孩子抗拒學東西可采取的辦法：1、家長要認同孩子的情緒，理解孩子；2、嚴格監督孩子，幫助孩子糾正壞習慣；3、從日常生活中巧妙引導孩子，善于挖掘孩子的閃光點；4、用恰當的方式幫助孩子樹立自信心，激發孩子的學習動力；5、對待孩子要少一點批評，多一點鼓勵和支持。
孩子抗拒學東西怎么辦
1、認同孩子的情緒
認同不僅僅是接納，不僅僅是允許孩子有情緒，還讓孩子感覺到情緒有合理性。學習很辛苦，孩子覺得沮喪，不想堅持，是正常的反應，父母要給予理解，讓孩子表達自己的想法，并且給他一些選擇，比如是不是休息一下、換一下腦筋再繼續？而不是一味地壓制他、批評他。如果我們理解孩子，孩子能感受到莫大的慰藉，往往會平復他們的情緒。
2、嚴格監督孩子
我們接納孩子的情緒，認同孩子的焦慮，但不代表家長就可以放任不管，相反，家長一定要嚴格監督。孩子有學習方面的情緒時，可能會拖延，可能會逃避不做，那么家長要督促，幫助孩子培養好的學習習慣。但是單純只是督促，容易引起孩子的逆反心理，那么，我們就要做到第四個方面：幫助孩子提高應對學習困難的能力。
家長把孩子送到學校，孩子在課堂上，表面在聽課，可是一到考試，成績總是不盡人意。其實孩子并沒有把知識記到腦子里，心思沒有在學習上。
孩子學東西不往腦子記怎么辦
1、讓孩子積極主動的參與到學習之中。并且在家長興趣的指引下，就會會逐漸增加記憶的積極性，對有興趣的東西往往會表現出很強的記憶力。所以，父母要有意識地激發孩子的記憶興趣。從孩子的興趣出發，記憶效果會更理想。
2、保持良好的學習心態。學習確實是一件比較枯燥乏味的事情，而當記憶的內容附加了痛苦的情緒，那么就會連同背誦的內容一并刪除，如此還會造成惡性循環。所以要讓孩子保持一個良好的心態，保持一顆平常心，要知道任何事情都是要循序漸進的，不可能一口氣吃成一個胖子。
3、孩子學東西不往腦子記，家長先不要著急，要先找到原因，然后再想出對應的解決辦法。有可能是文章孩子還沒有讀通理解，也有可能是文章本身比較難背，還有可能是孩子自己比較馬虎。家長可以把孩子要學的知識點，分成小類別進行記憶。
孩子學習不怎么開竅的原因
很多家長抱怨孩子學東西沒有耐心，其實孩子就是這樣，耐心不是天生的，這是正常現象，想讓孩子耐心去做事情，這需要父母引導，那么，小孩子學東西沒有耐心怎么辦？
小孩子學東西沒有耐心怎么辦
1、不要著急給孩子想要的東西
父母對孩子的有求必應，很容易培養孩子自我的心態，這樣的孩子沒有耐心，一旦別人沒有按照他的要求去做，他就會覺得別人錯了。
對于孩子的要求，不僅要區分要求是否合理，還要區分緊急的優先級，不緊急的要求，不要馬上滿足孩子，而是盡量拖，讓孩子學習等待。
2、做一個耐心的父母
我們民間常常流傳一句古話，叫做“小時偷針，大時偷金”，這句話簡單易懂，說的就是孩子行為習慣的發展狀況。當老師告知家長孩子在學校有偷東西的行為時，家長不能忽視孩子的不良行為，一定要及時讓孩子知道偷東西是不對的行為，用正確方式引導孩子做出改變。
孩子在學校偷東西被老師發現怎么辦
1.緩解孩子的心理壓力，誘導孩子說出內心的想法
孩子被發現偷東西、被詢問的時候，往往會產生很大的心理壓力。這時父母可以通過擁抱和牽手等舉動，讓孩子放松，然后再溫柔地誘導孩子說出內心所想，這樣的處理方式也不會傷到孩子。
2.家長給予幫助和糾正
發現孩子偷東西之后，家長要及時幫助孩子糾正這種行為。最重要的是增強孩子的自控能力，讓孩子從思想上認知到這種舉動是不對的，才能防止下次繼續發生。
一到開學日就是各個家長慶祝神獸歸籠的日子，確是孩子們不太開心的日子，尤其一些孩子不喜歡住宿，這樣就容易和家長產生矛盾，這個時候家長要多一點溫柔，耐心的和孩子解釋，并開導孩子告訴他們住校的好處。
孩子抗拒住校怎么辦
要和孩子進行及時有效的溝通，做孩子的傾聽者，詳細了解孩子不愿意住校的原因，然后和學校進行有效地溝通和解釋。
如果學校強制住宿，應對孩子進行心理疏導，鼓勵孩子克服對住校的恐懼，如果不是學校強制住宿，應尊重孩子的意見，不要強迫孩子住宿，以免引發爭吵。
如果孩子對家人有嚴重的依賴心理，應進行正確的引導，告訴他如何做一個性格獨立的人，并引導他多做一些力所能及的事情，培養獨自解決問題的能力，然后再考慮要不要他住宿。
如果孩子僅僅是因為戀家而不愿意住校，那就最好不讓他住校，并和學校進行協商此事。
孩子偷東西屢教不改，家長需要從多方位的教育和引導孩子，多關注孩子的想法和行為，幫助他們糾正錯誤，助力孩子更好的成長。
孩子愛拿別人東西屢教不改怎么辦
1、幫孩子建立所有權觀念。雖說孩子偷拿別人東西是兒童成長的一個過程，但是父母不能對其視而不見，需要盡早幫孩子建立起“所有權”這個認知，讓孩子明白別人的東西自己不能侵占。
2、與孩子好好交流。發現孩子偷拿了別人的東西，先不要嚴厲苛責，這樣會給孩子造成陰影，要先告訴孩子這樣做是不對的，孩子不能拿別人的東西，如果真的喜歡什么，告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會給你買的，讓孩子意識到自己的錯誤不再犯錯誤才是正事。
3、一如既往地信任孩子。“偷竊”事件不能表明孩子品質不好或行為不端，小朋友們在成長過程中會滿足家人對他們的期望。如果家長把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經常撒謊的人，孩子極有可能如其所愿，變成家長所形容的這種人。
孩子愛拿別人東西屢教不改的原因
孩子在成長的過程中，總是會有意無意的出現破壞東西的行為，這些行為不僅會讓父母感到非常苦惱，還會給家里造成一些經濟壓力，但是只要家長能正確指導，孩子就會慢慢改掉這種行為。
孩子老是破壞東西怎么辦
1、了解孩子行為背后的原因。孩子破壞東西的行為并不是無緣無故的，往往有一些潛在的原因。比如，孩子可能是因為缺乏安全感和關注而采取這種行為來引起父母的注意力。
或者孩子在學習和生活中遇到了挫折和困難，無法有效地處理負面情緒和情感，只能通過破壞東西來發泄情緒。因此，了解孩子的行為背后的原因是解決問題的第一步。
2、引導孩子正確使用物品。家長可以通過引導孩子正確使用物品，培養孩子的責任感和愛護物品的意識。比如，在使用玩具時，告訴孩子要輕拿輕放，不要隨意扔掉；在使用家電時，告訴孩子要注意電源開關，避免短路等危險。
3、激發孩子的創造力。孩子破壞東西的原因之一是好奇心，他們想了解事物的內部構造。家長可以激發孩子的創造力，鼓勵他們自己動手制作東西，比如用紙板做一個小房子、用積木拼一個飛機、用廢舊物品制作手工藝品等，這樣可以滿足孩子的好奇心，同時也可以培養孩子的創造力和動手能力。