大學生叛逆的主要表現有：1、家長的教育，在孩子眼里變成了嘮叨；2、家長注重外表打扮，在意他人的評價；3、喜歡跟家長頂嘴，故意曲解家長的意思；4、孩子容易情緒化，不能正確發泄自身的情緒。

大學生叛逆的主要表現

1、感覺家長很嘮叨

叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱，家長再三的叮囑只會讓他們覺得這是一種不信任，因為在他們自己眼里，他們已經長大了，會對自己的時間、事情做出安排。家長說得越多反而會引起更強烈的反抗。

2、注重外表打扮

標新立異的服裝打扮可能是他們追求的與眾不同，外表形象對于他們來說極其重要，這關乎他們在同輩之中的面子，但這個審美可能就跟家長大相徑庭了。

當孩子出現叛逆心理時，常常無法客觀、準確地認識事物的本來面目，進而采取消極、錯誤的方法和途徑去解決所面臨的問題，其后果是嚴重的，面對孩子的叛逆行為，家長們一定要正確的引導和教育。

大學生叛逆怎么辦

1.保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。多于孩子溝通，才能了解孩子的想法，才能更好地解決問題。

2.多給孩子選擇的權利。叛逆期的孩子想要的家長不滿足，孩子就容易對著干。那么，孩子叛逆期的時候，家長可以為孩子提供建議，但是選擇權還是要交給孩子，這樣孩子就會感受父母的建議對自己的幫助，也會讓孩子保持平復的情緒，不容易爆發叛逆的行為。

3.學會尊重孩子。叛逆的孩子自我意識、獨立意識增強、出現成人感，這時候的孩子渴望尊重、渴望獨立，希望別人把他們當成大人，平等相待。那么，家長就要轉變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育，努力成為孩子的良師益友。

家長覺得孩子再初中高中的時候跟隨青春期、叛逆期的到來，等到了大學也就會好很多，但往往有的孩子直到上了大學，依然是我行我素，更加的叛逆，那么，大學生叛逆究竟是怎么一回事呢？不是叛逆期已經在中學已經度過了么？怎么到了大學還是有呢？

20歲大學生叛逆

叛逆是什么，叛逆含義是什么？如果站在父母的視點看孩子，孩子不聽父母話，不依照父母要求去做就叫叛逆，就叫有逆反心理。

可是這真的是叛逆嗎？您孩子現已上大學了，這個階段正是心智老練的重要階段，不想被掌控，不想被規劃是正常的反應。

所以，我認為，如果大學生叛逆的話，您應該從孩子的角度出發多考慮考慮，多跟孩子進行一下換位思考，要跟孩子好好溝通，用心溝通，心與心的溝通有利于促進父母和孩子之間的感情，也有利于孩子的身心健康，不至于讓孩子體會到孤立無援的孤獨感。

那大學生叛逆該怎么解決呢，有沒有什么好的辦法呢。我認為首先轉變思維，不要把這種現象叫做叛逆，也不要在他面前問他為什么叛逆。而是把他當做一個大人與他平等交流溝通，把特殊現象正常化，您還能夠給他提意見，但是不要做決議；您可以幫他分析每一種決定選擇的后果，讓他自己做出自己的決定。這種尊重帶來的自信是非常珍貴的對于大學生叛逆，也要多多鼓勵孩子，多和朋友，家人交流；鼓勵孩子說出自己做的，交流上的不正確的方式方法，做出恰當調整，你也用心平氣和的方式給他提出建議。我想合理的交流，做為一個有獨立思想的大學生也是不會拒絕的處理大學生叛逆，不要給他太多壓力，讓他天天報告學校情況什么的。適當的甩手有利于他自己身心健康的成長跟養成獨立自主的能力。不要以這么多年的養育之恩來脅迫他聽話，這樣只能物極必反合理正確的引導，是通向心智成熟的正確途徑。

孩子在進入大學學習后，會逐漸成長起來，心理也會變得更加成熟，這個時候他們會逐漸接觸社會，自己去經歷一些事情，叛逆的情況已經很少有了。那么大學生叛逆家長怎么辦？

大學生叛逆家長怎么辦

1、心平氣和的溝通

作為大學生不聽話，那是很常見的事情，在這個時候，家長應該出發的方向不是教育，而是心平氣和的溝通和交流。既然他已經是大學生了，那說明他的年齡已經超過了18歲，只要滿了18歲，他就是成年人，有了需要承擔的責任和義務。那么在這個時候，父母的教育起到的效果是非常的微小的，比起教育，心平氣和的溝通和交流能更好的達到效果。

2、和孩子講清道理

大學生已經是成年人了，無論做什么他們都有自己的想法，在他們的意識里家長說的話并不一定是正確的。作為家長當然是為了自己的孩子好，但他們不是小孩子了，我覺得告訴他們一些道理就行了，不必太多干涉，畢竟路是要靠他們自己去走的。

有的家長認為孩子到了高中就不會叛逆了，家長就可以高枕無憂了。其實叛逆期結束的年齡一般是16到20歲，所以說孩子高中還是在叛逆期的，而且到了高中，孩子叛逆的破壞性會更大，家長一定要好好引導教育。那么，高一男生叛逆的主要表現是什么？家長該怎么辦呢？

高一男生叛逆的主要表現

1.對抗性強

高一叛逆的男生是不愿意附和別人的意見，常常和別人唱反調，甚至有的時候會非常的執拗，自己錯了也不會承認，你要是越糾正他，他就會越硬著頭皮一錯到底，這就是高一男生叛逆最為突出的表現。

2.偏執

青春期的男孩往往會盲目崇拜某一個人，或迷戀某個不真實的人，并為此做出瘋狂的舉動，比如追星的男孩基本上都集中在此階段，而且會比較執著，也不聽取別人的意見，偏執在青春期叛逆心理的表現中占有較大比重。

部分孩子由于自制力不強，在面對學習的壓力與心理負擔的長期困擾下，缺乏學習動力，享受不到任何學習的樂趣。慢慢的開始厭學，逃學。那么，兒童厭學的主要表現有哪些？

兒童厭學的主要表現有哪些

1、對學習沒有興趣

厭學癥與一般的厭學情緒不同，其主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。

2、對學習產生消極的態度

具體表現為用消極的學習態度來對待學習。學習應該既是一種輕松愉快、又富有吸引力的活動，但由于多種原因，有些學生卻討厭學習。在家長的壓力下，學生勉強學習，卻時常伴隨著不愉快的體驗，有的學生談到學習就頭痛，看到作業就心煩，聽到考試就害怕，完全缺乏或者說失去了學習的興趣和求知欲、好奇心。他們只是在外在壓力下機械、被動、應付式地學習。

大學生是否會叛逆，和社會環境以及家庭教育有很大的關系；建議家長們在應對大學生的叛逆情緒時，一定要理解并尊重他們正在經歷中成長，并通過合理引導幫助他們建立積極健康的人格特質。

大學生還會有叛逆期嗎

會。

叛逆期的持續的時間長短與個性因素有很大的關系，而且與生活環境、生活環境、家庭教育也有很大的關系。當家人的關心不夠，或者關心過多的時候，就會出現叛逆的現象。因此家長要多與孩子溝通，了解他的想法，從他的角度出發，也可以緩解孩子叛逆的現象。

大學生叛逆家長該如何引導

1、多關注，及時鼓勵。對于孩子而言正處于青春期，他們正在形成自己的思維和認知，他們開始認真思考自己的發展，這是一種值得鼓勵的心理狀態。如果孩子出現一些不好的情緒時，家長應該幫助他們盡快解決所遇到的困難，并及時給予他們一定的鼓勵。