上高一的孩子叛逆沉迷手機游戲不愛學習，并且不服管教不說，說得多一點孩子就產生逆反心理。那么，上高一了孩子還是叛逆怎么辦？

上高一了孩子還是叛逆怎么辦

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強，一定要清楚，這事一種正常現象。父母要善于發現逆反心理中的創造性品質和開拓意識，并合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現代社會發揮積極作用的。

2、不和孩子爭吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經常會表現的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

3、給孩子空間和自由，嘗試主動與孩子溝通。處于叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時候那么的粘著父母，而是自己經常會尋找自己單獨的空間，來發泄和表現自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時候懂事等等埋怨的心理，要更加的關系孩子，主動和孩子溝通。

孩子上高一叛逆的表現有

高一孩子在面對巨大的學習壓力時，很容易后勁不足，產生厭學情緒，此時家長要引導孩子學會自我調節，將其轉換成學習動力，提高孩子的學習興趣。

高一孩子叛逆不上學怎么辦

1、引導孩子樹立信心。自信心是成功的關鍵因素。厭學孩子的顯著特點是喪失了自信心，如果父母適當降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。這樣，孩子就會產生積極的、主動的學習動機，增強自信心，克服自卑心理，使厭學情緒得到糾正。

2、積極引導孩子發展自己的興趣、愛好。比如讓孩子學會打球、彈鋼琴、繪畫等，只有孩子有足夠多喜歡做的事情，而且樹立非常好的人生目標，才能夠積極、主動的努力奮斗，減少叛逆對自己的影響。

興趣愛好可以讓孩子生活的快樂而幸福，比如平時打球、游泳、繪畫，都可以讓孩子變得充實而獨立，從而減少叛逆行為的出現。

3、培養孩子抗壓能力。孩子適應能力差，在學習生活中遇到一點挫折就無法承受，產生厭學心理，家長應該從小培養孩子獨立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學習中遇到挫折時，就不至于輕言放棄學習。

高中階段的孩子已經進入了青春叛逆期，這個時期的他們不僅會常常反駁父母的意見，喜歡跟父母對著干，步入校園之后，也喜歡頂撞老師，甚至挑戰校規，讓父母非常苦惱。

高一孩子叛逆違反校規怎么辦

1、家長要經常和孩子溝通。孩子在學校不遵守紀律，讓老師傷腦筋，讓家長也傷腦筋，特別是老師向家長告狀之后，家長總是著急的不得了，說孩子又不管用，只能再回到家里，去找出原因，不能批評和責罵，要及時和老師多溝通。

如果孩子表現好的話，希望老師多多鼓勵，家長也要多鼓勵，這樣孩子才能去進步，像多動的孩子一般的都比較聰明，你說什么他肯定會比較相信的，一定要和孩子多溝通，和老師多溝通。

2、了解孩子違反紀律的原因。首先要從根源上分析孩子屢次違反校規的原因，然后對癥下藥，循循善誘的做好孩子的思想工作，讓他充分認識到自己的錯誤以及帶來的不良后果，給他時間靜待花開，而不是采取簡單粗暴的方式。

3、及時跟老師反饋。當和孩子溝通好以后，我們也可以跟老師去及時地反饋。就是要告訴老師和孩子溝通的結果，讓老師也明白家長對孩子做工作所進行的進度，家長和老師也可以為了共同的目標繼續努力。每當孩子有所進步的時候，老師與父母之間會互相反饋，為了讓孩子更進一步，而共同努力，讓家校結合共促孩子進步。

高一的孩子已經進入了青春期，有了自己的想法，想要屬于自己的空間，不希望家長過多去干涉自己，但家長們往往覺得孩子還不夠成熟，因此總是對孩子限制過多，導致孩子變得叛逆，如何有效的緩解孩子的叛逆行為呢？

高一的孩子叛逆怎么辦

1、給予關心和幫助，讓孩子感受家的溫暖：對于叛逆期的孩子，家長應該多關注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當然家長也不要過多的干擾，只要孩子整體沒有異樣，家長多關心，讓孩子理解自己的愛就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和自己溝通。

2、給孩子獨立的空間，懂得適當放手：對于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也許就是家長不要過多的約束自己，給自己獨立的空間來告訴家長自己已經長大了，所以家長要適當放手，不要事事約束，生怕孩子做錯事。

3、放下架子，少嘮叨，多引導：對于叛逆期的孩子，家長最好是放下自己的身份架子，不要自己沒有道理的情況下也要求孩子必須服從，根本不聽孩子的解釋，同時家長一定不要再嘮叨了，嘮叨越多孩子越叛逆，家長要做的就是把握方向，語言少而精，給孩子正確指引就可以了。

4、要有耐心，不要形成敵對情緒：對于叛逆期的孩子多數是吃軟不吃硬的，家長在教育的時候要講究方法，同時要有耐心，不可以覺得自己說過了，家長就要做到，一旦形成敵對情緒，那是很難溝通的。

我們都知道，高二是非常重要的一年，它有承上啟下的作用，但同時這個階段孩子身上的壓力也是非常大的，如果不能幫助他們及時緩解，那孩子就會衍生出逆反心理。

孩子讀高二了還是很叛逆怎么辦

1、引導孩子正確處理情緒。正確處理情緒是合理釋放壓力的一種方法。首先，保持良好的作息規律；形成良好的運動習慣；其次，能夠覺察到自己的情緒變化。

當我們遇到一件令人反感的事情時，是焦慮？生氣？失落？還是有其他的情緒？鼓勵孩子將這些情緒用語言表達出來，并撫慰孩子，告訴他有這些情緒是很正常的，不要抵觸要試著去接納。

2、傾聽孩子的聲音。高二就像一個分水嶺，此時很多孩子對于未來，都有了自己的打算，比如決定去某所大學，決定走藝術生的路線，決定出國留學等。

但也有一些孩子對未來充滿了迷茫，他們的成績不上不下，他們的表現不好不壞，他們心中積壓已久的情緒，最后都變成了叛逆的行為去發泄釋放。不論孩子有多么叛逆，一定要耐下心去傾聽孩子的心聲，去切實地感受孩子的迷惘無助。

每個人都會經歷這段路程，孩子厭學叛逆與環境周圍的一切事物，人都有關系。只要不是太過嚴重的叛逆，例如，心理扭曲，過渡傷害自己。其他的都算很普遍的現象，那么，高一孩子厭學叛逆怎么辦，作為家長又應該怎么去引導呢？

高一孩子厭學叛逆怎么辦

1.增加孩子的自信

其實有些家長對孩子有很深的誤解，他們并不了解孩子的具體情況以及孩子為什么要某一件事。高一孩子厭學叛逆不是因為自卑，而厭學叛逆。而是可能在某些事情上面受到過挫折，從此一蹶不振，這是嚴重缺乏自信心的表現，也可能是自尊受到了打擊，所以才不愿意敞開心扉和父母溝通交流。拒絕父母的引導，主要是害怕自己做的不夠好達不到父母的要求在受到斥責和打罵。因此我們就要根據孩子的這種情況來進行針對性的指導，幫孩子慢慢的樹立信心，讓孩子們大膽放心得做事情。

2.要改變對孩子的態度

我們大家都知道，同樣的一句話，不同的語氣說出來效果是不一樣的。溫和平淡的語氣大家都喜歡更容易接受，大聲呵斥的語氣往往都會引來大家的不滿。同樣的道理，我們再和孩子溝通交流的時候一定要注意自己的語氣，沒有一個好的語氣，溝通就無法進行。我們家長在教育孩子的時候，最大的一個誤區就是，我是你的父母你必須要聽我的話，不懂得平等的尊重孩子，總是你必須干這個，必須做那個，從來沒有在意過孩子的想法。高一孩子厭學叛逆，作為家長要以朋友的姿態，態度溫和的與孩子溝通，讓他們不在排斥你，不在抵觸。

1、持自己的頭腦冷靜

孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權力來壓制孩子。其實，此時的父母，應該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應該懂得何時該保持冷靜。

2、過分保護孩子

鼓勵孩子大膽去嘗試自己想做的事，培養自立能力和敢于發表自己的見解，告訴他思考問題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些自由的空間。

3、任孩子

因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。因為他們處于半成人期、兒童化的狀態，所以，信任是非常重要的。