隨著電腦手機(jī)的普及，越來(lái)越多的孩子沉迷于手機(jī)中無(wú)法自拔，但是我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)要明白手機(jī)對(duì)孩子的危害是很大的，我們需要采取正確的方式，引導(dǎo)孩子正確玩手機(jī)。
初中孩子叛逆沉迷手機(jī)怎么辦
1、分析孩子的生活環(huán)境。要想讓孩子戒掉游戲，家長(zhǎng)首先就不要碰游戲，給孩子樹立一個(gè)良好典范。另外，觀察孩子身邊是否有存在同樣沉迷游戲的人，適當(dāng)引導(dǎo)孩子的社交，畢竟近朱者赤，近墨者黑，當(dāng)孩子遠(yuǎn)離游戲的環(huán)境以后，自然也就很難再去沉迷游戲。
2、做父母的要正確對(duì)待孩子玩手機(jī)。在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，要會(huì)引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機(jī)上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機(jī)上學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候要給予一些鼓勵(lì)的同時(shí)，還要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去書本里學(xué)習(xí)全面的知識(shí)。
3、和孩子約定用手機(jī)的時(shí)間。如果孩子明確地表示自己就是想玩手機(jī)，父母也不要立刻拒絕他，手機(jī)并沒有那么可怕，孩子也不是一點(diǎn)都碰不得。如果父母拒絕的次數(shù)多了，可能會(huì)適得其反，引起孩子的逆反心理。所以父母與其禁止孩子玩，不如引導(dǎo)孩子正確地對(duì)待手機(jī)。
父母可以和孩子約定時(shí)間，比如只有周末可以玩，平時(shí)不能玩。也可以以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子玩手機(jī)，比如孩子今天的作業(yè)完成得非常好，可以玩1-2局游戲。或者這個(gè)星期，孩子的學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，周末可以玩半小時(shí)。這樣他既得到了滿足，父母也不用擔(dān)心他沉迷手機(jī)。
想要幫助叛逆期的孩子從手機(jī)的世界中解救出來(lái)，那家長(zhǎng)一定要注意自己的教育方式，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子有著非常強(qiáng)烈的逆反心理，如果家長(zhǎng)不能正確引導(dǎo)，那只會(huì)讓事情變得更加糟糕。
孩子叛逆沉迷手機(jī)怎么辦
1、了解沉迷手機(jī)的原因。如果孩子整日抱著手機(jī)不放，那么手機(jī)中必然有吸引孩子的東西，比如說(shuō)游戲、小說(shuō)、影視劇、追星等；比如孩子早戀了，正處于熱戀期，希望時(shí)刻能夠與對(duì)方膩歪聊天。
2、讓孩子有事兒可做。我們常說(shuō)“打不過(guò)就加入”，了解孩子沉迷手機(jī)的原因，嘗試接觸孩子的興趣愛好，比如與孩子一同玩游戲，一同追劇，一同追星，這樣做我們既可以隨時(shí)了解孩子的動(dòng)向，也可以走進(jìn)孩子的世界，孩子身邊有一個(gè)興趣相投的伙伴，就不會(huì)太過(guò)于沉迷手機(jī)。
3、多陪伴孩子。很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。
4、多培養(yǎng)孩子的興趣愛好。比如孩子喜歡打籃球，就多帶孩子去打，一來(lái)可以鍛煉身體，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子的興趣。當(dāng)然，孩子如果有其它興趣，也可以和孩子一起?？傊?，不要讓孩子憋在家里玩手機(jī)就行。
處于叛逆期的孩子不喜歡父母過(guò)多的管教和約束，處處想要跟父母對(duì)著干，急于向父母和老師證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，甚至還會(huì)沉迷手機(jī)、沉迷游戲，這讓父母感到非?？鄲?。
孩子叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦
1、鼓勵(lì)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。手機(jī)作為現(xiàn)代生活的常用工具，讓孩子完全禁止是不可能的，關(guān)鍵是家長(zhǎng)如何引導(dǎo)，如果孩子利用好了可以幫助孩子學(xué)習(xí)；如果利用不好，也會(huì)影響孩子的身心健康。
因此，家長(zhǎng)可以給孩子屏蔽掉一些對(duì)孩子不利的部分，盡量陪孩子關(guān)注和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，或者看一些正能量的視頻，增加孩子的課外信息。
2、讓孩子學(xué)會(huì)遵守約定。想要改掉孩子沉迷手機(jī)的毛病，父母一定不能操之過(guò)急，一下子不讓孩子碰手機(jī)是不可能，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行慢慢的引導(dǎo)，可以幫助孩子制定規(guī)則，慢慢縮短孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
因此，家長(zhǎng)制定出規(guī)則之后，就一定讓孩子嚴(yán)格遵守?？梢宰龀鱿鄳?yīng)的獎(jiǎng)懲制度，當(dāng)孩子主動(dòng)歸還手機(jī)，可以給孩子一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)孩子繼續(xù)遵守規(guī)定。若是不及時(shí)歸還，那下次玩手機(jī)的時(shí)間就要減少10分鐘。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為生活的必需品，也成為孩子娛樂(lè)的重要方式，一些孩子接觸手機(jī)后，被手機(jī)里的游戲吸引，出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，孩子沉迷手機(jī)危害很大，包括影響健康，影響社交，成績(jī)下降等。
高中孩子沉迷手機(jī)怎么辦
溝通教育。孩子在高中時(shí)期已經(jīng)步入青春期，對(duì)于手機(jī)游戲視頻的抵抗力是很低的，很容易被誘惑從而沉迷，作為家長(zhǎng)老師，切忌打罵，這樣很可能適得其反，平時(shí)多與孩子溝通起到教育作用。
設(shè)定時(shí)間限制。家長(zhǎng)可以在家里制定家規(guī)，規(guī)定每天使用手機(jī)的時(shí)間和場(chǎng)合。例如，晚上睡覺前和吃飯時(shí)禁止使用手機(jī)。
激發(fā)興趣。幫助孩子尋找和自己興趣相關(guān)的活動(dòng)和愛好，使其對(duì)其他活動(dòng)有更大的熱情，例如運(yùn)動(dòng)、手工等。
限制網(wǎng)絡(luò)使用。除了手機(jī)以外，如果可能的話，可以限制孩子使用電腦和其他數(shù)字設(shè)備的時(shí)間。
現(xiàn)在發(fā)展比較迅速，手機(jī)成為了必不可少的電子產(chǎn)品，而且手機(jī)也已經(jīng)成為了高中生必不可少的伙伴。對(duì)于高中孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)，如果在手機(jī)上花費(fèi)的時(shí)間過(guò)多，那么成績(jī)自然會(huì)受到影響的。
高一兒子叛逆沉迷手機(jī)怎么辦
1、家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的興趣愛好尋找能替代手機(jī)游戲的事物，讓孩子在物化方面尋找到在手機(jī)游戲里面體驗(yàn)和感受到的滿足感。如體育運(yùn)動(dòng)替代手機(jī)游戲，找到能量的輸出口。
2、家長(zhǎng)可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)沉迷的不良影響。
3、與孩子一起制定合理的時(shí)間管理計(jì)劃，并加以監(jiān)督和落實(shí)。規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間和休閑娛樂(lè)時(shí)間，合理分配手機(jī)使用的時(shí)間。家長(zhǎng)可以使用倒計(jì)時(shí)工具或應(yīng)用程序來(lái)幫助孩子控制使用時(shí)間，確保手機(jī)不會(huì)占據(jù)過(guò)多的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。
4、家庭氛圍對(duì)于孩子手機(jī)使用的控制起著重要作用。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，實(shí)行良好的家庭規(guī)矩。例如，在學(xué)習(xí)時(shí)間，家庭成員共同約定不使用手機(jī)，共同學(xué)習(xí)或進(jìn)行其他有益的活動(dòng)。
現(xiàn)在是一個(gè)科技日新月異的時(shí)代，手機(jī)成為了每個(gè)家庭常見的工具之一，很多孩子從小就能接觸到手機(jī)類的電子產(chǎn)品，他們?cè)谑謾C(jī)中找到了樂(lè)趣，這種情況導(dǎo)致很多孩子“機(jī)不離手”，使孩子沉迷于手機(jī)之中。注意到孩子有沉迷手機(jī)的跡象后，一定要及時(shí)制止，幫助孩子正確使用手機(jī)。
十四歲孩子沉迷手機(jī)怎么辦
1.好好地跟孩子溝通
作為父母的話，首先要耐心地跟小孩子溝通，畢竟小孩子現(xiàn)在年紀(jì)還很小。不要只罵他或者打他，這樣的話只會(huì)讓孩子跟你的距離越來(lái)越疏遠(yuǎn)的，你說(shuō)什么話他都不聽。所以你要跟他好好說(shuō)。玩游戲可以，但是你不能影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
現(xiàn)在的孩子聰明程度決不亞于父母，他們熟知沉迷手機(jī)游戲的危害，知道手機(jī)對(duì)他們的影響程度，因此不需要我們每天啰嗦說(shuō)教他們，只需要傾聽，傾聽孩子的需求和想法。
2.和孩子一起制定規(guī)則
對(duì)比學(xué)習(xí)的枯燥，手機(jī)新鮮且有吸引力，就連很多成年人都會(huì)有沉迷手機(jī)的情況，更何況是孩子。而導(dǎo)致孩子沉迷手機(jī)的原因有很多，家長(zhǎng)需要觀察原因，幫助孩子改掉沉迷手機(jī)的問(wèn)題。
沉迷手機(jī)的孩子怎么辦
1.家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣
如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。
2.陪孩子時(shí)不玩手機(jī)
當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長(zhǎng)的陪伴了。