孩子寫作業小動作多可采取的辦法：1、當孩子可以獨立完成作業的時候，家長要懂得放手，不要再盯著孩子；2、家長不要催促孩子，要給孩子足夠的時間；3、讓孩子分段完成作業，這樣可以保持孩子的專注力；4、給孩子營造良好的學習環境，養成良好的學習習慣。
孩子寫作業小動作多怎么辦
1、家長要懂得放手
孩子剛開始學習寫作業的時候，都需要家長的陪伴，糾正他的坐姿、寫字和筆畫順序，這個時間段過去之后，你只需要拿本書安靜的陪伴即可。如果孩子實在對寫作業不感興趣，那你可以拿起一份同樣的作業和他一起比賽，看誰寫得快，寫得好，家長要懂得適時放手，不要總盯著孩子喋喋不休，只需輔助孩子制定合理的時間規劃，每次寫作業定時定量，這樣可以讓孩子學會更好地去管理好時間。
2、不要一直催促孩子
當孩子能夠獨自完成作業的時候，就不需要家長的陪同，因為這種監督的形式一旦養成，對孩子自主學習和單獨完成作業都非常不利，不要一直嘮叨催促去打斷孩子，因為很多孩子學習的熱情都是葬送在這種負面情緒當中的。
孩子課堂上總是控制不住自己，不時會做小動作，影響自己的同時，還會影響周圍的同學，嚴重的時候甚至會對老師的講課質量造成影響。而導致孩子上課小動作很多的原因有很多，家長要注意觀察孩子的行為習慣，找到問題的根本，幫助孩子改正問題，養成孩子認真聽講的好習慣。
孩子上課老是有小動作怎么辦
1.首先要向孩子講清道理，要讓他懂得：做任何事情都不能三心二意，否則什么事也做不成。
2.對于在上課時有小動作的孩子，家長可以和老師良好的進行溝通后，盡量能讓老師給安排在最前排。這樣對于孩子的小動作會出現約束性和監督性，并且當慢慢形成習慣后，就會減少孩子上課有小動作的現象。
3.在孩子不做小動作的時候表揚他，強化他的是非觀念，強化正面引導，讓孩子產生糾正自己行為、改善自己言行的成就感。這比一味的批評要有效。
4.把孩子過多的精力引導到有意義的活動中來。好動的孩子往往都是因為精力旺盛，所以在課堂上就顯得活動力過多，對于這樣的孩子要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發揮出來。
貪玩是孩子的天性，但是卻有很多孩子在學和玩之后，都選擇了后者，甚至有些孩子為了能時時刻刻的玩手機，會選擇用不寫作業的方式，來威脅父母，這讓父母感到非常苦惱。
孩子不給手機就不寫作業怎么辦
1、了解孩子的需求。孩子沉迷于手機游戲、社交媒體等，往往是因為他們在這些活動中得到了某種滿足感。因此，家長應該了解孩子的需求，找到他們沉迷于手機的原因。如果孩子沉迷于游戲，可能是因為他們需要放松身心，或者是因為他們需要挑戰自己。
如果孩子沉迷于社交媒體，可能是因為他們需要與朋友交流，或者是因為他們需要獲得認可。了解孩子的需求，可以幫助家長更好地引導孩子，讓他們在學習和娛樂之間找到平衡點。
2、制定合理的規定。家長應該與孩子一起制定合理的規定，明確手機使用的時間和范圍。規定應該具體、明確，同時也要考慮到孩子的實際情況。
例如，可以規定孩子在完成作業后才能使用手機，或者規定孩子在晚上九點之后不能使用手機。制定規定的過程中，家長應該與孩子進行充分的溝通，讓孩子理解規定的意義和必要性。
在孩子的規則形成期，家長要教育孩子一心一意的對待學習，專心致志的做一件事情才會把事兒做好，假如孩子在寫作業的時候邊看電視邊寫作業會導致出錯率高，時間久了會養成注意力不集中的毛病。
孩子邊看電視邊寫作業怎么辦
1、把電視機的某根線摘開，或把一個什么配件取下，使電視不能正常播放。假裝說電視機壞了，然后找出各種借口拖延修電視的時間。少則一兩個月，多則半年一年。
2、在這段時間里，父母可以在孩子做作業的時候讀一些書，做好榜樣。一個有自尊心和責任心的孩子不可能一直等到電視機修好才去做作業。
3、為了防止電視“修好”后，孩子又回到邊做作業邊看電影的狀態，家長可以利用這個契機培養孩子做作業的好習慣，并培養孩子的其他興趣愛好。
4、家長要趁此反思一下自己，是不是自己在平時有邊看電視邊做事的習慣，如果自己也有這種習慣，就很難讓孩子接受你的道理。
不少孩子怕寫作業，抵觸學習，每到孩子寫作業時，都免不了一場哭鬧，孩子的作業問題成為了擺在家長面前的一大難題；此時家長要做的是努力幫助孩子，克服學習上的困難。但到底該怎么做呢？下面我們一起來詳細了解下。
怕寫作業的孩子怎么辦
1、端正孩子的作業態度。從低年級起，教師和家長必須幫助孩子認識到家庭作業的重要性，讓他們體會到做好家庭作業對于他整個學習過程乃至將來發展的重要意義：即家庭作業是課堂教學的延伸，是掌握知識不可缺少的一環。這樣，孩子才能主動、積極地做好家庭作業。
2、孩子日常的學習、生活制度化。從小培養孩子的時間觀念和緊張、活潑的作風，如：什么時間必須做作業，什么時間必須完成作業，由制度來約束。有些孩子，經常是邊做作業，邊看電視，邊吃零食，吃吃做做，做做玩玩，當然不能按時完成作業，質量更是無法保證，而且也不利于學習責任心的培養。
3、合理安排作業的順序。先復習，再動筆作業。為了能順利完成作業，可要求孩子先復習一下所學知識，再動筆作業。不要讓孩子抓起筆就寫，這樣由于暫時性遺忘可能會使他作業遇到困難，產生煩躁感。作業順序由易到難。
很多家長在安排孩子作業順序時，總是要求孩子先做不感興趣的科目，認為這樣可以確保作業質量。但有時卻適得其反，由于不感興趣，困難也較大，孩子產生畏難和厭煩的情緒后，反而會影響后面他有興趣的作業。
愛玩是每個孩子的天性，但一心只想著玩，不知道學習、寫作業，勢必會導致學習成績的下降，此時家長要正確的引導孩子，讓孩子把握好這個度才是最重要的呢。
孩子愛玩不寫作業怎么辦
1、放下手機陪孩子學習。家長在孩子要學習的時間，請您放下您的手機，認真看孩子寫作業，指導孩子先復習當天的學習內容，再寫作業，寫完作業，再預習第二天的學習內容，做到上課有針對性的學。
或者家長不親自指導孩子學習，在孩子做作業時，自己也看看書，練練書法也行，在孩子面前樹立起活到老，學到老的思想，對孩子說：“看，老爸老媽都這么大了，還要學習，何況你呢？”
2、引導孩子養成學習的好習慣。讓孩子制定短期目標和遠期目標，比如：每天要背一首詩、5個單詞，一個星期看一本有益的課外書，讓孩子有成就感。每天自覺完成作業，盡量不要家長督促，最后完全的自覺完成作業和愛上學習……
3、父母以身作則。許多家長在盯著孩子做作業的時候不是玩手機，就是在看電視。孩子的做作業的時候，心里難免會有“為什么你可以玩，我就非要做作業”這種想法。
當孩子出現了不寫作業的情況，家長一定要特別關注，此時的孩子是遇到什么問題了，及時幫助孩子去解決，避免孩子產生厭學情緒，后果不堪設想。
孩子不寫作業不想上學怎么辦
1、了解原因。對于對于不想上學的孩子，首先要了解清楚他們產生這種想法的原因，看他們是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓他們感到疲憊。只有弄清楚了子女不想上學的原因，父母才能針對性引導，好好的開解他們，重新激發他們的上學興趣。
當然，在這期間，父母可以給他們請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓子女好好調整一下心情。
2、家長一定要學會控制自己的情緒。千萬不能責備和打罵，要心平氣和地給予引導，從孩子的角度出發，將心比心，讀懂孩子的內心。這階段的孩子有好奇心、有自己的想法，家長應有足夠的耐心，不要太苛刻，同時也不能放任。要學會體諒孩子，給孩子一定的空間，越監管嚴厲，越會對他身心傷害越大，親子關系的融合很重要。
3、以平常心對待孩子的學習成績。家長對于小學生的學習成績，應該以平常心來對待，考試沒有考好孩子也會很難受，一起分析原因才是最重要的，這樣還可以培養孩子對你的信任度。如果家長總是覺得自己是對的，孩子都是錯的，還說一堆自己供他學習多不容易的話，很容易讓孩子產生逆反心理。