xué)習(xí)這件事上，分清主次。現(xiàn)在只有把學(xué)習(xí)任務(wù)做好，才能有好的未來。如果你想和異性長期交往，首先要完成學(xué)業(yè)才有資格談別的事情。

早戀是青春期孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況，作為父母，對(duì)孩子的關(guān)愛必不可少，但更重要的要引導(dǎo)和教育孩子，讓他們認(rèn)識(shí)到早戀對(duì)自己的影響，幫助他們樹立起正確的戀愛觀，讓他們的成長道路更加順利。

孩子早戀的征兆 

孩子膽小不合群可采取的引導(dǎo)措施：1、家長要多鼓勵(lì)孩子去社交，鼓勵(lì)孩子多出去接觸新的環(huán)境；2、家長不要大驚小怪，要以平常心對(duì)待孩子的不合群；3、家長不要過度溺愛孩子，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格；4、家長可以巧妙利用游戲，提升孩子的社交能力；5、認(rèn)真了解孩子，學(xué)會(huì)接納肯定孩子。

孩子膽小不合群應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、鼓勵(lì)孩子多去社交

多創(chuàng)造機(jī)會(huì)帶孩子參加交往。不要因?yàn)橐粫r(shí)表現(xiàn)內(nèi)向，而威脅孩子“下次再這樣不帶你出來玩了”。讓孩子多走出家庭，接觸不同環(huán)境，增長見識(shí)，增加孩子在陌生環(huán)境中的體驗(yàn)經(jīng)歷，逐步消除不安全感。鼓勵(lì)孩子帶最愛玩的玩具，通過與其他小朋友互換、共同玩耍，消除緊張不安情緒，融入社交環(huán)境。

2、家長不要大驚小怪

孩子這個(gè)階段正在發(fā)展人際交往的能力，所以碰到這樣的挫敗感也是極為普通的，首先家長不要大驚小怪、面露悲傷，讓孩子覺得，自己很失敗、無能，這對(duì)孩子的心理發(fā)展沒有好處。家長要多用表揚(yáng)的方法，說話親切和藹；對(duì)性格內(nèi)向的兒童要耐心幫助、多加鼓勵(lì)，批評(píng)要慎重。

孩子出現(xiàn)自卑情緒的時(shí)候，家長往往認(rèn)為自家孩子天性內(nèi)向，而忽略了孩子性格健康發(fā)展的關(guān)鍵期。自卑的孩子會(huì)表現(xiàn)出過度的否定和貶低自己，無法客觀地看待自己和評(píng)價(jià)自己。那么，孩子自卑家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

孩子的自卑表現(xiàn)有哪些

1、常年郁郁寡歡

如果孩子總是表現(xiàn)出“林妹妹”般的抑郁狀態(tài)，那么很可能是自卑的原因。

2、過度害羞

如果幼兒園、小學(xué)的孩子不敢露臉，不敢和陌生人接觸，一遇到陌生環(huán)境就沉默，那很可能他們內(nèi)心深處有自卑感。

孩子從小的生活環(huán)境，能給他帶來安全感，孩子將來會(huì)非常自信和勇敢，相反如果安全感缺乏的孩子，就會(huì)顯得比較自卑和消極，那么，孩子缺乏安全感家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

孩子缺乏安全感的表現(xiàn)

1、過于粘人

有些孩子在被照顧時(shí)表現(xiàn)得很好，但是一看到媽媽，就會(huì)緊緊地抱住她。每次看到媽媽要離開，都會(huì)表現(xiàn)得很委屈。如果媽媽有什么輕率的舉動(dòng)，會(huì)緊張的大哭大鬧，拉扯別讓媽媽離開。 

2、喜歡用暴力解決問題

因?yàn)楹⒆颖旧砭秃軟]有安全感，所以在和小伙伴相處的過程中，稍微遇到一些不愉快的事情，就會(huì)很生氣。并且很容易與伙伴發(fā)生沖突，甚至拳打腳踢，想用暴力解決問題。

一般生活在單親家庭，或者是父母關(guān)系不好的家庭的孩子，會(huì)比較容易出現(xiàn)缺乏自信的現(xiàn)象，所以家長一定要注意，為孩子營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。那么孩子缺乏自信家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

孩子缺乏自信家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、父母在日常的生活和學(xué)習(xí)中要看到孩子已經(jīng)做到的事情，用描述事實(shí)的方式及時(shí)給予肯定。比如：孩子爸爸、媽媽看到了你今天寫的字在孩子很工整，沒有勾抹，爸爸、媽媽感覺你是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真的孩子。

2、遇到困難時(shí)不打擊、不指責(zé)、不批評(píng)，第一時(shí)間要站在孩子的一邊，與孩子一起共同面對(duì)，共情和認(rèn)可孩子的情緒，鼓勵(lì)孩子，幫助孩子解決困難和問題。

3、生活學(xué)習(xí)中面對(duì)選擇的時(shí)候，孩子會(huì)有自己的意見，當(dāng)他提出自己的意見時(shí)，父母要重視孩子表達(dá)的意見，尊重孩子內(nèi)心的想法，認(rèn)真聆聽孩子的聲音，學(xué)會(huì)和孩子交朋友，平等相處。

4、每個(gè)人都有自己的長處，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，根據(jù)孩子的實(shí)際能力，幫助孩子發(fā)揮其特長，和孩子一起制定適合孩子的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃和方式，讓孩子看到自己身上的閃光點(diǎn)。

孩子叛逆、厭學(xué)的情況，讓每一位家長都感到心力交瘁，一旦孩子開始厭學(xué)，直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)差又加重孩子的厭學(xué)情緒，如此便形成了惡性循環(huán)。那么，叛逆期孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

叛逆期孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、誠輕孩子壓力

有的時(shí)候，孩子壓力太大也會(huì)引起他們的厭學(xué)情緒。很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,導(dǎo)致他們壓力過大，因此想要逃避，由此會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以，對(duì)于這類孩子家長可以適當(dāng)減輕孩子的壓力，不要隨便和別人家的孩子做對(duì)比，要多鼓勵(lì)他們。

2、協(xié)助孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心

不要讓孩子做拔高題，讓他只做自己會(huì)做的題，不會(huì)做的稍微難一點(diǎn)的，放下不做，或者去請(qǐng)教老師，不斷反復(fù)練習(xí)簡(jiǎn)單易做的，同時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他重拾對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不斷獲得成就感，慢慢提升自信。